口语测试标准细则_第1页
口语测试标准细则_第2页
口语测试标准细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、口语测试标准细则1 1. .测试内容：课文复述 60%60%（1 1 分钟）+ +小组讨论 40%40%（3 3 分钟，话题紧扣课文，对课文人物的看法，课文观点的评价等等）2 2 . .测试形式：4 4 人一组。课文复述：个人随机抽取课文复述，复述时间 1 1 分钟；讨论：小组随机抽取某个单元，由教师指定话题，讨论时间 3 3 分钟。课文复述和讨论均无准备时间。整个口语考试 1010 分钟左右。3.3.注意事项：学生随机抽取题目后不可更换，更不可以自己选择题目。口语测试将严格按照程序进行操作，保证评分的公平、客观和统一。4.4.评分标准:5目、课文复述 60%60%讨论 40%40%基本原则豉

2、励学生自己准备课文复述， 对于背诵模板的学生，同样表现的情况下，打分应比原创的学生降一档。背诵模板的学生最高得分不高于 5050 分。小组成员间要有交流互动，如只是小组成员轮流发言（等同于轮流个人独白），最局得分不局于 3030 分。给分一分钟左右是否能够简明扼是否能够积极参与讨依据要、逻辑清楚、发音基本正确且流利地复述规定范围内的任意一篇文章：对课文的理解、熟悉程度、要点的概括是否完整；语法词汇使用的准确度；新学词汇的使用频率、词汇量等论；对话题的贡献度、互动交际、话语运用、语法词汇、语音语调等评分标准5555原创，概述内容完整，表述流利，新学词汇使用较多，用词恰当丰富，有少量语法错误，发音

3、清晰准确。3535能主动恰当地应答、导入话题；能够恰当地展开话题， 对话题贝献度人，语已表达连贯流畅、用词恰当丰富，几乎没有语法错误，发音清晰准确。4545概述内容比较完整；使用了一些新学词汇，词汇较丰富，语法有一些错误，语音语调基本正确。2525后互动交流；能够展开话题，对话题贡献度较大， 语百表达能使人理解，用词基本恰当，语法基本准确， 语音语调基本正确。3535概述内容基本完整；语法基本正确；复述中能用上一些高级或新学的词汇、语句。发音尚可。1515能发表简单看法，后较少互动交流，对话题贡献度较低。发首尚可2525能简单复述部分课文内容，发言简短，语法和词汇错误较多。5 5只表达一两句，基本无法参与话题讨论。总体评分标准1 1.口语考试属于学业测试，不是水平测试，因此成绩的评定不单是判断学生能否流利地用英语进行表达，更重要是通过口语测试检查其是否认真学习了单元内容，并有所收获和提高，以上四段分数标准作为参照，教师依据学生个体表现，分数的给定以5 5 分为上下浮动档，即 95-90-85-80-75-70-65.95-90-85-80-75-70-65.以此类推。2 2.

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论