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文档简介
1、宜宾市20H年高中阶段学校招生考试语文试卷f考试时间:12。分珅 全品亳分£分)题号积族,运用阅读理解表注交流总分总分人-(25 分)二(再分)三(50分)得分注意:】.答题前,清珞考号和姓名”在密封谖内.L直接在玳卷上佗答.人得将答案写乳密封线内.得分讲卷入L古诗文名句填空. C内容笈分.书写2分.共电分)提示I U) - (H)任法6小题完成(如果多选.则只选好所做答案的前6个作为评分依 据),9, - ID)小题必做.请将答案用正楮字体规范地填写在相应的方格内或横统上.3)子曰,由,诲女知之乎! ,是知也 (论语*为改)(2) .浅草才能没马蹄,(白居易,钱塘湖春行)(3)余祖
2、爱莲之出混混而不染.(周敦歌爱莲说)(4)感时花溅泪,(杜甫春望力(5)但愿人长久.(苏弑(水调默头(6)亚芳发而做番,|II|口 |卜阿霜高洁,水落而石出者,山间之四忖 也u f欧阳隹,:解羲亭记:)C7) 口口口口| | 1I化作春泥更护花" '龚自珍,己窦朵诗川C8)海内存知己,(王勃送杜少府之任蜀用)C9)星汉址烂的中国诗歌,有许多富有妙理哲思的诗句,这些诗句如一把杷智慧的钥 应.开启我们的人生之门.你能仿示句写出两句上下相连的富有人生哲理的古诗名句吗? (深内外均可)示例砍分千里目,更上一层楼.(10)季士 送孟浩加之广度:谗中孤帆远影碧空尽,唯见长江天邮流”将离别
3、的 景与情表达得淋漓尽数-岑参白雷歌送武判官归京诗中“,”有异曲同工之妙.N出点字注音全萧正理的一项是f)c (2 分)A.荒濯(niid)汲取(xT)桑梓Czl)开门揖落(n)B.由言(kn)磨绊(前)斯血Cn)栉风冰雨(zhl)C,聒/ tgufi)对森(eh屯nJ划可贴(chuang)螳骨当车(dfin£)IL质拗(ni力)平仅3剽-翠 C pifut)噤若寒蝉(刖)3.依次填入卜列3句喉鳗处的词语恰当符一靖是(3 3分)张岱出身官宦之家,生活在明清易代之际.随着国破家亡,江山易主,他那优游闱适的 生活也也底给柬巨大的生活反差.给作者造或了生活和精神的痛苫,但也让他 更细致深孩
4、泡 人生,从而成就了陶庵梦忆九陶庵梦忆不是拼决成文同是咀嚼生活,先永.成文;亦不是洋洋洒洒.长篇大恰,而是客客数语,H龙点用“A.诚然品位断章取义B.周然品味寻章摘句C.固然陆位寻章摘句1L固然品味断章取义4+下列句子没有语病的一项是(3 (2分)A.教弹莅隹施£以民主的师生关系熏陶学生,并通过系统的课程教学提高学生的知识、意识和实我豌力.民为避免溃水饬亡事故不再发生.学校切实址大了安全教育力度,垃到警钟长鸣, 防患于未然.匚屈原的形象体现了中华民族的性格,他的高昆亮节、理;直不同都表明他是民族灵魂 的化身.D.李老师的课不仅让在后排观摩的老曲打受益匪浅,而且浅牢地吸引了全班学r,5
5、 .品读C伊索寓言中的马和驴3完成以下题目.(5分)马和驴某人有一匹马和一头驴.在旅途中.驴对马说,“你如果肯救我一命.清分担一点我的 负担马不听U驴筋疲力尽,他卜.死了 U主人把所有的爸物,连同那张驴皮,都放在马背 上.马哭着说;“真倒霉I我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货 物,还加上这张皮L(I)填空:伊索寓言;往往篇幅短小而寓意深刻,特别是动物寓言剖分广泛来用的缝群手法.表现叨物耳日的特性.刻划梗梗如生,给人深刻印象. (1分)(2)请版括寓言:马和驴;的窗意3 (2分)(3)伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,深受各国人民尤其是青少年的喜爱请你淡淡从某
6、则伊索寓言中得到的启示,(2分)6 .请阅读下面的文字,按要求回答问题,(4分)2010年度国家监制语料库提取了新词500条.继MJ09年,'枝现工”楼二“0门入 “ w族”广为流传之后,201。年“仃姐”、哥二”这帝丁 “山体”以及由“微博”舒 生出的“激工/特别活跃,如"崔博控”们运用“微博体”写“微小说' 看“微喜期。 读”做新闻进行"微访工网络时代曲变了传统的大众传播模式T人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人” 的,白媒体”时代,立人人茶成了济言创造者,都成了 ,造洞家.新词语从没有像今天这样 活泼.同时,各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年
7、的重大社会生活的做法也啦演愈 烈.刘巾年II月10 HH给力” 一诃在人民I报9头m头条标甄中使用,引发舆论震翦.<1)请给以上材料拟写一个标题* (2分)C2)依据以上节息,结合现实生活,淡淡你对文中所涉觊象的仄识.分)得分评卷入二、田读理解(45分)(一)阅读下文,完成7I】题.(17分)古宅的命运吴志轩凡事也极必衰.物极必反.占宅似乎也是如此.如今在江西婺小口)源,老宅不下千座.其始运不外如卜几种琴之善者,挂上某 级重点文物保护鹿位或名人故居的碑子.一股都由政府花钱学绯,富国堂皇,敞然屹立:次 者,后人将古宅修IH却新或如I日.改造成客根.一年也有不错的收益工又次者.如今尚有后 人
8、居住.因时间久远,人口繁衍,一栋宅子里住七八户人案,占宅显出破畋景象.可败的东 西也基本都败光了盘更次者.主人搬进新家,任由老宅荒废.或是将可卖的卖掉,只曾下门 头和围堵,内中破败不堪.甚至夷为平北,在这些老宅当中.前两者是幸运的.后两者则只 能慨叹命途多钟了.这些宅子的价值在哪里?亳无疑问,建筑美学是重要的,包拓给构、材料、喉剂乃至 而水等,因此很多小地人将古宅买了去,另择也址且原.以此装点门庭r M我却对此感到一 种悲哀.宅子是有生命看的.在急源感觉最疑眼、最充实的就是坐在老宅星.配主人”家底的 故事、老生的出史.那时你会觉得这个空子是有生命的.会咛变的.是可以和人交流的.从 中我们可以体
9、会到沧桑、厚重、智慧F蓊达、宁弹、和请等谓多情感口所以.占定的价值纶 不仅仅在于建筑美.更堇要的是依附于人、依格于地方的人文之美!占宅代表的是卬国传统多上社会中严谨、稚致、诗意、和诗的生活方式和生活艺术. 我们町以想象在这些占宅里,曾经有过“日出而秩,日人同息”的淳朴生活;曾经有过 “故人具艰蠢.邀我至田家”的融洽交往,营经有过“.口口口 口口”的稚集文会器曾经有过“梨花院落溶溶月.池塘淡淡的闲情逸故:也曾港文试卷第3页(共X页) 经有过. 口 ”的家国忧思弄清蛉了占宅的仰值所在.谟虬阿对其进行保护、传承和发展便容易思考了口哨有菽 于此,可将占宅或租或买,然后改造,维持其原有风貌,但在使用功能
10、上要注重生活野适性 和文化体验感.徐才宛外,大部分面积可以作为书房、茶室、梯室、棋室等,如有浣落,还 可建一座琴白,可以弹古琴.阅金经,也是一处好所在.有可能的话,还可以延请古宅的主人,对客人济济这座宅子和这个家族的故事一这 样的故事很多.可以让我们看到传统中国走向观代中国的足迹,尽管这只是如恒河沙数芯家 族的一个.但却同样深深地打上了 “中国h的烙印.用信沿着这条请走下去,.古宅的未来会更如美好.我仃的未来也委见肮英好。M这个 方面说,占皂是具有极高侨国状,它的保护、传.承和发厘.其契机便在于此口希望.自宅不再背井离乡,更不要轰然胡煜,因为,它力代表着中国传统文化,代表着 中国人的理想生通,
11、更代表着那些迷茫焦虑无奈的芸芸众生的精神塞国u(节选白中国青年报)7 .在第五段空格处.可以用刘禹锡陋室铭)中“匚! 口匚I “来表现读书人雅集文会的杼点;可U用重仲淹岳¥1楼记中H 匚! “来体现家国忧思的内瀛.12分)乱作者在第段中说“我对此感到一月悲哀",清指配“此”的具体含义3 (3分)I文中笑次提到古宅的“价像”清给合文意.分条概括“伊厘”的具体内容.3分)10.清仔州对泰第3:毁.作者认为“空子是有生翁力的,占宅的“生曲力”体现在阿;些方10.诗仔珈闻读第段,作者认为“宅子是有生命力的L古韦的"生命力”佐现在哪身方面?请噬后作答.(4分)IL作者关注占
12、宅命运.认为.占军代表着中国人的理想生活,从全文来看作者认为的“理想生活”是:E样的?你心中的理想生活又是怎样的? E分)(二)用读下文,完成12一15题n03分)学会生存了多年前,中H学生夏令营事件闹得沸沸插插u报道说,相涧U本学生出色的犯立生活 能力和咯韧品质,中国学生显得有些无知与软弱.他们似乎不堂得虬何在期生间嘏苦的环境 下求得生存R这坤状班时如提龊我们!为担负起建设祖国的重任,必须学会生存I生存,就是生活,学会生存就是延续生命.丰衣足食并不是上天的思嚼,而是通过辛 期劳动获得的.友着社会的进步.当今社会的生存含义已犷展到培应社会的需要.在竟争激 烈的社会中取得生存发展的机会.这样一来
13、,学会生存的重要听就不言而喻了.学会生存意味着标有理想,满怀希望地迎接生命的挑战U可以说,生存的理想就是为 理想而生存,为实现理想而奋斗的过程就是人生饰值体现的过程-人们常常用“重于泰|, 轻于鸿毛”来形象比喻生存的意义|何这实际上都是由理想决定的.有了崇高的理想,才 会喳得生存的重要.才能具各学会生存的决心和动力.:!学会生存意味着尽力实干H将求生存变为会生存,需要的正是实干口俄国作家克福洛 夫曾说过工“现实是此岸,理想是彼岸.中间有消急的河水.行动则是架在问上的桥梁 仅仅框立理想面没有行动.只不过是一位“空和家1终究一事无成*只有通过自己的不断 努力,职极行初.才能梦想成真,如果说理想是生
14、存的思想基础,实干是生存的根本途径那么.跄受磨难期是生存的 必由之路,众所周知:生存的道路布满第算,坎坷不平,在重重磨难面脑!若担怯退缩,轻 育放弃”便失去了生存的机会;倘若亳不气候.迎度而上.便能化险为夷,成为真正意义上 学会生卒的强者口占往今来.一个个生动的事喇流传了下来.纪念勇者.激物后人.大禹治 水,愚公移山,为生存小号历经千难万险,终或正果拜伦天生寿山.贝豕芬中年失轮,他 们都为事仙不顾身体残疾,奋斗终生,铸造辉煌 正是这些坚强的人用一曲曲千占传唱的 生命之歌告济我们r学会生存意味着要经受磨难.田史已经步入21世纪,学会生存就需要学会更多的知织和技能.处优胜劣汰的社会. 适者才能够生
15、存.12 .阖遂第一段,作者是怎样提出中心论点*学会生存E的? 3分)13 .结合文意.分条甚述学会生存的重要意义二C分J13.结合文意,分条求述学会生存的重要意义. T分)1,作者引用克雷洛夫泊话有什么作用.请埃谈你的理解,3分)15 .作者认为r学会生存.意味着拥有理想.意味着尽力实干.意味着经受辱堆.你认为建 意味着什么.请续写两个分论点,(4分)(三)兜读诗歌T过零丁洋凯 完成1517题=G分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经.干戈寥落四朝星. 山河破碎班飘身世浮沉 惶恐滩头说怪恐.等洋里双零丁. 人生自占港无死?留取丹心糜汗青.16 .诗歌首联叙写了诗人一生中姓历的哪两件大事?(2分)1
16、7 .有人认为作为英维人物的文天样,在课中,感慨“悭恐滩头说悴渺.写丁洋里口工零丁”. 显得消极悲观.你是合同意?请给合善句简要分析“3分)(四)第读下面文字,完成】821犯.(10分)邹忌修A尺有余,而形貌口丽.朝服衣冠,窥镜,调其妻日:“我就与城北徐公美?”其 妻曰,君美其.徐公何能及君也产城北徐公.齐国之美何者也忌不自禁,而复问其要 FJ;“吾孰与翁公美产 要日:h费公何能及君也?”且FL客从外来,与坐淡.间之客FL “答与徐公貌美客臼,“徐公人若君之美L1J胡三徐公来,就粒之.,自以为不如:窥镜 而白视,又弗如远甚.暮盛而息之,0: “在妻之美我者.私我也:妾之美我者.在我占客之美我者
17、.欲有求干我也18.螂科产列加点词的意义. '.V邹思学齐王纳谏民物视之V匚戟学衣冠D.榆.何能及君也(2分)19.下列各SL句子中加点的词.11 F列畀组句子中加点的词.谓其妻日R.齐国之美困者也C窥镜万自视IX欲有意于我世乱敦,雕何 意义和用法相同的一组是()S分)意义和用法相同的一组是().(2分)亦不详”姓字百妾之美我看学而不思则附刻看段今人潜医于其上2必请将卜面句子翻译或现代汉语a (3分) 吾妾之美我看.私我U.2L通过本段对切忌行为的叙”“以看出柏忌怎样的怪格特点?津嗫括0(3分)涛文H叁第的贪(共N页)得分 评卷入三、表达交流(50分)22.请从以卜一两题中任选一题,片
18、一篇600字左右的作文.作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名.地名等.不得投袭.门)以“直率的游戕”为话题”一篇文重.追忆美好时光,抒发真挚情怀.(2)音乐人小可在为“唱曲市国”创作的歌曲(多好啊"中写到;*有多久没有注意 元光照在身上的感受了?有多久没有注点枝条初'绿瞬旬的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在 身上才会混履,不是只有惊天动地的方式才能满足我打的梦想也肯是那意地燃史.也许是横数的精彩,也诈是单纯的混暖.也许是平安的 生活不要只顾往前冲,忘了出发的初衷斗珍惜拥有,“多好啊!可以自由他去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃 一堆堆香火,促膝欢唱”你的梦想是什么呢?
19、你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以抵达内己的梦 想力为题目作文,立意肖定,文体自送. 宜宾市2011年高中阶段招生考试语文试题答案一、积素运用(25分)L(】。分.每小题I分,整体书写2分)(I)知之为知之.不知为不知C)乱花渐歆迷人眼(3)濯清涟而不妖(4)恨别鸟球 心5千里共媳姐 仆)佳木秀而鬻羽(7)落红不是无情物(噌 天涯若比邻(9)示例11沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春示例2工不识庐山真面目,只at身在此 山甲(10)山回都转不尤君,雪上空留马行安(前X题任选6个题.如果多填则只选空所住 答案的前6个作为评分依据)2. <2分)口(A; jftjf B:绊ban C:称
20、c健m 当,如3. (2 分)H4. (2分)C (&:动宾搭配不当."提高”与“知识"不播配:M 否定不当,改“不 再"为"利' 5语序不当",不仅J *而且”后面的内容消换)5. (5分)(I)%人(或比拟)U分)(2)助人者白勤(意思用近即可)12分) (3)示物-笈夫和蛇告讷人们,对恶人千万不能心慈手软示阴:h孤狸和山羊警 示人们该好事也要看对象,以免上当受骗,门分)6. (4分)(I)新词话时代来临(或新词语成为时代特征意思相近即可必须拼住 美犍词"新词讲")(2分)(2)答赞成、否定域辩证看待皆可
21、,并要言之成理.(2分)示例人 新词语成为时代特征,是积极的它们生动成为地反映生活.也展现了欣欣向 荣的社会的开放性和包容性.示例2*新河活的大量涌浪,有诺多涓极因素二因为新记或造的强意性和使用的泛滥化 干扰正常的社会文化生活秩序.二、匏读理螂(45分)(-)”7 分)工C分)谈笑有鸿行,往来无白丁:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,丸(3分)很多外地人将占完买去.另群地址乱原.以此装点门展.8. C分)很多处池人将占空买了去.另择池址复原,以此装点门.庭口9. (4分)占宅的价值t展殂建筑美学,是中国传统文化的代表:依附也方人文之美,富有独特的生汾力; 代表中国传统乡上社会中特有的生活方式与生
22、活之术,代表中国人的理想生活.启辿当 代人追寻美好的精神家园.I。.(4分)承载二家来的梦想£记录家联历史也可人展娶了厚重的人文精神. 让人感觉可以与之交流;承传着乡土的历史匚(意思相近即可,答一点给2分,住答两点 即4分)1匚(4分)作者认为的理想生活是艺术化的生活,即是雅致的、诗意的、自由的、 阐适的、和诗的 C汉有啜拮成艺术化生活.只有“称鼓、诗意、升由”等亦可剂情能分) 略语文答案第I页(:共2页)(二)C13 分)12 . 13分)通过对比中日学生在夏令营中的表现.(2分)发现中国学生缺少独立生活 能力,从而提出中心设点工必须学会生存.”分)(答出依据 现象式事实,提出论点也 可)13 .13分)学会生存才鲂丰衣足食.时续生蛤.学会生存才促在竞争激烈的社会 中取得发展的机会,学会生存才能担负起建设祖国的重任口14 .臼分)克君洛夫的话,港用了比哼的修辞手法.U分)作者引用这段话可以形象 荷洁地论正观点”学会生存意味着尽力实干工(2分)15 . 1
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