初一语文下册期末考试质量检测试题

1、.初一语文下册期末考试质量检测试题学习要互相促进，互相竞争，在竞争中不断学习，才能提升自己。查字典语文网为大家整理了初一语文下册期末考试质量检测试题，欢送大家阅读。一、选择题每题2分，共10分1、选出一组划线字中全部正确的一项为哪一项? A、菜畦w? 弥高mí? 磐石pán? 眈眈相向dnB、蓦然mò? 崔巍wi? 践踏tà? 满面疮痍cngC、确凿záo? 怂恿yng 悲怆chuàng义愤填膺yngD、不羁j? 晦暗huì? 粲然càn? 怏怏不乐yàng2、.依次填入以下句中空缺处的词语恰当的一项为哪

2、一项? “为什么我们的学校总是培养不出出色人才?钱学森提出的这一艰深命题 ，需要整个? 教育界乃至社会各界共同? 。董存瑞、雷锋、张海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举，将真善美得淋漓尽致，为中学生的心灵送来了明丽的阳光，成为其崇拜的一类偶像。正是由于 根底薄弱、违法违规消费、监管不利等原因，? 了矿难事故接连不断发生的严重后果。A.解答? 演绎? 造就? B.破解? 演示? 造就C.解答? 演示? 导致? D.破解? 演绎? 导致3、依次填入以下横线处的句子，语序恰当，语意连接的一组是? 。缁鲁为什么没有土地呢? ;? 。? 。鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因此全

3、国没有一寸可供作物生长的泥土原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的鸟国，被称为“无土之国瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A.? B.? C.? D.4、以下语句括号中修改不正确的一项为哪一项? A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。把“改进换为“进步B、秋天的咸宁是美丽的季节。把“秋天的咸宁改为“咸宁的秋天C、同学们对自己能否获得好成绩，充满了信心。把“否字去掉D、关于这件事的详细详情，以后再告诉你。把“关于去掉5、以下标点符号使用有错误的一项为

4、哪一项? A.6月18日，神九天宫成功自动交会对接，此举被形象地比喻为“百米穿针。B.它洗去我肺腑中的浑浊，还我以干净;它冲刷我骨子里的怯懦，还我以刚健。C.世界油价最高的十个国家是 土耳其、挪威、荷兰、丹麦、意大利等国家，中国汽油价格排在全球约110位。D.“人们每年端午节总要吃粽子、划龙舟吗，妈妈?小强问。二、填空题每空1分，共6分6、此夜曲中闻折柳，_。? 李白?春夜洛城闻笛?7、_，凭君传语报平安。? 岑参?逢入京使?8、在文言文?花木兰?中反响战场环境恶劣的诗句是_，_。9、有约不来过夜半，_。? 赵师秀?约客?10、春潮带雨晚来急，_。? 韦应物?滁州西涧?三、在徜徉书本、汲取知识

5、的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，答复以下问题：7分11、阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式一样、修辞手法一致、语意连接的句子。4分善思那么能“从无字处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;? ，? 。12、总有一些歌谣，勾起我们美妙的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、 认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书，无老婆、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘，你从这两首童谣中读出了什么信息?3分答：_。四、某中学某班举办以?童年?这本书为主题举办一场班会活动，请完成以下任务。7分13、首先，主持人向大

6、家宣布班会开场，首先主持人介绍了?童年?这本书，这本书是由苏联作家_写的。它讲述了一个_的故事。2分14、接着，主持人为大家简述了?童年?里的人物，并且他说：“我最喜欢的角色是_，因为_。3分15、到了最后大家又继续推荐好书，小敏为大家推荐了一本?昆虫记?，这本书的作者是_国家的_作者写的。2分五、文言文阅读共15分孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤?孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎

7、!肃遂拜蒙母，结友而别。师旷劝学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰：“暮，何不秉烛乎?平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?【注释】师旷：春秋时代晋国乐师? 暮：本来是“天晚的意思，这里指“晚了的意思。秉烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，终究哪个好呢?16、解释划线字词2分但当涉猎：_? 卿今者才略：_如日中之光：_? 何不秉烛乎：_17、解释以下句子4分士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?_少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老

8、而好学，如秉烛之明。_18、鲁肃为什么与吕蒙“结友?3分_19、师旷劝学和师旷劝学的劝学的共同点是什么?不同点是什么?4分_20、师旷劝学和孙权劝学给了你什么启示?2分_六、现代文阅读共25分一闻一多先生的说和做节选“人家说了再做，我是做了再说。“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深化印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰

9、微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切也还只是在“望的初级阶段。他从唐诗下手，自来窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏 懒得“一月不梳头。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成?唐诗杂论?的硕果。他并没有先“说，但他“做了。作出了卓越的成绩。“做了，他自己也没有“说。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补赫然而出。别人在赞美，在

10、惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说 。他又向“古典新义迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。21.能概括选文内容的一句话是什么?1分_22.选文中闻一多先生都“做什么了?2分_23.解释以下字词的含义。2分1“诗兴不作：2开一剂救济的文化药方：24.选文在表达中穿插了哪些形象描写?试分析这些描写的作用。3分_25.选文最后一段，在文章里起的作用是什么?从哪个词中可以看出?为什么?3分_二春暖花开我非常喜欢春暖花开这个词。词汇的温度不可预报，但可以感知，可以体会。对于走过漫长冬季的北方人来说，感受这样的词一定是特别

11、温暖而欢欣如同与久别的亲人相拥那一刻的美妙。古代文人心思细腻如陶泥，可以拿捏任何无以名状的事物，因此对春天的感受要比一般人更细致入微。唐代诗人史青?应诏赋得除夜?云：今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。新一年的晨曦微现，普通人还没有感觉到春光的降临，而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。这首诗虽是应诏之作，却也写得俊逸纯真。古人比我们生活简单，时间宽裕，性子就比较慢，想事情会更细致，做事情也会更执着。其实，我们也需要慢下来，看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。与史青家的后园不同，我老家的后园子没有梅，但有一株杏，还有一株桃。梅属于贵族，属于士

12、大夫，不属于百姓。从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类，因为这类仁果可以充饥饱口福。口腹不饱何以饱眼福?在古人写春的诗中，我最喜欢孟浩然的?春晓?。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。异乎寻常地简单，朴素真切的感悟。花开花落中，蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。我喜欢这首诗的另一个好笑的来由是，这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间，至少没有像史青那样直接咏梅我不喜欢梅，我猜测孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样。春分过后，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春宵梦酣，天已大亮了还不知道，走出梦境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，满耳是鸟儿的欢鸣。那鸟啼也不是冬天麻雀的

13、单调叽喳，而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。睁开双眼，灿烂的阳光射过玻璃窗，好似太阳雨落在脸上，暖融融麻酥酥的。而几天前的一场细雨，润绿了后园子的杏树枝，淋透了墙角的桃树干。这个早晨，杏花率先开了。深红、浅红、粉红、粉白，一树云霞，满园生辉。杏花开时，绿叶尚未被春风的剪刀裁出;而桃花绽放之时，桃叶已经舒展成绿箭，在绿叶的衬托下，桃花显得更加娇艳妩媚。杏树为什么先开花后长叶?原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低，早春的温度已满足了她生长的需要，于是花芽逐渐膨大而开放。但此时的天气对于叶芽来说，还稍显凉意，因此她仍然蛰伏着，待气温逐渐升高，她才肯萌发。桃花的花芽、叶芽生长所需要

14、的气温相差无几，春风拂过，花和叶就会几乎同时与我们会面。神奇的自然给了我们太多惊喜，也一再提醒我们人应当谦逊。我如今生活的远郊有杏花山、梨花沟，那里漫山遍野，千树万树，繁花如海，蝶飞蜂舞。朋友邀我郊游赏花，我每每婉拒。我不喜欢这样的宏大与张扬，包括花，也包括人。我念念不忘后园子那一株杏，那一株桃，她们甘于寂寞，自我绽放，馨香如故，唐朝这样，宋朝这样，如今仍然是这样。我还知道，亿万年前，世界上第一朵花辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的。由此说来，春暖花开本来与我们并无瓜葛。我们是多情的，有时又情不自禁地自作多情起来，不是吗?春暖花开是有关季节的词汇，更是有关生命的词汇。23年前的春天，海子

15、走了。每读海子的?面朝大海，春暖花开?，心都隐隐作痛。他向往着平凡而幸福的生活，同时喜欢行走在人群的边缘，保持一颗独立而圣洁的心。“从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开向往宁静与美妙的诗人决然决然地把自己永远留在了寂寞的春天里，而我们仍然在明媚的春光中幸福着，想想挺惭愧的。我们能做的，也只有珍惜春光，珍视自然，珍爱生命。26、第段写道“我猜测孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样作者为什么这样猜测?表达了作者怎样的感情?4分_27、品读第段画线句子，完成下面题目。4分1请从修辞角度作简要点评。_2作者为什

16、么认为“桃花显得更加娇艳妩媚?_28、品读第段画线句子，考虑后简答：春暖花开“本来与我们并无瓜葛，为什么我们还对它“情不自禁地自作多情起来?2分_29、本文引用化用了许多诗词，请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力。4分_七、作文30分“人非圣贤，孰能无过。哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。请以“忏悔为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体限记叙文;题目自拟;不少于600字;书写要正确、标准、美观。广东省翔迎实验中学第二学

17、期期末质量检测语文-参考答案一、DDBDC二、6、何人不起故园情 7、马上相逢无纸笔? 8、朔气传金柝，寒光照铁衣。9、闲敲棋子落灯花 10、野渡无人舟自横三、11、例如1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。例如2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。例如3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。12、客家人非常重视教育客家人认为读书才能有长进。四、13、高尔基? 例如：悲惨14、例如：外祖母，因为她给予了阿廖沙童年的温暖和幸福。15、法国 法布尔五、16、粗略阅读、才识和胆略、像、为什么17、有志之士分开多日，就应该用新的目光来对待，长兄认清事物太晚了啊!少年时爱好学习，就如同初升太阳的阳光一样灿

18、烂;中年时爱好学习，就像正午太阳的阳光一样强烈;晚年的时候爱好学习，就像拿着蜡烛照明。18、参考：文章以“肃遂拜蒙母，结友而别结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，说明鲁肃敬才、爱才，二人志同道合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。19、参考：共同点：劝学都已成功而告终不同点：孙权劝学是用“比较来劝学，而师旷劝学是以“比喻来劝学20、参考：学习不在早晚，只要你学习总会获得收获。六、21、做了再说，做了不说。22、写了?唐诗杂论?、?楚辞校补?、?古典新义?。23、1这是文言说法，就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。? 从20年代末起，转入对我国古典文化的深化研究。2这是比喻说法，指寻找使我国民族文化繁荣兴盛起来的方法，自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活，企图从文化上寻找振兴民族的途径。24、肖像描写：炯炯目光、目不窥园。细节描写：一个又一个大的四方