2022年语文版三年级下册语文课文内容填空考前专项练习

1、2022年语文版三年级下册语文课文内容填空考前专项练习班级：_ 姓名：_一、 按课文内容填空。1.去年的树通过_次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿_的高尚品质以及她与树之间令人感动的_。2.在牛肚子里旅行让我们体会到了_为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。3.一块奶酪告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的_，还需要领导者_。二、 积累回顾。1祖国有景：这学期我们游览了富饶的_、景色诱人的_、美丽又整洁的_，还聆听了大自然中许多美妙的声音，_、_、_是大自然的音乐家。2古诗有韵：“_，霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象

2、；“_，孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美；“_，淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，_。”写出了长江三峡的壮丽之美。3人物有情：有长长胡子的_，还有_的列宁，_的孙中山和_的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。4经典有理：“仁慈隐恻，_。_，_。”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。三、 按课文内容填空。1山行的作者是唐代的_，这首诗描写的是_季的景色，从“_”两词可以看出来。诗人笔下除了写枫林、霜叶外，还写了_、_、_、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。2夜书所见的作者是_代诗人_，其中“_

3、”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。3铺满金色巴掌的水泥道是一篇散文，“金色巴掌”指的是_。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头”主要运用了_的修辞手法，写出了门前的水泥道的_。4秋天的雨一文以_为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，描绘出了一个_、_、_的秋天，表达了作者对秋天的_与_之情。四、 细读课文，完成下面填空。1卖火柴的小女孩是一篇（体裁）_，作者是_作家_。2卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：_、_、_、_、_。文章_和_交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现

4、，是这篇文章的特点。五、 根据课文内容填空。1.古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，绝句中的“ _，_”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；惠崇春江晚景中的“ _，_”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；三衢道中的“ _，_”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。2.我们学习了许多寓言故事，也积累了不少寓言故事，懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等；我知道池子与河流告诉我们的道理是：_。我还知道一些来源于寓言故事的成语，如_、_ 等。3.纸的发明这篇课文告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易_，可以_制造，价格又_，能满足

5、_的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。六、 根据课文内容填空。1这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿半紫半黄，一会儿_。2我们奇妙的世界一文按_的顺序写了_和_的奇妙，告诉我们只要_就会发现更多奇妙的事物。3海底世界围绕“_”这句话，从海底的环境、海底动物的_、海底动物的_、海底的_、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4火烧云描写了夕阳西下时火烧云_和_的变化，表达了作者对火烧云的_之情。七、 日积月累。1灯不拨不亮，理_。2在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，_”。3山行的作者是_代诗人_。原诗是：_。白云生处有人家。

6、停车坐爱枫林晚，_。4卖火柴的小女孩一文的作者是_（国家）作家_。文中写到小女孩_次擦燃火柴，分别看到了_、_、_、_。5在总也倒不了的老屋一文中，老母鸡为了_，请求老屋再站_（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有_的品质。八、 课文直通车。1不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，大胆地_的事。2去年的树中，鸟儿_的品质深深感动了我们。3在牛肚子里旅行一文，青头蟋蟀遇事_ ，最终使红头蟋蟀顺利脱险。4山行这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、_、_等景物，体现了诗人对秋天的_之情。九、 根据课本内容填空。1居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡

7、，思念自己的亲人。这真是“_，_”啊！2动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_，_”，它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响，正如古人说的“_，_”。4通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_，以及慢性子的_和急性子的_等人物，还认识了植物朋友_、动物朋友_等。十、 根据所学知识完成练习。1诗句“_，_”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。2望天门山的作者是_代诗人_。诗中的“楚江”指的是_。这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“_，_”这两句，写出了孤帆红日的壮美。十一、 按课文内容填空。1.卖火柴的

8、小女孩主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的_美好幻想与她_的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的_和对当时社会的_，无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。2.那一定会很好讲述了一粒种子的一段生命历程：_。3.在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，_被吞进牛肚子，_想办法帮助_侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。4.一块奶酪是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的_，表现了动物之间的_和_。十二、 根据课文内容填空1秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_。它把红色给了_，红红的枫叶像一枚枚_。秋雨是神奇的，它还会把_，_。

9、（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“_，霜叶红于二月花。”2秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“_，江上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，_。”3卖火柴的小女孩是丹麦作家_的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她_的愿望。我还读过他写的童话_。十三、 课文回放。1.富饶的西沙群岛一课从_、_、_等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的_、_的特点。2.海滨小城一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是_、_和_。“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这是全文的_，既点明了小城的特点，又_。3.美丽的小兴安岭一文中按照_顺序，写了小兴安岭是一座

10、美丽的_，也是一座巨大的_。十四、 课文内容我会填。1李白在望天门山中赞美长江：“天门中断楚江开，_”。2人们常用“上有天堂，_”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。3陶罐和铁罐的故事告诉我们：“_，人无完人。”4赵州桥表现了劳动人民的_和_，是我国_的历史遗产。5英子上台时的掌声是同学们_的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们_的掌声。6最近我看了许多书，有_和_。十五、 课文精彩回顾。1卖火柴的小女孩描写小女孩_次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了_、烤鹅、圣诞树、_以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。2我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不

11、懂，这叫_，_。”3我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“_，_”。4凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_，_”。十六、 日积月累，根据课本内容填空。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。3._，不贰过。（论语）4.两岸青山相对出，_。（望天门山李白）5.停车坐爱枫林晚，_。（山行杜牧）6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_，爱鸟更爱孩子的_，勇敢沉着、砸缸救友的少年_，把手术台当作阵地的国际主义战士_。十七、 课文内容回顾。1_讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了_以身作则、关爱幼小的美好品质。2人们常说：“

12、_，_。”我们只有展开多种讨论，才能懂得真正的道理。3俗话说：“_，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。4一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“_，_”。5_，顶个诸葛亮。6当举行拔河比赛时，老师说：“_，_。你们一定会获得冠军的。”答案1、四 信守承诺 友谊 青头 纪律性 严于律己、以身作则2、西沙群岛 小兴安岭 海滨小城 风 水 动物 停车坐爱枫林晚 两岸青山相对出 欲把西湖比西子 轻舟已过万重山 胡萝卜先生 善解人意 不懂就问 舍己救人（救死扶伤） 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏3、杜牧 秋 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 寒山 山路 白云 宋 叶绍翁

13、 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 法国梧桐树的落叶 比喻 美丽 秋天的雨 色彩缤纷 硕果累累 景色绚丽 喜爱 赞美4、童话 丹麦 安徒生 暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚5、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 农夫和蛇 狼和小羊 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多数人 6、红彤彤的 金灿灿的 半灰半百合色 时间 天空 大地 仔细观察、寻找 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界 声音

14、活动方法 植物 颜色 形状 喜爱7、不辩不明 一个好汉三个帮 唐 杜牧 远上寒山石径斜 霜叶红于二月花 丹麦 安徒生 五 大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 安心孵蛋 二十多天或（二十几天） 善良、乐于助人8、孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱9、独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂10、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来11、美好幻想 饥寒交迫 深切同情 不满 种子 树 手推车 椅子 木地板 红头 青头 红头 严格与自律 团结、合作 友爱12、颜料 枫树 邮票 凉爽带给田野 绿绿的田野像一片海洋。 停车坐爱枫林晚 萧萧梧叶送寒声 江枫渔火对愁眠 安徒生 在火光中随奶奶飞向光明和幸福。 丑小鸭、拇指姑娘13、海面 海底 海岛 风景优美 物产丰富 庭院 公园 街道 中心句