第一学期第一单元检测试题

1、第一学期第一单元检测试题第卷一单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第卷的答案表中。）1飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）A飞机B机器人C海带D电脑2狮子捕食斑马，其生理意义在于（）A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地3完成下列活动不需要使用调查方法（）A全国性人中普查            B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预测D人物外貌的描写4下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（）A动物以植物为食B

2、含差羞草的叶片受到触动会合拢C鲸呼气时会产生雾状水雾D西瓜能进行光合作用制造有机物5下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A具有细胞结构B能使动物和植物致病C能够繁殖后代D由蛋白质和遗传物质组成6下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（   ）A、必须借助仪器用眼观察      B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察        D、可利用录音机等工具观察7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（  

3、0;  ）A、生物的生活需要营养   B、生物能生长和繁殖C、生物多由细胞构成     D、生物能排出体内产生的废物8珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（  ）A呼吸     B取食     C生长       D繁殖9在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能

4、作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）A有细胞结构    B能生长和繁殖   C能对外界的刺激作出反应    D身体呈绿色10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（   ）A、记录数量最多的生物     B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物   D、记录看到的全部生物11、金鱼按其形态结构特点，应归为（    ）A、植物     B、动

5、物  C、其它生物    D、宠物12地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要A一定的空间B适宜的温度C空气D阳光13若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（）A甲   B乙     C丙    D丁14在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）A一只B两只C三只D十只15在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（）A鱼类的

6、季节性洄游   B仙人掌叶变成针刺状C蛾类的夜间活动     D养在小瓶中的鱼都浮向水面16下列探究活动的哪一步属于提出问题：A某同学发现池水中有一运动的白点B心想这是生物吗C于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察         D原来是草履虫17大气圈的空气主要含有（   ）等气体氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳A、          

7、; B、C、          D、18人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（  ）不受影响A、空气     B、光照C、水        D、土壤19连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（     ）A、呼吸      B、

8、营养C排出体内废物       D、生长和繁殖20叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（   ）A、减少风的阻力   B、便于吸收二氧化碳C、有助于光合作用  D、减少水分散失21下列不能说明生物对环境适应性的是（）A沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大B鱼生活在水中，用鳍游泳C在干旱环境中生活的植物，根特别发达D蚊子飞行时翅的振动发出声音22下列生物之间属于竞争关系的是（）A养鸡场中的人与鸡  B麦田中的小麦与杂草C草原上的儿狼与鹿&

9、#160; D花园中的蝴蝶与蛾23早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（）A充足的水分B充足的空气C适宜的温度D黑暗的环境24陆生生物的生活场所是（）A大气圈B水圈C岩石圈D岩石圈以下25某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（  ）A观察法      B调查法    C实验法      D模拟法26调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（  ）A对生物全面调查 &#

10、160;                B如同人口普查一样调查    C选取一部分对象作为样本调查      D上述三种调查相结合27南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（  ）A阳光   B空气     C温度     D水分28在一块高粱

11、地里直接影响高梁生长的生物因素有（  ）A.水、空气、阳光、土壤    B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟   C.鸟、鼠、蛇、杂草        D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等29地球上各种生物的生存场所是（）A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把

12、大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（）A生物能够对环境造成一定的影响B生物适应一定的环境，同时又能影响环境C生物对环境有依赖性        D生物首先要适应环境 31兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（  ）A生物的生存依赖于一定的环境       B生物的生存发展不断适应环境C生物的形态结构与生存环境相适应    D生物影响和改变环境地点 潮虫只数水泥路上 

13、0水槽边的石头下 24种花的湿花盆底下 18干草地中 232小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是（  ）A阳光充足    B阴暗潮湿   C空气新鲜   D高温干燥33长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（  ）A具有发达的根系    B叶为针刺状 

14、60; C具有厚的角质层    D叶宽大而扁平34宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）A光B温度C水D空气35下列现象中，属于生物因素影响的是（）A小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B作物在水、肥充足的土壤中生长良好C苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种D有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争36一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（  ）A捕食关系    B合作关系   

15、C竞争关系    D分工关系37地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（  ）A生物能够适应自己所生活的环境    B生物能够影响其生活环境   C生物依赖环境，又能影响环境     D生物既能适应环境，又能影响环境38下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（  ）A调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录   B险峻的峭

16、壁生物种类多，就选这样的调查路线C选择生物种类较多、环境有较多变化的路线   D发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本39如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（  ）A用一只健康的鼠妇作实验材料      B统计的次数为一次，但一定要认真操作C设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样   D需分成黑暗和明亮两组作对照40“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（  ）A光    B水

17、60;    C湿度      D温度 二简答题：1.阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？（1）；（2）；（3）2.现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的_和生活方式。这说明生物的适应性是_。3. 科学探究的基本方法是_,常用方法是调查以及_4调查时首先要明确调查

18、_   _  _   _,制订合理的_,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为_ ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行_和_,有时要用_方法进行统计.5这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：              假设： 

19、              。设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了                 和    

20、60;         两种环境。3).方法步骤： 将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_ 的鼠妇，静置2分钟（min）。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真4).实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min明亮 3&#

21、160;2 2 2 2 3 2 2 1 2黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 185).结论：。请问：（1）这个实验的变量是什么？ _（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_6、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：（1）提出问题：             

22、;                        ；（2）作出假设：植物类型和分布对         有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，      的空气湿度最大，      

23、的空气湿度最小。（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？                                       （4）记录数据时，每次应多记录几组数据

24、，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是：                                          ；（5）该探究实验的结论是：                                          。7、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小