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文档简介

1、会计学1谈读书谈读书(d sh)参考参考第一页，共9页。一种散文体裁一种散文体裁篇幅短小篇幅短小(dun xio)表现形式灵活自由表现形式灵活自由可以抒情、叙事或评论可以抒情、叙事或评论随笔特点是自由发散，那么随笔特点是自由发散，那么“读书读书”问问题可以从哪些方面来谈呢？题可以从哪些方面来谈呢？目的目的(md)方法方法作用作用试划分文章的层次试划分文章的层次第2页/共9页第二页，共9页。（开头（开头(ki tu)到到“全凭观察全凭观察得之得之”）对比对比(dub)说说理理怡情：独处幽居。怡情：独处幽居。傅彩：高谈阔论。傅彩：高谈阔论。长才：处世判事。长才：处世判事。费时过多易惰。费时过多易惰

2、。文采藻饰太盛文采藻饰太盛 则矫。则矫。全凭条文断事乃学究故态。全凭条文断事乃学究故态。第3页/共9页第三页，共9页。（“读书读书(d sh)时不可时不可”到到“始能无知而始能无知而显有知显有知”）推敲推敲(tuqio)细思细思不同的书不同的读法不同的书不同的读法读书和讨论、作文相结合读书和讨论、作文相结合总的要求总的要求具体分析具体分析谈谈你的读书习惯。谈谈你的读书习惯。培根的读书法对你有什么启示。培根的读书法对你有什么启示。第4页/共9页第四页，共9页。（“读书使人明智读书使人明智(mngzh)”到到结尾）结尾）可以塑造可以塑造(szo)人的性格人的性格弥补精神上的各种缺陷弥补精神上的各种

3、缺陷第5页/共9页第五页，共9页。谈读书是一篇随笔，它在写法谈读书是一篇随笔，它在写法(xif)上有什么特点？上有什么特点？运用比喻运用比喻(by)说理说理盖天生才干犹如盖天生才干犹如(yur)(yur)自然花草，读书自然花草，读书然后知如何修剪移接然后知如何修剪移接运用排比说理运用排比说理第6页/共9页第六页，共9页。 读书足以读书足以(zy)(zy)怡情，足以怡情，足以(zy)(zy)傅彩，足以傅彩，足以(zy)(zy)长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之最见于高谈阔论之中；其长才也，最见

4、于处世判事之际。际。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学(kxu)(kxu)使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；善辩；第7页/共9页第七页，共9页。译文译文1 1：读书：读书(d sh)(d sh)能给人乐趣，文雅能给人乐趣，文雅和能力。和能力。 译文译文(ywn)2(ywn)2：读书可以怡情养性，可以摭拾：读书可以怡情养性，可以摭拾文采，文采，可以增长才干。可以增长才干。 译文译文3 3：读书足以怡情，足以傅采，足以长才。：读书足以怡情，足以傅采，足以长才。 原文：原文：studies serve for delight, for ornament, a

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