八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案(共9页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案 八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是子() 井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。 “开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。 几项调控房价措施相继出台,说明政府房价增长过快的态度相当坚定。 A.胜地缩小控制B.圣地减少控制 c.圣地缩小抑制D.胜地减小抑制 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是_环境恶化的正确选择。 随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，

2、现在只要拉绳或画线就行了。 连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢？ A遏制次序况且B遏制秩序何况 c遏止秩序何况D遏止次序况且 遏制：重点是“制”，控制住。遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止。“何况”可用于反问，“况且”不能； 3.7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 虽然已经物是人非，但20年前在此离别的情景，总是心头，挥之不去。学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学样音乐教育的和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。经典成为了大众消费文化的装饰，各种各样的电影、电视剧在地戏说历史、改写经典。A.缠绕缺失随意B.萦绕缺

3、憾肆意c.萦绕缺失肆意D.缠绕缺憾随意 “缠绕”是“纠缠、搅扰”之意，多指不愉快的情绪。“萦绕”是“萦回”之意，与语境相合。缺失：欠缺、不完善；错误、过失、失误。缺撼：不够完美，令人感到遗憾的地方。此处用词义含有“过失、失误”的“缺失”一词最能适合前后语境的要求。肆意：不顾一切由着自己的性子(去做)。随意：任凭自己的意思。此处“肆意”从程度上更切合语句前后的意思。 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） 新产品研制成功的喜讯很快就_来了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。谁来为这些弱势人群_正义？我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。A颂

4、扬声张泰然自若B传扬声张泰然自若c传扬伸张悠然自得D颂扬伸张悠然自得 声张：说出去，张扬。如：这事关系重大，不可声张出去。 伸张：张大，扩大，多指抽象事物。如：伸张正义。 泰然自若：不以为意,神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定,不慌不乱。 悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 5.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是() 童话色彩只是格列佛游记的表面特征，尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。 光未然的黄河颂，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志,对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富性，使人涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。 A深沉煽动情不自禁B深刻煽

5、动忍俊不禁 c深沉鼓动忍俊不禁D深刻鼓动情不自禁 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护反分裂国家法。 在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，_人心。 控制人口增长和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来_了4年。 A.制定振奋推迟B.制定震撼推迟 c.制订振奋延迟D.制订震撼延迟 “制定”和“制订”都是动词，二者的使用范围有所不同。“制定”指定出（法律、规程、计划等），如制定宪法、计划、章程；“制订”创制拟定，如制订拼音方案。题中语言环境是“反分裂国家法”，因此应选“制定”。“振奋”振作奋发；“震撼”震动摇撼。“振

6、”多用于主体的摇动和挥动，“震”多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“精妙绝伦”的表演让观众心灵为之“震颤”，所以用“震撼”。“推迟”指把预定时间向后改动；“延迟”指推迟。二者用法大致相同。因此答案选B。 7.填入下列文句空号处的词语，最恰当的一组是：（） （1）白描是使用最的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。 （2）苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称宋代四大家。 （3）中美两国保持正常稳定的关系，不仅符合两国人民的根本利益，也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球，着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决

7、分歧。严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系会得到改善和发展。 A凝练别具一格只要/就B简练独树一帜只要/就 c简练独树一帜只有/才D凝练别具一格只要/才 凝练指紧凑简练。简练指简明精练。白描使用最简练的笔墨。独树一帜比喻风格独特新奇,自成一家。别具一格指另有一种独特的风格。苏轼能够独树一帜，而不是别具一格。本义指本来。本意指本来的意思，本句选择“本意”。 8.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是() 朱自清的春所描绘的景物充盈着跳动的，着生命的灵气。 ）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的文字之一。 他

8、在绘画方面的_很快就显露出来了，引起了有关方面的注意。 A活泼表现悠长才华B活泼闲现悠长才华 c活力闪现悠久才华D活力表现悠久才干 9.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）。 在生活的土层下面，各种语言在跳跃着：有些语言，像矿物；有些语言，像植物；有些语言，像动物。而最美丽的最有力量的语言是最有灵魂的语言，它属于以上三界。 A.饱含汁液晶莹剔透灵动飞扬B.晶莹剔透饱含汁液灵动飞扬 c.晶莹剔透灵动飞扬饱含汁液D.灵动飞扬饱含汁液晶莹剔透 10.在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是() 应该以实际运用能力来我们的学习效果。 老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备： 这小伙子整体素

9、质的确不错，诚实温和。 A考查宁可品性B考察宁愿品性 c考查宁愿品行D考察宁可品行 ：“考查”：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）；“考察”：实地观察调查；细致深刻地观察。“宁可”：表示比较两方面的利害得失后选取的一面（往往跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应）；“宁愿”：宁可。“品性”：品质性格；“品行”：有关道德的行为。要用“考查”，也就是候选项只有Ac；可、宁愿都可以；“诚实温和”是属于品质性格，要用“品性”，故选A。 点评：要正确使用词语，就要正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩

10、、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。 11.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是() 我回首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无！ 故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。 中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。 A踪迹给予越发B踪迹给以更加 c踪影给予更加D踪影给以越发 “踪迹”指行动所留的痕迹，“踪影”和“踪迹”意思相近，多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近，“给以”后面只说所给的事物，不说接受的人，这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近，“越发”多用于和“越”搭配。 12.依次为下面语段空缺处

11、填入词语，最恰当的一项是（） 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有的勇气。生活是一位公正的法官，他不会那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是。生活中有酸甜苦辣，也有。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。 A百折不回宽容空中楼阁百感交集 B坚强不屈宽容可望不可即喜怒哀乐 c百折不回宽恕空中楼阁喜怒哀乐 D坚强不屈宽恕可望不可即百感交集 应和“小溪“照应，应选百折不回；可保留AD；应和与酸甜苦辣相同，选喜怒哀乐；故选D。 13根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳