六下作文评价表格_第1页
六下作文评价表格_第2页
六下作文评价表格_第3页
六下作文评价表格_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 你好: 作为一名读者，我认真读了你的第一篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。 项目评价要点自评互评师评主题中心能够通过所叙述的事例表达自己的感悟或启示。能力技巧1、写清事情的起因、经过、结尾，做到有详有略；2、能联系事物的特点，恰当地表述自己的感悟或启示；3、能借鉴本单元学到的表达方法，将事物的特点写鲜明，获得的启示写深刻。文面书写1、40分钟能完成不少于500字的习作；2、标点、格式正确，书写工整，无错别字；3、语言通顺，生动，能积累和运用好词佳句；4、事情记叙完整，有条理。文章亮点总评 你好: 作为一名读者，我欣赏了你的民俗手抄报，有如下感受，愿真诚地与你分享。项目评价要点自评互评师评

2、主题中心能够了解民风民俗，加以整理，通过小报形式展现丰富多彩的民俗文化。能力技巧1、善于收集整理材料，民俗特点突出；2、能从多角度反映各地的风土人情，内容具体，引人入胜；3、能通过办小报，增强搜集处理信息的能力，深层次领悟民俗文化的内涵。文面书写1、版面干净整洁，标题突出，板块分明；2、版面设计新颖美观，图文并茂；3、标点、格式正确，语言流畅，书写部分字迹工整，无错别字。文章亮点总评 你好: 作为一名读者，我认真读了你的第三篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。 项目评价要点自评互评师评主题中心能够明确自己的理想，并通过具体的实例清晰地表达出来。能力技巧1、能够写清自己的理想，写明树立这样的理

3、想的原因，及实现自己的理想的方法；2、能列出简单的提纲，有条理地组织材料，表达观点；3、能恰当地引用关于理想的名言警句，增强文章的说服力。文面书写1、40分钟能完成不少于500字的习作；2、标点、格式正确，书写工整，无错别字；3、语言通顺，生动，能积累和运用好词佳句；4、事情记叙完整，有条理。文章亮点总评 你好: 作为一名读者，我认真读了你的第四篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。 项目评价要点自评互评师评主题中心围绕“学会生存”，有条理地写出有关自我保护的事。能力技巧1、写清事情的起因、经过、结尾，做到有详有略；2、能在叙述过程中，重点表述应对灾难或危险的方法；3、能运用插叙、对比、反衬、

4、想象等描写方法，将事情叙述地生动具体。文面书写1、40分钟能完成不少于500字的习作；2、标点、格式正确，书写工整，无错别字；3、语言通顺，生动，能积累和运用好词佳句；4、事情记叙完整，有条理。文章亮点总评 你好: 作为一名读者，我认真读了你的第五篇习作，有如下感受，愿真诚地与你分享。 项目评价要点自评互评师评主题中心小学生活即将结束，能通过几件事表达自己对母校、老师、同学依依惜别之情。能力技巧1、通过小标题的形式，分版块展现丰富而难忘的小学生活；2、能够围绕中心，选择真实的典型事例，能按一定的顺序记叙；3、在回忆小学生活过程中，抒发真实情感，表达对小学生活的留恋。文面书写1、40分钟能完成不少于500字的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论