内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2012届九年级语文下学期期中考试试题（无答案）

1、内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2012届九年级语文下学期期中考试试题（无答案）班级 姓名 分数（本试题满分120分，考试时间120分钟）一选择题（每题2分，共26分）1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是：（ ） A. 寻觅(mì) 校(jiào)对 言简意赅(i)B. 纤(qin)维 反省(xn) 越俎代庖(bo)C. 干涸(hé) 角(jio)色 忍俊不禁(jn)D. 哽咽(yè) 拮据(jù) 锋芒毕露(lù)2、下列每组词语中有两个错别字的一项是：（ ）A. 燥动不安 拮据 相形见绌 B. 不屑置辩 寒喧 无暇顾及C. 以德

2、抱怨 呕歌 相濡以沫 D自出心裁 狼籍 直截了当3、下列句中没有语病的一项是：（ ）A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时，受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。C.能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。D.通过这次考试，使他对总复习有了新的认识。4、下列句子加点词语使用恰当的一项是：（ ）A这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。B冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。C每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。D家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照

3、片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。5、结合语境解释下面加线的词语，不当的一项是（ ）A.富有创意的人总是孜孜不倦地汲取知识养分。（勤奋努力，不知疲倦）B.当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静。（声音突然中止）C.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着。（由于疾病的痛苦折磨而发出声音）D.到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地留下眼泪。（乱七八糟的样子）6对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ） A孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（西游记） B诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利，如：火烧博望坡

4、，火烧新野，火烧赤壁，火烧连营七百里等。 （三国演义） C武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（水浒传） D贾宝玉在神游太虚幻境时，曾听到这样两句唱词：“都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。”其中的“金玉良姻”指的是薛宝钗与贾宝玉的姻缘，而“木石前盟”指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。（红楼梦）7下列文学常识表述错误的一项是：( ) A司马迁，唐朝史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史史记 。B 威尼斯商人 是莎士比亚的早期作品。是一部具有极大社会讽刺性的的喜剧。C鲁迅是我国现代文学家、革命家和思想家。 孔乙己选自他的小说集

5、 呐喊 ，我们学过的 藤野先生选自他的散文集 朝花夕拾。D冰心，原原名谢婉莹，现代著名女作家，代表作有寄小读者等。 8对下列两首诗理解不正确的一项是（ ）   过零丁洋别云间   文天祥 夏完淳   辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。三年羁旅客，今日又南冠。   山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。无限河山泪，谁言天地宽！   惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。已知泉路近，欲别故乡难。   人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 毅魄归来日，灵旗空际看。  

6、A过零丁洋是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；别云间是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。   B过诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，对仗极为工整。   C别诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。   D“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。9、在文中横线衔接恰当的一句话是（ ）一位思想家和科学家说过这样一句话：“很难

7、说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造如人物形象固然需要想象力， A牛顿进行科学研究更需要想象力。B牛顿进行科学研究同样也需要想象力。C牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。D牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗10.下列句子排序最恰当的一项是（ ）（1）因为音乐是人类的共同语言，一切艺术都具有音乐因素。（2）音乐与建筑是两种不同的艺术形式。（3）它们之间有着明确的界限，但并不存在一条不可逾越的鸿沟。（4）正如英国19世纪艺术理论家佩特所说的：“所有艺术通常渴望达到音乐的状态。”（5）二者一个是“听”的艺术，一个则是“看”的艺术。A（2）（

8、5）（3）（1）（4） B.(4) (5) (2 ) (3) (1)C. (2) (5) (1) (4) (3) D.(2) (3) (5) (4) (1)阅读下面一段文字，完成1113题。 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要

9、感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。-冰心谈生命11、文中画线句子给人一深刻启示，下面对其理解错误的一项是（ ）A、江流和种子成了死湖和空壳，也是生命存在的一种形式，不必遗憾。B、生命的意义在于不断进取，克服一切困难，排除一切干扰。C、只有不断流动，生命之水才有活力；只有不断生长，生命之树才能常青。D、揭示生命真谛，生命的活力只有在奋斗中才能体现。12、下面对画线句子的理解，不正确的一项是（ ）A、人生应该经历幸福和痛苦，快乐和悲伤，而只有某种

10、单一的经历是不够的。B、暗示人们的生活中会有很多不幸和痛苦，但他们为编织美丽人生创设了机遇。C、希望每个人的一生都能有丰富多样的经历，那样才能真正体验到人生的美好。D、表明我们个人的的生命是渺小而卑微的，因而也是痛苦和美丽的。13、下面是对这段文字的理解，分析有误的一项是（ ）A.作者所表明的见解是：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。B.作者对生命本质的认识是：生命的道路是曲折的，一定要经历种种磨难。磨难就是痛苦，痛苦就是不幸福。C.作者认为：生命的本质和规律在于蓬勃成长，奋勇前进。D.这段文字，从表达方式上看是议论；从内容上看，点明了快乐和痛苦是生命之歌的基本旋律。

11、二古诗文背诵默写（20分）14.落红不是无情物，。(龚自珍已亥杂诗)15.长风破浪会有时， 。(李白行路难)16.野芳发而幽香， 。（欧阳修醉翁亭记）17.予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)18.山随平野尽， 。（李白渡荆门送别） 19. ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）20.无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）21.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“ ， 。”（填写常建题破山寺后禅院的诗句）22.出师表中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句 ， 。23.加入世贸组

12、织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“ ， 。”（用论语十则中的语句填写）24.蒹葭萋萋，白露未晞。 ， 。（诗经.蒹葭）25.默写普希金的假如生活欺骗了你（5分）三阅读理解（共34分）（一）阅读下面文言文，按要求完成2631 题，共16 分小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

13、其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 26、下列加点的词意思完全相同一项是（ ）（2分）A、从小丘西行百二十步 从流漂荡 B、闻水声 闻寡人之耳者 C、水尤清洌 以其境过清 D、不可久居 面山而居27选出词义相同的一项（ ）（2分） A可：潭中鱼可百许头 不可知其源 B清：水尤清冽 以其境过清 C许：潭中鱼可百许头 高可二黍许 D以：全石以为底 卷石底以出28、翻译下列句子：（各3分，共6分）(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 29请分别写出表现游鱼静态和动态的语句。(各1

14、分，共2分) 静态： 动态： 30下列分析有误的一项。 （ ） （2分）A这三段是按空间顺序写下来的 B“日光下澈，影布石上”两句都是从正而描写水清。 C选文第二段主要运用比喻的方法写景。 D选文第三段中的“凄神寒骨，悄怆幽邃”透露作者被贬后的抑郁忧伤之情。 31根据与朱元思书、小石潭记、三峡三篇文章内容对对子。（2分）(任选一道作对) 两岸连山无阙处， 石潭上竹树环合， （二）阅读科技文，按要求完成32 37 题，共 12 分“能吞能吐”的森林   森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如

15、农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。    说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。  

16、;  森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及

17、干旱。    为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。   32阅读全文，简洁地写出森林的两大功劳。 （2分）   （1）吞水吐雨器：    （2）吞碳吐氧机：   33阅读第段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（2分）  （1） _（2） _   34将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了 的说明方法， 其作用是_ _ （

18、2分） 35第段画线句中的“近200年间”强调了_ _ _，“1/3以上”强调了_。 （2分）  36森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。（2分）   _     _   37过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。现请你根据平时的观察和思考，拟一条含警示性的标语。（2分）    答：_  （三）阅读下面记叙文，按要求完成3841 题，共6分 家园如梦  

19、夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村予，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略耳薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤   庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。   “月光光，亮堂堂，背书包，进学堂”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。   流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。  

20、; 屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。   母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。   等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱。   屋右的古枫树鸟的天堂。孩提时，父

21、亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。   如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。   屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。   山路的源头是生活，山路的尽处还是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。   怀念家园，更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿您有您的天堂；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托!   在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。   家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不