八年级物理月考试题（20141211）

1、王屋一中八年级物理月考试题（20141211）班级 姓名 学号 得分 一、选择题（每空2分，共22分）1.下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是 （ ）A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼2下列说法正确的是 （）A人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的反射形成的B人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低C光从水射入空气后速度变小D光在发生折射后，折射角一定小于入射角3如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是 （）A 屏幕上的“手影”B 茶杯在镜中的“倒影”C 水中筷子“变弯”D 钢笔“错位”4下列说法中正确的是： （） A猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等

2、于水的深度 B近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜 C夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象 D光发生漫反射时，反射角等于入射角5下列诗词中能反映光的色散现象的是 （）A池水映明月B彩虹舞山涧C潭清疑水浅D起舞弄清影6当光从空气斜射到一块玻璃表面时，图1中可以较全面地反映光传播路径的是（）7下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是 （ ）A凿壁偷光光的反射B一叶障目光的折射C猴子捞月光的折射D杯弓蛇影光的反射8下列四种情景中，因光的反射现象形成的是 （ ）A渔民看见江中的“鱼” B用放大镜看字典上的“字”C大公鸡看到水的“自己” D人在灯光下的“阴影”9光从空气射人水中，入射角

3、为，折射角为 （ ）A B C D10.在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是 （ ）11电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该 （ ）二、填空题（每空1分，共12分）12夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的_ _形成的像，水中的云是由于光的_形成的像。13、小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5m，则像离她的距离为  

4、60;m，像的大小将    。(填“变小”、“变大”或“不变”) 14、在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法。为此，科学家发明了一种反盗版电影的装置，将装置安装在银幕后面，其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机，在感光底片上成 、_的_像，从而形成干扰亮点。此装置的使用_（填“不会”或“会”）影响观众的观看。15. 如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应坐在离视力表 m远处，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的 （选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方

5、”）指才正确 16. 生活中经常提到“影”与我们学到的光学知识有关，例如，水中倒影和立竿见影中的影前者是由    形成的，后者是由    形成的。三、作图题（每题4分，共12分）17.某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹） 18.完成下列光路图：19.画出物体AB在经过凸透镜后所成的像（保留作图痕迹）四、实验探究题（每空2分，共24分）20如右图，在研究平面

6、镜成像实验中 (1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的 。 取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。(2)实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。(3)如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。21如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 。（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合由此可以得出的结论是 （3）实验时，小芳同学应在 （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作： 22.如图甲所示是