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文档简介
1、高二下学期历史期中测试题一:单项选择(每题2分,共50分)将答案写在答题卡上1、下图是近代中国经济结构变化示意图,对其解释正确的是 所示的经济在1949年中华人民共和国成立后彻底结束所示的经济推动了中国社会的进步所示的经济对中国的近代化有严重的阻碍作用所示的经济为近代中国社会进步提供了根本动力所示的经济对中国近代化的作用利大于弊A B C D2、在人类历史的长河中,出现许多叱咤风云的大国、强国,比如战国末期统一中原的秦国,18世纪确立霸主地位的英国,19世纪以来不断崛起的美国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因惊人一致
2、。他们崛起的一致因素是 A、和平崛起 B、武力掠夺 C、制度创新 D、民主强国3、一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关,下列相关的叙述,不正确的是A、智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣B、儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现C、罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联D、明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落4、韩非子视商人为“邦之蠹也”(蠹:蛀虫)。下列观点与之明显不符的是A“今驱民而归之于农,皆著于本,使天下各食其力”B“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”C“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”D“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”5、有网友发表帖子讨论科举制时
3、说:“自秦以来,科举兴于世,始以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误6、某思想家说:“我之出而仕也,为天下,为万民,非为一姓也。”他所反对的是( )A民主共和制 B中央集权制 C专制主义制度 D 君主立宪制7、“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”极力宣扬并践行这一主张的思想家是A程颐 B朱熹 C王阳明 D李贽8、“飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉,磷烟一夜举刀枪。
4、旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史事件是A太平天国运动 B挺进大别山 C北伐战争 D辛亥革命9、唐太宗说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失,而相正以否。元置中书、门下,本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事卿等特须灭私徇公,坚守直道庶事相启沃,勿上下雷同也。”对这段话的理解,正确的是阐明了实行三省六部制的目的形成了中央机构间的监督制约机制实行三省六部制有利于减少决策失误皇权置于相权的制约之下,形成了集体决策的局面A. B C. D10、下列语句体现“以民为本”思想的是君者仪也,民者影也,仪正而影正 民者,国之本也,财用所出,安危
5、所系道之以政,齐之以刑 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐A B C D11、1956年,毛泽东两次观看昆曲名剧十五贯,给予了热切的关怀与鼓励,之后人民日报首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为A“双百”方针的贯彻落实 B众多昆曲名家的涌现C“科教兴国”战略的提出 D论十大关系的发表12、1854年,英国外交大臣致函英国驻华公使说:“为了适应外商对农业产品已增加了的需要,新的贸易市场尚待进行。”1856年,法国外长指令法国驻华代办,强调“商业关系的推广”,并说“这是一个关系到至高无上权益的问题。”以上材料表明A. 英法决定用战争来扩大
6、侵略权益 B. 英法希望加强与中国的贸易往来C. 英法企图进一步打开中国市场 D. 英法在策划发动第二次鸦片战争13、如果要对学生进行新民主主义革命时期的革命传统教育,你认为下列哪一条路线最合适A、虎门销烟历史遗迹天津义和团遗址孙中山先生纪念馆B、北伐战争纪念馆西柏坡遵义会议遗址C、井冈山革命博物馆圆明园遗迹革命圣地延安D、中共“一大”会址威海甲午海战纪念馆南京大屠杀纪念馆14孙中山选集下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是A、用
7、暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B、改变清政府推行的民族压迫政策C、认识到工农才是中国革命的真正力量 D、主张反帝谋求民族的真正自由与独立15、世界文明史说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律。皇帝所颁布的法律如此之多,以致最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为A统治范围扩大,罗马法不断充实 B维系帝国统治,万民法的颁布C缓和贵族与平民矛盾,法律不断制定 D罗马帝国建立,开始以法治国16、2010年4月6日,英国首相布朗与内阁成员在伦敦唐宁街10号首相府门口宣布将于5月6日举行大选,下列关于英国大选的说法正确的是A议会下院的解散是由英王决定的 B布朗是多数党
8、的领袖,国家元首C内阁成员与布朗是共进退的 D布朗受到议会反对只能解散议会17、马克思曾指出,运用共产党宣言原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列事件可以作为上述观点证据的是共产主义者同盟建立 巴黎公社革命 十月革命胜利 中国特色革命道路A B C D18、2008年11月5日发表评论说“2008年11月4日.贝拉克·侯赛因·奥巴马当选美国总统.就在这一刻.南北战争真正结束”该评论将南北战争与奥巴马当选总统相提并论的目的是: A表达对奥巴马的高度赞誉 B说明种族歧视现象的最终消除C感叹黑人争取平等权利的艰难历程 D表明黑人奴隶制的最终废止19、1961年9月,不结
9、盟国家和政府首脑会议宣言中写道:“和平共处的原则是代替冷战和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。因此,这些原则包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利必须成为一切国际关系的唯一基础。”下列对此有关表述不正确的是A.不结盟运动主张以和平共处原则解决国际问题B.不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则C.不结盟运动有力地冲击了美苏两极格局D.不结盟运动壮大了国际社会主义力量20、1876年葛元煦游沪杂记言:“向称天下繁华有四大镇,曰朱仙,曰佛山,曰汉口,曰景德。自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉。”“香港兴”“上海兴”都是因为签订了A.南京条约 B.北京条约 C.
10、马关条约 D.辛丑条约21、辛丑年初,慈禧太后颁布上谕:“尔中外臣公,须知国势至此,断非苟且所能挽回厄运。惟有变法自强,为国家安危之命脉,亦即中国民生之转机,予与皇帝为宗庙计,舍此更无他策”。文中“变法”指 A洋务运功 B戊戌变法 C清末“新政” D预备立宪22、“大学者,囊括大典、网罗众家之学府也。无论有何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运者,虽彼此相反,而悉听其自由发展。”此材料反映的办学思想A出自北大校长陈独秀的主张 B助长了高等学府自由散漫的风气C培养造就了一批具有新思想的青年 D促使新文化运动兴起23、在近代,有人认为“社会主义理想甚高,学派亦甚复杂。惟是
11、说之兴,中国似可缓于欧洲。因产业未兴,兼并未盛行也。”但后来又提出“物质文明不高,不足阻社会主义进行。”导致这种认识变化的主要原因是A第一次世界大战的爆发 B社会主义由理想变成了现实C新文化运动的兴起 D五四爱国运动的爆发24、平均主义是农民阶级的深切愿望,以下政策或口号违背社会发展规律并引起农民强烈不满的是A均田免粮 B无处不均匀无人不饱暖C平均地权 D一平二调 一大二公25、口号印证历史,下列口号出现的历史时期对应正确的一项是A.星星之火,可以燎原 -第一次国内革命战争时期B.打到南京去,消灭蒋介石-国民大革命时期C.自己动手,丰衣足食一-抗日战争时期D.打倒列强,除军阀-解放战争时期二、
12、非选择题(共50分)26、阅读下列材料:(22分)材料一:周宣王的时候,无力决定鲁君的继承人。周平王东迁洛邑时,自己的地位就等同于诸侯了。从那以后,问周天子传国九鼎轻重的事情出现了,用箭射伤天子肩膀的事情出现了,天下大乱,再没有把天子看作天子的了。于是周王朝的统治权分散到十二个诸侯国,后来又合并为七个强国,最后被很晚才封为诸侯的秦国灭掉。中国政治制度史材料二:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧
13、贵族到首都,以便监视他们。摘自(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三:行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。中国政治制度史请回答:(1) 材料一说明了什么问题?(2分)(2) 为解决材料一出现的问题,材料二中的统治者在地方实施了什么政治制度?(2分)这在当时有什么意义?(3分)(3) 材料二的政治制度遭到了哪两次严重挑战?(2分)封建统治者是如何解决的?(6分)(4) 元
14、政府为什么要实行行省制度?(2分)元朝设置行省产生了什么积极影响?(3分)(5)综合上述材料谈谈你对国家政治体制改革的认识。(2分)27、【历史历史上的重大改革】(15分)阅读下列材料:材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 李斯谏逐客书材料二:孝文帝“雅好诗书,手不释卷。五经之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈庄老,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授。及其成也,不改一字”。 魏书·高祖记材料三:北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。商鞅变法
15、,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促;商之失在残酷剥民,非不可变也,法非其法也。 张之洞劝学篇·变法第七请回答:(1)为实现富国强兵,商鞅在政治、经济、军事、思想方面的改革措施有哪些?(每项各举一条。(6分) (2)从材料二中,我们能得到什么信息?(1分)这对孝文帝的改革产生了哪些影响?请举例说明。(3分)(3)张之洞对北魏孝文帝改革,商鞅变法得与失的评价是否客观?(1分)请任选其中一个变法简要说明其评价的主要理由。(4分)28、阅读材料,完成下列问题。(13分)材料一:在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争
16、应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用,除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。维基百科材料二:1899年和1907年,欧洲各国在海牙召开过两次和平大会,共通过13项公约和1项宣言,如:关于战争开始的公约、陆战法规和惯例公约等。两次海牙公约的序文都载明一项重要条款:在本公约中所没有包括的情况下,平民和战斗员仍受那些“来源于文明国家间制定的惯例、人道主义法规和公众良知的要求”的国际法原则的保护和管辖。维基百科材料三:国际联盟盟约规定,国际联盟的宗旨是促进国际合作、保证国际的和平与安全,为此各缔约国承担不从事战争的义务。20世纪的战争与和平(人教版
17、)(1) 依据材料一,指出格老秀斯提出的各项原则有何积极意义。(3分)(2) 依据材料二,概括海牙公约的主要作用。(4分)(3) 比较材料一、材料二,指出国际联盟盟约所反映的对战争的态度有何新变化?结合所学知识,分析其变化的主要原因。(6分)单项选择答题卡:12345678910111213141516171819202122232425高二下学期历史期中测试题答案一、单项选择12345678910BCBBCCCDAC11121314151617181920ACBDACBCDA2122232425CCBDC二、非选择题26、(1)以宗法制为核心的分封制的崩溃。(2分)(2)制度:郡县制。(2分
18、)意义:在国家制度中由地域关系取代了血缘关系;国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主,彻底打破了世卿世禄制;巩固了国家的统一。(3分)(3)西汉出现了王国问题;唐末出现了藩镇割据局面。(2分)汉代:把王国官吏的任免权收归中央,加强对王国的控制;汉武帝实行“推恩令”,解除了王国对中央的威胁;接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,用儒家学说巩固政治上的统一。宋代:从集中军权入手,把地方的军权、行政权、财权和司法权都收归中央,铲除藩镇割据的基础;重文臣轻武将;重中央轻地方。(6分)(4)原因:元朝结束长期分裂局面,完成了全国性统一;为加强封建统治和对辽阔疆域的管辖。(2分)影响:加强了中央集权和元朝对边疆的管辖,巩固了统一
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