冀教版六年级下学期语文按要求写句子专项精选练习含答案

1、冀教版六年级下学期语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：_ 姓名：_一、 句子练习。1父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_2乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。这个句子的修辞方法是_仿写修辞方法：_3人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）改为陈述句：_4悦耳的歌声被我的思路打断了。（修改病句）_5做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。（用关联词把两句话合成一句）_二、 按要求改写句子1李晓玲对王虹说：“我要像你一样热爱集体。”（直接改间接）_2小雪对小明说；“明天我去你家一起写作业。”（直接改间接）_3李松说，他做作业虽然准确率高，

2、但速度太慢。（间接改直接）_4贝贝说，她家养的小花狗很通人性。（间接改直接）_三、 按照要求，完成以下练习。1车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。（修改病句）_ 2过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句）_3那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是_。（2）用加点词语写句子：_是那么_，_是那么_。四、 按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。_2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去

3、。（改为双重否定句）_3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_5.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽（用加点的词语写句子）_五、 按要求完成句子练习。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）_3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）_六、 根据要求写句子。1木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子）_2老汉冷冷地说：“可以退党，到我这

4、儿报名。”（改成第三人称转述句）_3你还算是个党员吗？（改成陈述句）_七、 按要求写句子。1.群马疾驰，襟飘带舞。（改为比喻句）_2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句）_3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）_4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点的词语写一句话）_八、 按要求写句子。1.院子里的鹅和鸡发出一阵使人无法忍受的咯咯声。缩句：_2.一些书籍和文件被父亲烧掉。改为“把”字句：_3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”改为转述句：_九、 按要求改写句子。1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）_2.他家

5、很穷。（改为夸张句）_3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。”（改为转述句）_4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句）_十、 按要求写句子。1.他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）_2.父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）_3.树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）_4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）_十一、 按要求完成句子练习。1.他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）_2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）_3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业

6、。（修改病句）_4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）_5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_，让人回味无穷；好书是_，让人回味无穷。（仿写句子）十二、 按要求完成句子。1照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（1）心爱的小狗走失了，我伤心得_。（2）小狗失而复得，我高兴得_。2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）_3这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）_十三、 按要求改写句子。1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）_2.掌声响起来。（扩写成含有夸张的句子）_3.夏日

7、清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。（缩句）_4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电话，我有事交代你做。”（改为间接转述）_5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句）_7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。（仿写）书是_，书是_。十四、 按要求写句子。1这首曲子很难弹。（改为感叹句）_2贝多芬谱写了月光曲。（改为反问句）_3贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_4姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）_十五、 按要求改写句子。1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。这句话运用了_的说明方法。用这种说明

8、方法写一句话：_2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）_3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）_4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。_十六、 按要求改写句子。1这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_2伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）_3那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）_4你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）_5闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话）_十七、 按要求写句子。1这是

9、一个在北方山区常见的小站。（缩句）_2夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）_3我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。（修改病句）_4路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）_5我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子）_答案1、1.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 2.排比 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。 4.我的思路被悦耳的歌声打断了。 5.做个好猎手不仅要枪法好，还要机智。2、1.李晓玲对王虹说，她要像王虹一样热爱集体。 2.小雪对小明说，明天她去小明家一起写作业。 3.李松说

10、：“我做作业虽然准确率高，但是速度太慢。” 4.贝贝说：“我家养的小花狗很通人性。”3、1.车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。 2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 3.（1）突出强调了天的可爱 （2）叶儿 碧绿 花儿 鲜艳4、1.蟋蟀选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳光。 2.要是在路上碰倒鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。 3.春天到了，小草从泥土里探出头来。 4.是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太阳。 5.自从我开始贪玩，学习成绩就不断下降。5、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。 3.像柳絮一般的雪，像芦花

11、一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。6、1.海浪怒吼着，不断向岸边袭来。 2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 3.你不算是个党员。7、1.群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。 3.这山中的一切，都是我的朋友。 4.一望无际的茸茸青草，映着天边的晚霞，恰如一幅美丽的图画。8、1.鹅和鸡发出咯咯声。 2.父亲把一些书籍和文件烧掉了。 3.小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。9、1.即使这些设想能实现，没有多少人能够去居住。 2.他家穷的都连老鼠都不愿去光顾了。 3.妈妈对小明说，昨天，小明到哪里了？她找了小明整整

12、一天。 4.老人迈进小院。10、1.他会演奏手风琴。 2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗？ 4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。11、1.他写得不怎么样，但不是没有希望。 2.总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 3.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。 4.手垂下来。 5.一首动听的歌曲 一幅美丽的画卷12、1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了 2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。13、1.人类只有一个地球，我们要爱护。 2.掌声像雷鸣一样响起来。 3.

13、露珠滚动。 4.爸爸对我说，让我到家以后给他打个电话，他有事情要交代我做。 5.如果人人都讲卫生，我们的健康就有了保障。 6.新旧两个社会，真是鲜明的对比呀！ 7.攀登的阶梯 指路的灯塔14、1.这首曲子真难弹啊！ 2.难道贝多芬没有谱写月光曲吗？ 3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 4.姑娘连忙站起来让座。15、1.作比较 地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.珍爱生命，拒绝毒品。16、1.这么冷的天，那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。 2.难道伯父不是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？（或：伯