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文档简介
1、2022年上学期小学三年级科学教学计划间的相同和不同,学习根据物理性质给物品分类,并提高对材料特性的描述水平。水和空气单元解读:本单元是本套教材引入实验这一科学探究方法的开始。收集资料,讨论解决问题的方法也是在这一单元中首次明确提出来的,是学生正式学习这些方法的开始。本单元的有些活动对于三年级的学生来说有一定的难度,如往瓶中打入和抽出空气的实验、空气重量的测量、往足球中充气、观察注射器上的刻度及收集资料等。作为起始册,教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程的学_点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些清晰的科学知识和技能。三、学生分析:、整体学习状况:我所带的
2、三年级班,学生数为人,其中男生比例较大。学生普遍的特点是比较活泼,思维较活跃,好奇心较强,但却不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不深刻,运用能力差。、已有知识、经验学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。3、儿童心理分析:在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近
3、小学生的的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。_年上学期小学三年级科学教学计划四、教学目标:通过学习,使学生:、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;、了解科学探究的过程和方法,尝试应用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题;3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的和谐发展。五、教学重难点:教学重点:重视对学生典型科学探究活动的设计,以探究为核
4、心,培养小学生的科学素养。教学难点:通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,使学生形成较强的科学探究能力。六、教学措施:、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间,认真学习科学课程标准、科学教材,认真钻研科学教法学法,并且利用网络平台汲取最新的前沿理念,积极参加教研教改研讨活动,成为一名优秀的科学教师。、结合班级、学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3、由于学校的科学实验室正在修建中,实验活动等只能在教室进行,要做好充
5、分的准备工作,精讲多练,多通过实验引导学生自己发现问题,解决问题,得到收获。4、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。5、引导学生利用网络手段学习科学,吸收班级精英参加勉县实验小学师生科学课研讨qq群,定期召开科学交流研讨活动,从而扩展到班级科学交流研讨活动,_各种科学兴趣活动小组,积极参与各级各类科学只是竞赛活动,争取优异成绩,以发展学生的创造性思维。七、主要教学活动类型:搜集信息现场考察自然状态下的观察实验专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论种植饲养科学游戏参观访问竞赛科学欣赏社区
6、科学活动家庭科技活动角色扮演科学幻想信息发布会、报告会、交流会八、主要导学方法:探究法演示法参观法实践法讨论法谈话法辩论法实验法列表法暗示法九、教学进度:略2022年上学期小学书法活动工作计划一、指导思想:本学期书法组继续以教育部书法教育指导思想为依托,加强卓越绩效管理,全面提高书法艺术教育教学质量,做好各项教学工作,继续优化书法课堂教学,探索有效教学途径,以培养学生学习书法兴趣和提高书写能力为目标,全面推进特色素质教育,积极开展书法教育研究,培养书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的书法特色。使书法教育教学工作再上新台阶。二、书法组工作要点:1加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视
7、教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在轻松中掌握书写知识技能,激发学生学习书法的动力和能力。2、提高科组教师的业务素质,加强学习书法教学理论,更新教学观念,提高科组教师的业务素质,组内公开课,开展教学研究及观摩交流活动。3、培养特长生,继续开展书法兴趣小组培训工作,重点加强学生临贴训练,学生参加比赛,选拔优秀作品向有关报刊寄发书法作品。4、在书法教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥书法教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上
8、的审美情趣。重视教学论文的撰写与教学经验的总结,_进行论文交流。5、注重学校书法校本教材的开发,筹划编写书法校本教材。6、搞好校园书法展,充分发挥学校书法环境在德育工作中的隐性课程的作用。精心筹备学校师生书法作品展,展示我校特色教育的成果。三、书法组具体工作:_月份:1、做好开学初各项相关工作。2、制定教学工作计划。3、确定选修课活动方案首次教研活动。4、启动每周一次写字课的辅导巡视工作。5、启动书法选修课等系列培优工作。_月份:1、每周书法教研。每月书法公开课。2、继续进行书法教育系列课件、教案的开发。3、进行书法校本教材的编写。4、生命之水书法作品比赛。5、书法组协助做好“师生书画作品展”的系列工作。6、继续做好书法尖子培养、辅导工作_月份:1、每周书法教研。
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