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文档简介

1、2017年山东信息职业技术学院单招语文模拟试题及答案一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是:()A.寥廓(li 。百舸(k a 浪遏(6)方遒(qi必B.油腻(n )罗绮(q J寂寞(j )i斑斓(l a)nC.媛女(yu d » 坍土d (da。倩影(qi a> 袅娜(nu 6)D.蓊蓊郁郁(w6 ng佝彳娄(l或长篙(ha。宁i徐(mi)2、下列各组词语中,有错别字的一组是:()A.云彩神采飞扬诚恳开垦土地B .暄响寒暄客套窗扉敞开心扉C.炫耀 耀武扬威 慰藉 声名狼藉D .忧郁 犹豫不决 清凉 青山绿水3、依次填入下列各句横线处的词语,最

2、恰当的一组是:()哦,再见吧,大海! /我永远不会忘记你 的容光。月亮 地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了如果青蛙耐不住 ,又算死水叫出了歌声。A.庄严渐渐寂寞B .威严渐渐冷清C.庄严逐渐冷?t D.威严逐渐寂寞4、下列加点的词的意义和用法解说全对的一项是:()A、贰于楚(从属二主) 辞曰:臣之壮也,犹不如人 ”(推辞,动词)B、亡郑以陪邻(陪伴,动词) 晋军函陵(驻军,动词)C、若不阙秦(缺少,同 缺”,动词) 朝济而夕设版焉(渡河,动词)D、行李之往来(出门带的衣物等东西,名词)又欲肆其西封(延伸,扩张,动词)5、下列各组中每句均有通假字的一组是:()A、焉用亡郑以陪邻 无能

3、为也已 共其乏困 朝济而夕设版焉B、三年释其政 将免者以告无不食甫也丈夫二十不取,其父母有罪C、徐公来,孰视之 期年之后失其所与,不知 夫晋,何厌之有D、少益耆食祝曰:必勿使反”为长安君约车百乘阙秦以利晋6、下列有关文学常识的解说不正确的一项是()A、左传是我国第一部叙述详细的纪传体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,记载了东周前期240多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事 件。B、国语是我国第一部国别体史书,记载了周穆王十二年(前 990年)至周贞定王 十六年(前453年)间周、鲁、齐、晋、关B、楚、吴、越八国的一些历史。C、战国策是一部国别体史书,记载东周、西周、秦、齐

4、、楚、赵、魏、韩、燕、 宋、卫、中山诸国历史,主要记载战国时期谋取臣策士纵横拂阖的斗争及其有关的谋 议或辞说。D、烛之武是春秋时期郑国人,他劝说秦穆公撤兵而解救了郑国;邹忌是战国时的齐国 人,触龙是战国时的赵国人,他们都善于言辞,擅长讽谏。二、(9分,每题3分)阅读下面两首诗的片段,完成 7-9题(一)(二)轻轻的我走了, 悲哀的正如我轻轻的来;种族我轻轻的招手, 我们必须战斗啊!作别西天的云彩。九月的窗外,亚细亚的那河畔的金柳,田野上,是夕阳下的新娘;自由呵波光里的艳影,从血的那边在我的心头荡漾。从兄弟尸骨的那边,向我们来了,(徐志摩再别康桥)像暴风雨,像海燕。(田间自由,向我们来了)7、下

5、面说法错误的一项是:()A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。B.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗C.再别康桥是新诗中的“新格律诗”。D.自由,向我们来了是新诗中的 “自由诗”。8、下面说法错误的一项是:()A.再别康桥中白这两节分别押 "ai"和"iang"韵。B.自由,向我们来了这一节押 "ian"。C.再别康桥节奏比较舒缓。D.自由,向我们来了节奏短促如鼓点。9、对自由,向我们来了分析正确的一项是:()作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。语句短促,是

6、对自由的急切呼唤。诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。A.B. C.D.三、(1 5分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成 10-14题。严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。少有高名,与光武同游学,及光武即位,乃变 姓名,隐身不见。帝思其贤,乃令以物色访之。后齐国上言:有一男子披羊裘钓泽中。”帝疑其光,乃备安车玄穗,遣使聘之。三反而后至。舍于北军,给床褥,太官朝 夕进膳。司徒侯霸与光素旧,遣使奉书。使人因谓光曰:公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。愿因日暮自屈语言。”光不答,乃投札与之,口授曰: 君房足下,位至鼎足,甚善。怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领绝。”霸得书封奏之。帝笑曰:狂奴故态也

7、! "车驾即日幸其馆。光卧不起,帝即其卧所抚光腹曰:咄咄子陵,不可相助为理邪? ”光又眠不应。良久,乃张目熟视曰:昔唐尧著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎! "帝曰:子陵,我竟不能下汝邪? ”于是升舆叹息而去。复引光 入,论道旧故,相对累日。帝从容问光曰:朕何如昔时? "对曰:陛下差增于往。”因共偃卧,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:朕故人严子陵共卧耳。”除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵漱焉。建武十七 年,复特征。不至,年八十,终于家。选自后汉书)10.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是:()A.帝即其卧所抚光腹曰 即

8、:走到B.何至相迫乎迫:窘迫C.隐身不见见:出现D.除为谏议大夫 除:授官11 .对下列句子中 乃“和于”的用法判断正确的一项是:()乃变姓名迫于典司 乃张目熟视 舍于北军A.和相同,和相同 B.和相同,和不同C.和不同,和相同 D.和不同,和不同12 .下列句子中加点的词语和现代汉语意义与用法相同的一项是:()A.愿因日暮自屈语言 B.阿谀顺旨要领绝 C.帝从容问光曰 D.建武十七年,复特征13 .全都能表现严光狂傲不羁,淡泊名利的一项是:()及光武即位,乃变姓名,隐身不见。备安车玄穗,遣使聘之。车驾即日幸其馆。光卧不起。复引光入,论道旧故,相对累日。因共偃卧,光以足加帝腹上。除为谏议大夫,

9、不屈。A.B.C.D.14 .下列叙述不符合原文意思的一项是:()A.光武称帝后,严光却改名更姓,隐居湖畔;后虽然勉强来到京师,仍然是狂傲如 故。B.侯霸是严光的旧交,想邀请他来家中叙谈,严光不去,只捎个口信提醒侯霸,一味 阿谀奉承皇帝的旨意,就会走上绝路。C.对光武帝亲自来访,严光卧不起“眠不应”,并且以足加帝腹上”,表现出对皇帝权势的蔑视。D.严光坚辞高官不受,始终过着归隐躬耕的生活,后人把他曾经垂钓过的地方起名叫 严陵漱。第II卷(共108分)四、(15分,完成15 17题)15、把下列句子翻译成现代汉语。(6分,每小题2分)。岂非计久长有子孙相继为王也哉 ?翻译 。吾妻之美我者,私我也

10、翻译夫晋,何厌之有?翻译 。16、下列句子中加点的字属于词类活用”,根据要求为它们分类。(5分,答对一项给1分)A、晋军函陵 B、越国以鄙远,君知其难也C、闻寡人之耳者 D、能面刺寡人之过者E、今媪尊长安君之位 F、夜缱而出(1)、名词活用为动词的有(2)、名词用为意动用法的有(3)、名词用作状语的有 (4)、动词用为使动用法的有(5)、形容词用为使动用法的有17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(第3题必'选,1、2中任选一小题,4分)(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气, 。 ,(2) , 。恰若青石 的街道向晚,堂音不响,三月的春帏不揭, 。(3)王曰: 善。”乃下令: 群臣吏民

11、,, 受上赏;,受中赏;, 受下赏.五.(6分回答18-19题。)阅读陆游的鹊桥仙夜闻杜鹃鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨。林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅?注释惊残:惊醒。故山:即家乡。18、这首词 茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨 ”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?(3分)答:19、最后两句 故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅 ”表达了诗人怎样一种思想感情? ( 3分)答:六、(1 7分)阅读下面文字,完成20-23题。虚心交友,审慎择友由于朋友能够在学问上相互切磋,在品德上相互砥砺,在事业上相

12、互支持,我国古代 有见识的学者常能突破长幼、"贵贱"等的限制,广泛地结交朋友。在封建社会,长幼之分是严格的。但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾,于是就有所谓"忘年交"。如三国时的孔融与祢衡就是"忘年交"。那时孔融已年届"不惑",而 祢衡年方"弱"冠"。孔融感到他"淑质贞亮,英才卓跣 便引为知已。在封建社会,"贵贱"之分是严格的。但是善于取友的人却能置 "贵贱"悬殊于不顾。如后 汉时蔡邕之交王粲就是这样。蔡邕当时才学显著,贵重朝廷,有

13、名的学者常常要他家 里聚会;门前常常是车如流水马如龙,把整个巷子都填满了。他听到王粲在门口,就 慌忙倒屣出迎。王粲走进来,原来是一位年纪很轻、衣着寒俭的小伙子。在座的宾客 都很惊奇。这时,蔡邕郑重地向大家介绍说:"这位朋友有杰出的才能,我不如他。"凡是善于取友的古代学者,没有不是抱着虚心的态度的。有一次,顾炎武到了济南, 在街上闲逛,偶尔听到有人在谈仪礼,引起他的注意,不自觉地停下来听。只听 得那人侃侃而谈,见解精辟,条理清楚。他大为惊奇,赶紧向别人打听这人的身世。从旁人的介绍中,顾炎武知道他是当地的一位塾师,名叫张尔歧;他的父亲被清兵杀 害,他怀着亡明之恨和丧父之痛,立志

14、不做官,精研学问,有很深的造诣。于是,第 二天一早,顾炎武就登门去拜访他,同他讨论仪礼,谈得十分投机,真是"相见恨晚"。于是,两人便成了亲密的朋友。后来,顾炎武在日知录中谈到有关仪礼 的问题时,便采用了张尔歧的意见。我国古代学者认为,交友不仅要广取,而且要审慎,也就是说,不仅要有取友的虚心态度,而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝,他说:"染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。五入而已为五色,故染不可不慎也。"孔子也说:"与善人居,如入芝兰入室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善者居,如入鲍鱼之肆,久 而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏

15、者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者 焉。"什么是古代学者心中的正确的择友标准呢?论语上说“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。""直"是正直,"谅”是信实,"多闻”是见闻广博,同这样的人交友,便不益了。"便辟”是谄媚奉承,"善柔”是当面恭维、背后毁谤,"便佞”是夸夸其谈、华而不实。同这样的人交友,便有害了。"友直、友谅、友多闻",这代表了古代学者理想的择友标准。摘自吴天石谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法20、这篇文章中,(1)作者介绍了

16、古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法? (2)他们的择友标准是什么? ( 5分)答:(1) 。 (3 分)(2) o(2分)21、这篇文章中,(1)作者引了墨子和孔子和话,其要点各是什么? (2)作者引墨子和孔子的话,是为了论证什么观点? (5分)答:(1) 。 (3 分)(2) o ( 2 分)22、文章第五段开头用了两个”不仅 而且 "的句子,试分析这两个"不仅"和"而 且"后面的内容与前后文章的联系。(3分)答:23、下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)A、三国时,孔融已经四十岁,而祢衡只有二十岁,孔融认为祢衡品质坚贞信实,才能 超

17、过常人,因而引为知已,结为 “忘年交"。B、顾炎武是爱国学者,他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后,就登门 拜访,并将其引为亲密朋友。C、后汉蔡邕才学显著,受宠于朝廷,当时有名的学者都到他家聚会,他家门前常常是 车如流水马如龙,连衣着寒俭年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来。D、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友,是有益的;而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友,便有害了。E、"丹之所藏者赤,漆之所藏者黑 此语同"近朱者赤,近墨者黑"是一个意思,都强 调不好的环境里是不会有好人的,所以 “君子降慎其所处”。七、

18、(10分 完成24-26题)24 .仿照下面加浪线的句子,在两处横线上各写一个比喻句,要求句式与加浪线的句子相同,连接顺畅。(4分)在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来, 站起来,25 .阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对 称。(字数不得增减)(4分)庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈,不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香,小 小女孩长大了,渐渐读懂了苏东坡的豪放,李白的飘逸,李清照的婉约,杜 甫的沉郁,柔美的朱自清和犀利的鲁迅。修改为:26、把下面的句子,改为不带"被"字的句子。(2分)十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改 变它的。答:参考答案:1、B (A选项中舸的读音为"g e ",选项中媛白读音为"yu a n»的读音为“t a n”,选项中 篙的读音为"g a")2、B (B 中"暄响"应为"喧响")3、A 4、A 5、B 6、A7、B (参照其他几个选项可以知

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