《桃花园记》ppt课件分解

1、陶渊明陶渊明( (公元公元365365427427年年) )，名名潜，潜，字字元亮，元亮，世称世称靖节先生靖节先生，因宅边曾有五棵，因宅边曾有五棵柳树，又自号柳树，又自号“五柳先生五柳先生”, ,东晋著名诗人、散文东晋著名诗人、散文家。家。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，但因他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰不为五斗米折腰”，而弃，而弃官回乡从此过起了隐居生活。官回乡从此过起了隐居生活。 一词多义一词多义便便舍舍船，从口入船，从口入 ( (离开，动词离开

2、，动词) )屋屋舍舍俨然俨然( (房屋，名词房屋，名词) )处处处处志志之之 ( (作标记，动词作标记，动词) ) 寻向所寻向所志志 ( (标记，名词）标记，名词） 寻寻向所志向所志 ( (寻找，动词寻找，动词) )未果，未果，寻寻病终病终( (不久，副词不久，副词) ) 复前行，欲穷复前行，欲穷其其林林既出，得既出，得其其船船（其：他的，代渔人的）（其：他的，代渔人的）（其：这、那）（其：这、那） 而两狼之而两狼之并并驱如故驱如故 黄发垂髫黄发垂髫并并怡然自乐怡然自乐（并：都）（并：都）（并：一起，一同）（并：一起，一同）武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业（为：作为）（为：作为）不足不足为为外人道

3、也外人道也 （为：对，向）（为：对，向）忘路忘路之之远近远近渔人甚异渔人甚异之之南阳刘子骥南阳刘子骥,高尚士也高尚士也,闻闻之之,欣然规往。欣然规往。（的（的, ,助词）助词）（它（它, ,代词代词, ,所看到的景象）所看到的景象）（代词（代词, ,这件事）这件事）古义，古义，今义，今义，古义，古义， 不用说，更不必说；不用说，更不必说；古今异义古今异义指男子的配偶。指男子的配偶。今义，今义，古义，古义，是表条件关系的关联词是表条件关系的关联词交通：交通：妻子：妻子：绝境绝境:无论：无论：交错贯通；交错贯通；各种运输和邮电事业的总称。各种运输和邮电事业的总称。指妻子和儿女；指妻子和儿女；今义，

4、今义，与世隔绝的地方；与世隔绝的地方；没有出路的境地。没有出路的境地。古义，古义，今义，今义，鲜美：鲜美：不足：不足：如此：如此：古义，古义，指食物味道好指食物味道好不值得；不值得；不充足不充足像这样；像这样；这样这样鲜艳美丽；鲜艳美丽；今义，今义，古义，古义，今义，今义，古义，古义，今义，今义，山有小口，（山有小口，（小口小口）仿佛若有光。）仿佛若有光。（渔人渔人）便舍船，从口入。）便舍船，从口入。（村民村民）问（）问（之之）所从来。）所从来。 此人一一为（此人一一为（之之）具言所闻。）具言所闻。特殊句式：特殊句式：南阳刘子骥，高尚士南阳刘子骥，高尚士也也。（“也也”表判断。）表判断。）a

5、a. .判断句：判断句：b.省略句：省略句：美丽的桃花源至今流传的成语：美丽的桃花源至今流传的成语：落英缤纷落英缤纷 豁然开朗豁然开朗 阡陌交通阡陌交通 鸡犬相闻鸡犬相闻 怡然自乐怡然自乐 无人问津无人问津 世外桃源世外桃源第二层：描写桃花源中和谐美好的生活图景。第二层：描写桃花源中和谐美好的生活图景。划分层次，并概括层意。划分层次，并概括层意。第第一层：渔人偶然发现桃花林的经过。一层：渔人偶然发现桃花林的经过。桃林美景的作用是什么？桃林美景的作用是什么？为渔人进入桃源渲染了神秘气氛，也为桃花为渔人进入桃源渲染了神秘气氛，也为桃花源的美好做铺垫。源的美好做铺垫。 作者是如何描写桃花林中的自然景

6、色的？作者是如何描写桃花林中的自然景色的？夹岸数百步，中无杂树，夹岸数百步，中无杂树， 芳草鲜美，芳草鲜美， 落英缤纷。落英缤纷。3 3、渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？、渔人入山后，看到桃花源怎样的生活环境？（美丽风光）（美丽风光）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。阡陌交通，鸡犬相闻。作者怎样来叙写桃花源恬适的生活作者怎样来叙写桃花源恬适的生活和安居乐业的社会风尚？（从哪几和安居乐业的社会风尚？（从哪几个方面写人的）个方面写人的）活动、穿着、精神状态（心情）。活动、穿着、精神状态（心情）。概括段意：概括段意：渔人偶然发现

7、桃林以及进入桃花源后渔人偶然发现桃林以及进入桃花源后所见到的景象。所见到的景象。桃花源中的人是如何款待渔人的桃花源中的人是如何款待渔人的？哪些？哪些语句体现了桃花源的淳朴民风？语句体现了桃花源的淳朴民风？1便要还家，设酒杀鸡作食，便要还家，设酒杀鸡作食，2余人各复延至其家，皆出酒食。余人各复延至其家，皆出酒食。 （热情好客）（热情好客）3村中闻有此人，闲来问讯。村中闻有此人，闲来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。焉；遂与外人隔绝。 桃花源人为什么来到这个地方桃花源人为什么来到这个地方? ?桃花源人的祖先为了躲避秦时

8、的祸乱，带领桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。7 7 渔人一渔人一 一为具言所闻，桃源人为什一为具言所闻，桃源人为什么么“皆叹惋皆叹惋”？ 为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋， 为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。 8 8、为什么此中人语云：、为什么此中人语云：“不足为外人道也不足为外人道也”因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活扰乱、破坏他们和平安宁的生活概括段意：概括段意：记

9、叙了渔人在桃花源做客及辞去记叙了渔人在桃花源做客及辞去的经过。的经过。 9 9、渔人离开桃花源，、渔人离开桃花源，“便扶便扶向路向路”，又，又“处处志之处处志之”，而，而后后来来“寻向所志寻向所志”，却，却“不复得不复得路路”。作者这样写的目的是什。作者这样写的目的是什么么? ?作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的，而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的，是不存在的。是不存在的。概括段意：概括段意：写渔人离开桃花源后再寻而不得写渔人离开桃花源后再寻而不得的情景。的情景。本文的线索是什么？本文的线索是什么？ 以渔人进出桃花源的行踪为线索本文按怎样的顺序来叙事的？以时间先后为顺序来叙事 结合背景考虑，陶渊明为我们描绘了结合背景考虑，陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在？这个美好的世外桃源用意何在？ 一是表达自己对黑暗社会的不满 二是寄托自己的理想，希望生活在一个没有剥削压迫、没有战乱、和平富足、宁静淳朴的理想社会。我们应当怎样看待这样的理想？ 这理想反映了广大人民这理想反映了广大人民反对反对剥削压迫、反对战争剥削压迫、反对战争的愿望，也的愿望，也是对当时是对当时社会黑暗现实的批判社会黑暗现实