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文档简介
1、二年级上册数学乘法的初步认识1、 把加法算式改写成乘法算式。555+5= 或 333= 或 44= 或 66666= 或 2222= 或 3+3+3+3+3+3+3+3+3= 或 7+7+7+7+7= 或 9+9+9+9= 或 2.按要求写出算式。 13个2相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_ 24个3相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_ 3一个因数是7,另一个因数是6。乘法算式是_ 4一个乘数是5,另一个乘数是9。乘法算式是_3、看图列算式。 表示 个 加法算式是_乘法算式是 × 读作: 表示 个 加法算式是_乘法算式是 × 读作: 4、写出以下乘法算式的意义。 6
2、15;3读作( )乘( ),表示( )个( )连加 6×7读作( )乘( ),表示( )个( )连加 9×4读作( )乘( ),表示( )个( )连加5、 表示 个 加法算式:_乘法算式:_6、 每份有 个,有 份,一共有 个。表示 个 加法算式:_乘法算式:_7、 每份有 个,有 份,一共有 个。表示 个 加法算式:_乘法算式:_8、 根据乘法算式你能写出一道加法算式? 6 × 4 3 × 4 3 × 3 5 × 7 9、 你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗?画一画。4 × 2 3 × 5 5的乘法口诀一、
3、填空题1、2+2+2+2+2=10,表示有 个 , 可以改写成乘法算式 或 。 2、 一个因数是4,另一个因数是5,积是 。写成乘法算式是 。3、把“ + “ ×送回家。 4 5=9 5 2=10 5 5=105 3=15 5 1=4 5 5=04、先把每句口诀补充完整,再写出两道乘法算式。 三五 五二十 五得五 二十五 二五 二、口算5×3= 2×5= 5×4= 1×5= 5×2= 4×5= 3×5= 5×1= 5×5= 三、请你来解决1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指? 2、3、4的乘
4、法口诀 一、填空题1、把乘法口诀填写完整,并根据一句口诀写出两道乘法算式四 二十 四十二 二 得六 三得九 2、在里填上“>“<或“=2×39 3×410 4×416 3×3103、在填上“或“×12分336 4520 422 339 428二、计算2×4= 3×5= 3×4= 33= 5×4= 5×5= 3×1= 2×3= 35= 5×2= 6×4= 3×2=4×54= 3×44= 5×28= 3×34= 4×47= 5×55=三、连一连,找朋友。5+5+5+5 5×2 四四十六4+4+4+4 5×1 二五一十2+2+2+2+2 4×4 一五得五3+3 4×5 四五二十1+1+1+1+1 2×3 二三得六四、解决问题1
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