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文档简介
1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年冀教版数学六年级上册第三单元百分数单元测试卷题号一二三四总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列关于水资源的说法中,正确的是( )A地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上的水总储量很大,但可利用的淡水资源很少C全球淡水资源主要储存于河流中2.( )千米比40千米少25.A10B160C20 D303.出勤率()A大于100%B小于100%C小于或等于100%4.小明想调一杯含糖率为20%的糖水,现在他在60克水中放入了10
2、克糖,要想满足要求,他应再( )。A加入2克糖B倒出5克水C加入5克糖和5克水D加入10克糖和20克水评卷人得分二、判断题5.把13化成百分数。130.33333.3%。_6.李师傅加工105个零件全部合格,合格率是100%。_7.出勤率、发芽率、出油率、达标率都不可能超过100%。_8.质检部门在市场上抽查时发现:40箱苹果汁中只有30箱合格,50箱荔枝汁中只有35箱合格,因此,荔枝汁的合格率高于苹果汁。_。9.甲、乙两个班今天的出勤率都是98%,这两个班今天的出勤人数相等。_10.两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各运走20%,剩下的货物相差仍然是a吨 _评卷人得分三、填空题11.苦瓜中维
3、生素C的含量约为百分之零点零八五写作:_12.20米比_米少80%,_千克比5千克多15。13._50.420÷_20_%_成。评卷人得分四、解答题14.我国西藏地区藏羚羊的数量1999年是7万只左右,到2003年9月增加到10万只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几?15.某学校对低、中、高三个年级段的近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图根据图中信息解答下列问题, 图1 图2(1)把图2的扇形统计图补充完整 (2)算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,写出你的解答过程,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来16.培红小学4月份用电720千瓦时,
4、5月份比4月份节电20%,5月份用电多少千瓦时?参考答案1.B【解析】略2.D【解析】比40千米少25%的长度是40千米的(1-25%),由此根据分数乘法的意义计算即可.40×(1-25%)=40×75%=30(千米)3.C【解析】出勤率=出勤人数总人数 ×100%,因为出勤人不会大于全部人数,所以出勤率不会超过100%,即出勤率小于或等于100%故选C4.D【解析】5.×【解析】分数化百分数,先用分数的分子除以分母,把分数化成小数,再把小数点向右移动两位,加上百分号即可化成百分数。130.33333.3%,原题写法错误。故答案为:×6.【解析
5、】合格率合格的产品数÷总产品数×100%,代入数值即可判断出结果。105÷105×100%1×100%100%故答案为:7.【解析】出勤率出勤人数÷班级人数×100%;发芽率发芽种子数÷参加发芽实验的种子数×100%;出油率出油质量÷豆子总质量×100%;达标率达标人数÷总人数×100%。在这几种百分率中,被除数都不可能大于除数,即商都不大于1,不超过100%。根据计算公式得出:出勤率、发芽率、出油率、达标率都不可能超过100%。故答案为:8.×【解析】合
6、格率的计算方法为:合格率=合格产品产品总数×100%。要想知道苹果汁和荔枝汁,谁的合格率高,代入数据计算比较即可。苹果汁的合格率为:3040×100%=75%;荔枝汁的合格率为:3550×100%=70%;75%70%,所以苹果汁的合格率高于荔枝汁的合格率。题目描述错误。故答案为:×。9.×【解析】出勤率出勤人数÷总人数,本题中,只知道出勤率相等,总人数未知,是无法判断出勤人数的,据此即可判断。甲乙两个班的总人数不一定相等,所以虽然出勤率相等,但出勤的人数不一定相等。所以判断错误。10.×【解析】可以采用赋值法,假设出原来第
7、一堆的质量,然后表示出第二堆的质量,计算出剩下的吨数后比较即可.例如原来第一堆货物的质量是10吨,剩下(1-20%)×10=8吨;第二堆剩下:(10-a)×(1-20%)=(8-0.8a)吨,相差:8-(8-0.8a)=0.8a吨,原题说法错误.故答案为错误11.0.085%【解析】解:百分之零点零八五写作:0.085%;故答案为0.085%此题考查的目的是理解掌握百分数的写法百分数的写法:通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”;由此解决问题12. 100 6【解
8、析】把未知的米数看作单位“1”,20米是单位“1”的(180%),求单位“1”,用除法计算;把5千克看作单位“1”,未知的千克数是5千克的(115),求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。20÷(180%)100,所以20米比100米少80%;5×(115)6,所以6千克比5千克多15。13.2;50;8;40;四【解析】先把小数化成最简分数,然后根据分数、比、除法之间的关系确定前项、除数和分子,把小数的小数点向右移动两位再加上百分号即可把小数化成百分数,根据百分数确定成数。0.425, 所以250.420÷5082040%四成。14.(107)÷7×100%42.9%【解析】先求出增加了多少只,再用增加的只数除以原来只数就是增加了百分之几。(107)÷7×100%3÷7×100%42.9%答:藏羚羊的数量比1999年增加了42.9%。15.(1)(2)总人数:20÷10%200(人);中年级:200×30%60(人);高年级200×60%120(人);;【解析】(1)110%30%60%;(2)20÷10%200(人);200×30%60(人);200
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