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文档简介

1、六年级上册语文期末复习卷(四) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 一、根据拼音,联系词语意思,写出下列同音字。 (8分)       1、jio: (    )带   摔(     ) 触( ) 花( )2、kn: (   )探    (     )称          

2、( )登 ( )管3、kn: (   )食  (    )荒 诚( ) 中( )4、hàn: 震(   )    遗( ) 浩( ) ( )卫二、用指定的字组词,填入句子中的括号内。(8分)1、风:十月,( )送爽,又到桂花香飘十里的季节了。梁老师和我们谈话一向是( )细雨,很少严厉批评我们。夜幕降临,我和爸爸顶着刺骨( ),赶往老家看望生病的爷爷。夏天的雨来得真快,刚刚还是晴空万里,忽然间就( )风大作,电闪雷鸣。2、密:参观的人来到钱学森的工作室,看到室内摆满了大大小小的( )仪器

3、。香港人口( ),高楼林立,是我国通向世界的南大门。他的思维十分( ),几乎找不到破绽。计划很( ),顺利实施的可能性很大。三、按要求写句子。(19分)1、按课文内容将下面的句子补充完整。(5分) 每一个舞姿都 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 ,每一个舞姿都 ,使人 。2、根据例句仿写下列句子。(2分)例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。 如果,你是 ,我乐意是 ;如果, ,我 。3、根据提示写出诗句。(6分)读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓 “ ? 。”但光读书是不够的,还需把读书实践结合起来,正如陆游所说“ , 。”青海高原广袤无垠、青草覆盖

4、的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,令人心弥漫起古典边塞诗的悲壮和苍凉:“ , 。”4、根据提示写出古今贤文(读书篇)中的相关句子。(4分)读书要与“运用”结合起来: 读书要与“质疑”结合起来: 读书要与“思考”、“记忆”结合起来: 读书要与“观察”、“请教”结合起来: 5、围绕学校、班级最近发生的一件值得报道的事情,写一条“一句话新闻”。(2分) 四、按要求写一段话。(6分)本学期,我们从语文书中认识、了解了许多值得我们崇敬与学习的人,如:宽容大度、深明大义的蔺相如,忠于职守、舍己救人的哈尔威船长,勇敢顽强、不断求索的霍金请你从中选择一个人物,用一段话对他(她)进行介绍

5、。 五、阅读短文,完成练习。(29分)(一)如果麦子没有考验(14分)     上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”  上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”  “我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有虫害。可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。  农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主啊

6、!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?   上帝说:“好吧!明年如你所愿。”  第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫,欢喜地等待收成的那一天。  到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝,问道:“              

7、        ?”  上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”1、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫很高兴的成语。(1分)2、想一想,下面这段话应加在第    自然段和第     自然段之间。(2分)  上帝

8、回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”3、联系上下文,在第自然段的横线上填上一句合适的话。(2分)4、这五十年里,农夫一直在祈祷什么?用“”画出文中相关句子。(2分)5、结合课文内容,把句子补充完整。(4分)(1)如果麦子没有考验,就 (2)如果上帝没有满足农夫的愿望, 6、读了这篇短文,你明白了什么道理?(3分) (二)“雾”与“霾”(15分)在我儿时的记忆里,雾是神秘莫测的。受图画、电影和神话故事的影响,我们这些孩子总把雾与仙境联系在一起,偶然一场雾的到来,就像是一个天赐的仙缘,给我们带来无限的遐想和快乐。在中国古代,雾是重要的审

9、美意象,许多与雾有关的诗词佳句千古流传:“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”;“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”;“晓雾忽无还忽有,春山如近复如遥”。在中国大地上,也有诸多的地方以雾而著称:河北兴隆有雾灵山,顾炎武有言“其山高峻,有云雾蒙其上,四时不绝”;云南兰坪有雾湖,每当天气变化时湖中就会“喷雾”,最为神奇的是有时雾会像一条白龙一样从湖面上盘旋升起;还有新安江上的“白沙奇雾”,天柱山上的“雾潮云浪”;至于泰山、黄山、庐山、峨眉山,似乎没有哪座名山不以雾为奇绝;而在吉林的雾凇岛,你还能欣赏到“夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花”的江雾团涌和雾凝琼花的绮丽景观。随着城市的工业化,人们逐渐发现了一个残

10、酷的现实:我们以前认为能见度的恶化都是雾造成的,其实很多情况下都是霾。”雾霾现象常见于城市。中国不少地区将“霾”并入“雾”一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天气”。近年来,由于空气质量的不断恶化,雾霾现象的出现逐年增多且危害愈加严重。那么,到底什么是雾,什么是霾呢?空气中的水汽遇到冷就结成雾。雾主要由水体组成,水体在阳光或者是散射光照射下会呈偏白的颜色,像云一样。霾就不一样了,它是干性东西,由细小的颗粒物组成,所以颜色一般发黄或发褐色。这细小的颗粒物就是大家常说到的PM2.5颗粒物。它的直径等于或者小于2.5微米,会深入人体的肺部,引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病,严重会导致死亡。

11、简单地说,空气中细微的水珠是雾,细小的颗粒是霾,两者合在一起就是雾霾。 霾也称灰霾,空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,遇到无风的日子便弥漫在城市上空,阻挡了光线,形成了“暗无天日”的阴霾。现如今,“雾”对我来说已不再有浪漫神秘的气息,也失去了迷离缥缈的美感,反而变成了刺耳的警报,令我忧心忡忡。1、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)神秘莫测: 忧心忡忡: 2、“雾”和“霾”让你想到了哪些词语?围绕它们的特点,写出你想到的词语,各写三个。(3分)雾: 霾: 3、从文章第二自然段的画线句子中任意选择一句,写出你的理解。(2分) 4、概括“雾”和“霾”的区别,

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