六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案

1、六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项习题含答案班级：_ 姓名：_一、 将下列句子换种说法，不改变原意。1这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_2我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）_3妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）_二、 句子乐园。1渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）_2桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（改为反问句）_3得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）_三、 把下列句子改成反问句和双重否定句。1我有办法称出大象的重量。改成反问句：_改成双重否定句：_2为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。改

2、成反问句：_改成双重否定句：_3我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。改成反问句：_改成双重否定句：_四、 按要求写句子。1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的词语造句）_2.名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句）_3.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写排比句）_4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（翻译诗句）_五、 句子天地。1姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）_2木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（缩写句子）_3春节的街道，热闹非凡。_。（围绕

3、第一句话，写一段场面描写）4经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）_5地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用句子中的修辞手法，仿写一个句子）_六、 按要求写句子1我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）_2听了这个故事，我不约而同地笑了。（修改病句）_3无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。（缩句）_4小芳对我说：“请帮我拿本书。” （改为转述句）_七、 按要求写句子。1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。（缩写句子）_2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）_3.闰土回家去了。我

4、还深深地思念闰土。（用关联词语合成一句话）_4.战士献出生命。（扩写句子）_5.修改下面病句。我们做作业应该细心，尽量避免不出错。_八、 按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）_2马宝玉举起石头向敌人砸去。（扩句）_3会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）_4班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。（把两句话合并成一句话）_九、 按要求写句子。1月光曲的作者是贝多芬谱写的。（修改病句）_2我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。（用加点字造句）_3贝多芬说：“不，我是来

5、弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）_4巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。（用关联词语连成一句话）_十、 按要求写句子。1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）_2.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_3.春城无处不飞花。（给诗句换一种说法，保持句意不变）_4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。（修改病句）_十一、 按要求写句子。1在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。（换种说法，保持意思不变）_2小伙子瞪了老汉一眼。（改为“把”字句）_3桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非

6、这样做不可。（用关联词合为一句话）_4火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映射在伯父的脸上。（修改病句）_十二、 按要求写句子。1一列火车缓慢地驶出柏林。（缩句）_2从下面词语中，任选一个写一句话。行头 跑龙套 对台戏 科班出身_3在座的人都哈哈大笑起来。（改为双重否定句）_4雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。（仿写拟人句）_十三、 按要求写句子。1月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句）_2美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）_3它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）_4古语有云：“耕当问奴，织当问牌。”不可改也。（翻译文言句子）_十四、 句子练习。 1

7、.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句） _ 2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句） _3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句） _4.他们的热情，使我热泪盈眶。（用加点词语造句） _十五、 按要求完成句子。1我们要遵守交通规则。（改为双重否定句）_2海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句）_3黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子）_4这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句）_十六、 按要求改写句子1我有办法称出大象的重量。（陈述句改成双重否定句）_2为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（陈述句改成双重否定句

8、）_3每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。（双重否定改写成肯定句）_4我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（双重否定改写成肯定句）_十七、 按要求写句子。1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句）_2.课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）_3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）_4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）_答案1、1这里的工作多么重要，我不能离开。 2我们为人民而死，难道不是死得其所吗？ 3妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。2、1.桑娜补帆。 2.桑娜听着波

9、涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？ 3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行。3、1.难道我没有办法称出大象的重量吗？ 我不会没有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露，他们怎能不决定暂时中断通讯联系呢？ 为了避免暴露，他们不得不决定暂时中断通讯联系。 3.我怎能没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家呢？ 我不是没有听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。4、1.生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 2.名叫金百合的牛对男孩说，他要让男孩在他的角上跳舞。 3.叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；河流干了，有再流的时候。 4.中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜

10、雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。5、1.姑娘对哥哥说，让他别难过，她不过随便说说罢了。 2.水里站着书记。 3.欢声笑语中透着和谐和吉祥，空气中弥漫着过年的香甜气息。 4.经过老师的帮助，我的错别字大大减少了。 5.月亮圆圆的，就像挂在天边的银盘。6、1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。 2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。 3.手指弹奏出曲子。 4.小芳对我说，请帮她拿本书。7、1.科学家们提出了设想。 2.十月的山林，仿佛画家笔下五彩斑斓的风景画，让人驻足难前，如醉如痴，美轮美奂。 3.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念他。 4.年轻的战士们献出了他们宝贵的生命。 5

11、.我们做作业应该细心，尽量不出错。（或：我们做作业应该细心，尽量避免出错。）8、1.人们欢呼。 2.示例：马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。 3.示例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，我的耳膜都快被震破了。 4.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。 5.五位壮士痛击敌人，完成了掩护群众和连队转移的任务9、1.月光曲的作者是贝多芬。 2.生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。 3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4.虽然巨大的马匹被整个省略，但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。10、1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八

12、儿，不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。11、1.许多敌人的尸体横七竖八地躺在崎岖的山路上。 2.小伙子把老汉瞪了一眼。 3.桑娜虽然自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 4.火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。12、1.火车驶出柏林。 2.他现在只是一个跑龙套演员。 3.在座的人没有一个不哈哈大笑起来。 4.小草从土地里探出头来。13、1.月光照在脸上，照着眼睛。 2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 3.它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。 4.古人有句话说：“耕种的事应当去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会变的。14、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。 2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 3.谁家也离不开老阳儿。 4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。15、1.我们不得不遵守交通规则。 2.海浪激起的白色大花美极了。 3.黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。 4.这本故事书的内容很精彩，插图很美丽