《思想道德修养与法律基础》模拟试题及参考答案

1、思想道德修养与法律基础模拟试题及参考答案模拟测试题（七）一、填空题（每题2分，共20分）1、在道德的功能体系中，主要的功能是（ ）和（ ）。 2、社会主义道德建设要以（ ）为核心，以（ ）为原则。 3、社会公德作为社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范，其基本特征主要表现为：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、恋爱作为一种人际交往，也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在以下方面：（ ）、（ ）、（ ）。 5、民法的基本原则是对民事立法、司法和民事活动具有普遍知道意义和约束功能的基本行为准则，其效力贯穿于整个民事法律制度。民法的基本原则主要有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、禁

2、止权利滥用原则等。 6、当消费者与经营者之间发生权益争议时，根据消费者权益保护法的规定，可通过下列途径解决：与经营者协商和解；（ ）；（ ）；（ ）（ ）。 7、一般说来，可以把法律权利与法律义务的关系，概括为（ ）、（ ）、（ ）等三个方面。 8、在自觉维护社会主义法律权威方面，当代大学生至少应作到以下三个方面：（ ），（ ），（ ）。 9、劳动法规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（ ）、（ ）。 10、治安管理处罚法规定的治安管理处罚种类有警告、（ ）、（ ）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反治安管理处罚法规定的外国人适用）等。二、名词解释（每小题3分，

3、共12分）1、犯罪构成 2、民事权利能力 3、道德修养 4、慎独三、简答题（每小体6分，共30分） 1、维护公共秩序对经济社会健康发展具有什么重大意义？ 2、社会公德的主要内容有哪些？ 3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？ 4、简述我国宪法的基本原则。 5、在维护国家安全方面，我国公民应该履行哪些义务？四、论述题（22分） 中共十六大报告在总结十三届四中全会以来十三年的实践时强调，“发展民主，健全法制，依法治国，建设社会主义法治国家，保证人民行使当家作主的权利”是我们所取得的基本经验之一。请结合实际论述法律的作用。五、案例分析（16分）小张和小刘是某高校一年级的两位同学，小张来自偏僻的农

4、村，考入大学是他第一次走进大城市。面对其他同学，小张总有一种自卑感，因为他说一口方言味极浓的“普通话”，因为他的衣着太俭朴，因为他没有见识的事情太多 ， 为了不被他人瞧不起，小张就尽量避免同其他人交往，结果，同学们都觉得他很“怪”，慢慢地也同他疏远了，小张为此也很痛苦，不知如何是好。而小刘则出身于高干家庭，优越的环境，使得她从小就“个性”十足，进入大学以后，她仍然“保持本色”，从不顾忌别人的情感，想说什么就说什么，为此也得罪了一些同学，有同学觉得小刘太以自我为中心，“太狂”，不愿同她交往。小刘觉得很委屈，因为她觉得自己从来没有恶意。 问：（1）如果你处在小刘、小张的位置，你会怎么办？ （2）假

5、如小张、小刘是你的好朋友，他（她）向你倾诉了他（她）的烦恼，作为好朋友，你会怎样帮助他（她）摆脱目前的困境？参考答案：一、填空题1、认识功能；调节功能2、为人民服务；集体主义、3、继承性；基础性、广泛性；简明性4、尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱5、平等原则；自愿原则；公平原则；诚实信用原则6、请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机关仲裁；向人民法院提起诉讼7、结构上的相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系8、努力树立法律信仰；积极宣传法律知识；敢于同违法犯罪行为做斗争9、执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德10、罚款；行政拘留二、名词解释1、犯罪构成是指按照

6、刑法的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。犯罪构成包括：犯罪主体，犯罪主观方面，犯罪客体，犯罪客观方面2、民事权利能力是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。3、个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼自我改造和自我完善的活动，被成为道德修养。4、慎独是一种道德修养方法，即在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而任意妄为。三、简答题1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要条件，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。2、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法3、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇“仁爱”原则追求人际和谐；讲求谦敬礼让强调克骄克矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。4、坚持党的领导原则；人民主权原则；保障公民权利原则；法治原则；民主集中制原则5