机动车驾驶培训教练员从业资格考试题库新

1、1. 教练员应具备的基本素质包括_。（ABCD）A.1娴熟的驾驶技能B.2扎实的专业知识C.3良好的教学能力D.4高度的社会责任感2.  教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的_。（ABCD）A.1年龄层次多样B.2文化水平层次多样C.3职业多样D.4性格多样3.  对教练员教学过程的严格要求，主要体现在_。（ABCD）A.1必须按照教学大纲的要求施教B.2保证学员的实际培训时间C.3每次培训结束后，对学员进行客观的评价D.4每次培训结束后，如实填写教学日志4.  教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员_。（ABD）A.

2、1树立良好的安全意识B.2养成良好的驾驶习惯C.3具有较高的文化水平D.4具有高度的社会责任感5.  教练员的基本职责包括_。（ABC）A.1培养学员的安全意识B.2传授学员全面驾驶技能C.3普及学员安全知识D.4强化道路交通安全知识教育6.  教练员的义务主要包括_。（ABCD）A.1尊重学员，服务学员B.2按照教学大纲的要求组织教学C.3规范教学，确保教学过程安全D.4保证学员的有效学习时间7.  教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否_。（ABCD）A.1客观、清楚地传授知识B.2正确评判学员的学习状况C.3调动学员的学习

3、积极性D.4利用先进的手段和科学的方法施教8.  为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该_。（ABC）A.1加强修养，文明行车B.2具有较强的安全行车意识C.3严格遵章守法D.4具备很高的文化水平9.  教练员的职业行为规范主要包括_。（ABCD）A.1培养学员的安全意识和安全行为B.2诚实守信，服务学员C.3文明教学，保证教学效果和质量D.4努力学习，不断提高自身的教学能力10.  在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：前方是凹凸不平路面。学员：教练，怎么办？教练员：减速减挡！学员：（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）教

4、练员：是加挡，还是减挡？！真笨！根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是_。（ACD）A.1使学员更加紧张B.2有利于学员及时纠正错误C.3不利于学员理解D.4机械地服从教练员的指令11.  在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减挡。学员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学员：（松加速踏板，踩离合踏板，制动）教练员：让你换挡？！真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的_。（ABC）A.1讲解操作动作的要领B.2及时纠正学员的错误C.3适当增加该项目的练习D.4放任对待，任其操作12. 

5、0;在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为_。（AB）A.1使学员领会操作的内涵B.2有利于学员及时发现缺点C.3学员过于依赖教练员D.4不利于学员深刻认识错误的严重性13.  教练员饮酒后教学，产生的不良后果有_。（ABCD）A.1易导致学员对酒后驾车产生错误认识B.2严重影响教学效果C.3教练员对学员起了负面表率作用D.4饮酒影响教练员的教学思路14.  

6、;教练员的职业特点包括_。（ABCD）A.1教学对象的层次多样性B.2教学内容专业性C.3教学要求严格性D.4教学组织特殊性15.  下列哪些说法属于“伙伴式”的教学风格_。（BD）A.1我是教练，我说了算!B.2你认为遇到这种情况该怎么办呢?C.3懒得管你，你自己看着办吧D.4我们稍微休息一下吧16.  交通安全意识与个人的_，对道路交通法规的遵守以及道路安全知识的掌握与运用程度有关。（ABC）A.1社会责任感B.2驾驶道德C.3操作技能D.4生活习惯17.  放任式教学其结果是_。（BC）A.1学员学习进度加快B.2学员操作基本功

7、不扎实C.3学员学习进展缓慢，甚至停滞不前D.4发挥学员自身能力18.  在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员，会_。（AC）A.1导致学员紧张B.2提高培训效果与速度C.3易发生交通事故D.4提高教练员的权威19.  制定道路交通安全法是为了_，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。（ACD）A.1维护道路交通秩序B.2规范道路运输经营行为C.3预防和减少交通事故D.4保护人身安全20.  我国境内的_都应当遵守道路交通安全法。（ABCD）A.1车辆驾驶人B.2行人C.3乘车人D.4参与道路交通活动的单位和

8、个人21.  机动车的登记可分为注册登记、_。（ABCD）A.1变更登记B.2转移登记C.3抵押登记D.4注销登记22.  对登记后上道路行驶的机动车，应当根据_等不同情况，定期进行安全技术检验。（ABC）A.1车辆用途B.2载客载货数量C.3使用年限D.4车辆品牌23.  驾驶机动车上道路行驶，应当_。（ABCD）A.1悬挂号牌B.2放置检验合格标志C.3放置强制保险标志D.4随车携带驾驶证和行驶证24.  在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有_。（BCD）A.1小轿车B.2重型、中型载货汽车及其挂车C.3

9、拖拉机及其挂车D.4大客车25.  学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当_。（ABC）A.1使用教练车B.2有教练员随车指导C.3按照公安机关交通管理部门制定的路线、时间进行D.4使用社会车辆26.  初次申请机动车驾驶证的，应当_。（ABCD）A.1填写机动车驾驶证申请表B.2提交申请人的身份证明C.3提交身体条件证明D.4按规定向公安机关车辆管理所提出申请27.  机动车驾驶证的有效期分为_。（BCD）A.12年B.26年C.310年D.4长期有效28.  机动车驾驶人在实习期内不得_。（ABCD）A.1驾驶

10、公共汽车、营运客车B.2驾驶执行任务的工程救险车C.3驾驶带牵引挂车的车辆D.4独立上高速公路驾驶车辆29.  机动车驾驶人_，不得驾驶机动车。（ABCD）A.1饮酒后B.2过度疲劳时C.3患有妨碍安全驾驶疾病的D.4服用国家管制的精神药品或麻醉药品的30.  图中_表示减速或停车让行。（BD）A.11标志（蓝底、左红、右白图案）B.22标志（红底、白边、白图案）C.33标志（白底、红圈、左黑、右红图案）D.44标志（白底、红边、黑图案）31.  如图所示，准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时，驾驶员应_。（AD）A.1

11、停车等待B.2立即并入右侧车道，并右转弯C.3等待放行后右转弯D.4等待放行后直行或左转弯32.  机动车通过交叉路口时，应当按照_通过。（ABCD）A.1交通警察的指挥B.2交通信号灯C.3交通标志D.4交通标线33.  机动车行经_路段时，不得超车。（ABC）A.1铁路道口B.2交叉路口C.3人行横道D.4单行道34.  机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启_。（ABC）A.1前照灯B.2示廓灯C.3后位灯D.4危险报警闪光灯35.  机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至

12、200米之间时，应该_。（ABC）A.1开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯B.2车速不超过60km/hC.3与同车道前车保持100米以上的距离D.4从最近的出口尽快驶离高速公路36.  机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该_。（AD）A.1开启前照灯、示廓灯、后位灯B.2车速不超过30km/hC.3与同车道前车保持100米以上的距离D.4从最近的出口尽快驶离高速公路37.  机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是_。（ABCD）A.1试车或者学习驾驶机动车B.2在匝道上超车C.3非紧急情况时在应急车道行驶D.4倒车、逆行或穿越

13、中央分隔带掉头38.  对道路交通安全违法行为的处罚种类是_。（ABCD）A.1警告B.2处罚C.3拘留D.4暂扣或者吊销机动车驾驶证39.  机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循_。（ABCD）A.1有交通标志、标线的，让优先通行的一方先行B.2没有交通标志、标线的，让右方道路的来车先行C.3转弯的机动车让直行的车辆先行D.4相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行40.  以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到_处罚。（ABD）A.1收缴机动车驾驶证B.2撤销机动车驾驶许可C.3暂扣机

14、动车驾驶证D.43年内不得申请机动车驾驶许可41.  以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车登记的，会受到_处罚。（ABC）A.1收缴机动车登记证书、号牌和行驶证B.2撤销机动车登记C.33年内不得申请机动车登记D.4吊销机动车驾驶证42.  小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照_期限进行安全技术检验。（ABD）A.16年以内，每2年检验1次B.2超过6年的，每年检验1次C.3超过12年的，每6个月检验1次D.4超过15年的，每6个月检验1次43.  道路交通安全工作应遵循的原则是_。（BC）A.1右侧通行B.2依法管理C.

15、3方便群众D.4各行其道44.  驾驶机动车不得有的行为是_。（ABCD）A.1车门、车厢没有关好时行车B.2拨打接听电话C.3下陡坡时熄火或者空档滑行D.4向道路上抛撒物品45.  距离下列地点50米以内的路段不得停车的情形是_。（ABD）A.1交叉路口B.2急弯道C.3消防队(站)门前D.4宽度不足4米的窄路46.  制定中华人民共和国道路运输条例的立法目的是为了_，促进道路运输业的健康发展。（ACD）A.1维护道路运输市场秩序B.2维护道路交通秩序C.3保障道路运输安全D.4保护道路运输有关各方当事人的合法权益47. 

16、 中华人民共和国道路运输条例中所称的道路运输相关业务包括_。（ABC）A.1站（场）经营B.2机动车维修经营C.3机动车驾驶员培训D.4道路货物运输经营48.  从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循_的原则。（ABC）A.1依法经营B.2诚实信用C.3公平竞争D.4效益第一49.  机动车驾驶员培训依据_实行分类许可。（ABC）A.1经营项目B.2培训能力C.3培训内容D.4教练员数量50.  获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事_培训业务。（ABD）A.1经营性道路旅客运输驾驶员从业资格B.2经

17、营性道路货物运输驾驶员从业资格C.3道路危险货物运输驾驶员从业资格D.4相应车型的普通机动车驾驶员51.  机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取_等不正当手段开展经营活动。（ACD）A.1异地培训B.2异地宣传C.3恶意压价D.4欺骗学员52.  机动车驾驶培训教练员_，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。（ABCD）A.1未按照全国统一的教学大纲进行教学的B.2填写教学日志、培训记录弄虚作假的C.3未按照规定参加驾驶新知识、新技能再教育的D.4教学过程中有道路交通安全违法行为的53. 

18、0;教练员_的，应当到原发证机关办理有关注销手续。（ABCD）A.1提出注销申请B.2年龄超过60周岁C.3机动车驾驶证被注销D.4发生重大以上交通责任事故54.  机动车驾驶培训机构_，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。（ABCD）A.1未按规定报送培训记录的B.2未定期公布教练员教学质量排行情况的C.3未按照要求聘用教学人员的D.4存在索取、收受学员财物等不良行为的55.  机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括_。（ABCD）A.1不良记录B.2教学业绩C.3教学质量排行情况D.4参加

19、再教育情况56.  机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括_。（ABCD）A.1教学大纲执行情况B.2培训记录填写情况C.3教练员的质量信誉考核结果D.4结业证书发放情况57.  申请从事经营性道路旅客运输驾驶员应具备的条件包括_。（ACD）A.1取得相应的机动车驾驶证B.2年龄不超过65周岁C.33年内无重大以上交通责任事故记录D.4经考试合格，取得相应的从业资格证件58.  经营性道路货物运输驾驶员的从业基本条件包括_。（ABD）A.1取得相应的机动车驾驶证B.2年龄不超过60周岁C.33年内无重大以上交通责任事故D.4掌握相关道路

20、货物运输法规、机动车维修和货物装载保管基本知识，经考试合格，取得相应的从业资格证件59.  经营性道路旅客运输驾驶员应当掌握的基本知识包括_。（ABC）A.1道路旅客运输法规B.2旅客急救C.3机动车维修D.4货物装载60.  下列选项中，_应当按照规定填写行车日志。（AC）A.1经营性道路旅客运输驾驶员B.2经营性道路货物运输驾驶员C.3经营性危险货物运输驾驶员D.4道路运输经理人61.  经营性道路旅客运输驾驶员有_的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。（BD）A.1身体健康状况较差B.2发生重大以上交通事故，且负主要责任C.3发

21、生重大以上交通事故，且负同等以上责任D.4发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业62.  经营性道路旅客运输驾驶员有_的情形，由发证机关注销其从业资格证件。（ABCD）A.1持证人死亡B.2持证人年龄超过60周岁C.3持证人申请注销D.4机动车驾驶证被注销或吊销63.  教练员培养学员交通安全意识的途径主要有_。（ABC）A.1增强学员的社会责任感B.2进行安全知识教育C.3培养良好的驾驶习惯D.4加强驾驶技能训练64.  前方遇儿童在路边奔跑时（如图所示），教练员应提示学员_。（AD）A.1减速慢行，随时准备停车B.2鸣喇叭

22、，正常行驶C.3鸣喇叭，加速通过D.4观察路况，缓速绕行65.  在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童_。（ACD）A.1可能安全意识薄弱B.2能够迅速准确地作出反应C.3可能行为无常D.4可能对周边交通环境关注较少66.  遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时提示学员，儿童_。（CD）A.1能够正确估计车辆速度B.2能够正确估计安全距离C.3不注意观察过往车辆D.4半路上可能毫无理由地返回67.  如图所示，在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶，教练员应提示学员，可能会有_。（ABCD）A.1儿童或宠物从车辆

23、间突然跑出B.2停靠的汽车突然打开车门C.3儿童冲入路中玩耍D.4汽车突然起步驶入前方道路68.  一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括_。（ABCD）A.1好动，行为无常B.2不能正确估计距离C.3身材矮小，容易落入盲区D.4对车速和距离的判断能力差69.  遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人_。（AB）A.1一般行动迟缓B.2可能突然在车道上停下来C.3一般会快速穿过道路D.4可能不观察过往车辆70.  老年人参与道路交通的危险因素包括_。（AB）A.1视力与听力可能较差B.2可能反应迟钝，行动缓慢C.3常常错

24、误估计车速D.4反应迅速71.  行车中前方遇大货车时（如图所示），教练员应提示学员_。（AB）A.1保持足够的安全距离跟车行驶B.2在确认安全后，从左侧超越货车C.3紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行D.4确认安全后，从右侧超越货车72.  行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员_。（ABC）A.1与前车保持足够的安全距离B.2选择合适的挡位C.3减速慢行，在路口前左右瞭望D.4加速通过73.  车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员_。（ABCD）A.1注意观察交通信号B.2提前开启左转向灯C.3观察路口和

25、左后侧的交通情况D.4选择正确的车道行驶74.  车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员_。（ABCD）A.1注意观察交通信号B.2提前开启右转向灯并减速C.3选择正确的车道行驶D.4观察路口和右后侧的交通情况75.  如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员_。（ABC）A.1减速B.2鸣喇叭C.3靠右侧行驶D.4靠中间行驶76.  如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员提示学员_。（ABCD）A.1对面可能有快速转弯的汽车B.2弯道后可能有汽车占道慢行C.3弯道后可能有汽车临时停放D.4弯道

26、后可能有行人77.  车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员_。（ABC）A.1坡顶可能有停留的汽车B.2坡对面可能有占道驶来的汽车C.3行驶挡位是否合适D.4坡顶不会有危险78.  如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员_。（ACD）A.1隧道内外光线变化大，存在暗适应过程B.2隧道内交通情况简单C.3隧道内可能有行人停留D.4隧道出口可能有强烈的横风79.  在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑_等因素。（ABC）A.1能见度和天气情况B.2路面状况C.3周边的交通情况D.4自身的驾驶技能80.  

27、;教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括_。（BC）A.1与人发生冲突B.2在恶劣条件下长时间驾驶C.3交通高峰严重堵车D.4过度疲劳81.  教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，_。（CD）A.1反应更快B.2警惕性更高C.3注意力下降D.4速度感知能力下降82.  教练员要让学员了解_容易使驾驶员产生驾驶疲劳。（ABD）A.1患重感冒B.2深夜长时间驾驶C.3饮食过饱D.4路况单一83.  驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有_。（ABCD）A.1连续驾驶时间过长B.2身体状况不良C.3长期在单一路况下驾驶D.4睡眠不

28、足84.  驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有_。（ABCD）A.1频繁打哈欠B.2眼皮发沉C.3注意力不集中、走神D.4头晕目眩、反应迟钝85.  行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括_。（ABCD）A.1集中注意力B.2仔细观察C.3提前预防D.4顾及他人、文明行车86.  影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有_。（ABC）A.1驾驶经验和注意力B.2感官能力C.3掌握安全知识的程度D.4疲劳驾驶87.  降低驾驶员安全驾驶能力的因素有_。（ABCD）A.1过度疲劳B.2酒精和麻醉剂C.3某些神经性药物D.4情绪波动

29、88.  驾驶员_会增加事故风险性。（ABC）A.1过高估计自己的能力B.2侵略性的驾驶行为C.3喜欢冒险驾驶D.4有小心谨慎的驾驶习惯89.  驾驶员_，能够提高行车的安全性。（AC）A.1正确评估自己的能力B.2喜欢表现自己C.3有良好的情绪控制能力D.4有时间压力90.  行车过程中，_会分散驾驶员的注意力。（ABCD）A.1后座上哭闹的孩子B.2点香烟C.3接打手机D.4热烈的交谈91.  酒后驾车主要会影响驾驶员的_。（ABCD）A.1感、知觉能力B.2反应能力C.3自我控制能力D.4判断能力92.

30、60; 驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够_。（BCD）A.1消除人的恐惧感、不安感和紧张情绪B.2使人肌体活力下降C.3引起头晕、目眩、乏力等症状D.4使人动作失控、反应迟钝93.  行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提示学员，儿童可能会_。（ABCD）A.1在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路B.2因为要等太久而闯红灯C.3相互往车道上推挤D.4突然追赶落入路中的玩具94.  如图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员_。（AB）A.1眼睛适应黑暗需要一定的时间B.2短时间难以看清路边的障

31、碍物C.3眼睛能够很快适应黑暗D.4有车灯的照射，完全能看清路边的情况95.  夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有_。（ACD）A.1使对向来车的驾驶员产生眩目B.2不能及时发现前方的车辆C.3使同向近前方车辆的驾驶员产生眩目D.4使近前方行人或骑自行车的人产生眩目96.  夜间开启远光灯行车时，突然发现前方有行人横穿道路，教练员应及时提示学员_。（AC）A.1立即变换近光灯B.2鸣喇叭警告C.3制动减速D.4使用远光灯继续行驶97.  雨天行车，_容易导致轮胎的水滑现象。（BCD）A.1低速行驶B.2轮胎严重磨损C.3路面积水D

32、.4高速行驶98.  小型汽车的交通特性主要体现在以下几个方面_。（ABD）A.1车体小，加速性能好B.2速度快C.3通行时，享有优先权D.4操纵灵活99.  平面交叉路口的交通特性主要体现在以下几个方面：_。（BCD）A.1车辆通行条件较差B.2人流、车流量大C.3视线盲区多D.4转弯时，风险增大100.  隧道的交通风险主要表现为：_。（ABCD）A.1隧道内外光线变化较大B.2雨天进出隧道时，容易出现“帘布效应”C.3隧道出口可能有强烈的横风D.4进出隧道时要注意“暗适应”和“明适应”对眼睛的影响101.  

33、驾驶人改善驾驶疲劳的方法有_。（ABCD）A.1温度刺激B.2味觉刺激C.3动作刺激D.4休息小睡102.  教育心理学主要研究_。（ABCD）A.1受教育者的个性心理差异B.2受技能的形成及其规律C.3受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点D.4受教育者道德品质的形成和培养103.  性格外向学员的心理和行为特点通常表现为_。（CD）A.1办事谨慎，力求稳妥B.2应变能力差，缺乏果断C.3性格开朗，自信心强D.4喜欢冒险，情绪波动大104.  性格内向学员的心理和行为特点通常表现为_。（AB）A.1办事谨慎，力求稳妥B.2应变能力差

34、，缺乏果断C.3性格开朗，自信心强D.4喜欢冒险，情绪波动大105.  驾驶动作的反应时间符合_等规律。（ABC）A.1动作越熟练，反应时间越短B.2动作越生疏，反应时间越长C.3对强的刺激物，反应时间短D.4对弱的刺激物，反应时间短106.  对学员心智技能的培养，包括_等心理素质训练。（ABCD）A.1情绪控制力B.2注意力和观察能力C.3感知能力D.4意志力107.  教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即_的能力。（ABCD）A.1情绪控制B.2观察交通情况C.3分析交通情况D.4判断和处理交通情况10

35、8.  在驾驶训练中，教练员要培养学员的_。（ABCD）A.1车体感知能力B.2车速感知能力C.3道路感知能力D.4车辆控制能力109.  对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆_的准确把握能力。（ABC）A.1长度B.2宽度C.3高度D.4速度110.  在驾驶操作训练中，教练员主要结合_等教学项目来培养学员的车体感知能力。（AB）A.1停车入位B.2窄路行驶C.3跟车行驶D.4超车行驶111.  在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对_的控制能力。（ABD）A.1行驶速度B.2行驶方向C.3加速踏板和挡

36、位D.4车体位置112.  与安全行车有关的不良情绪通常表现为_。（ABCD）A.1恐惧、紧张B.2犹豫不决C.3骄傲自满D.4急躁113.  在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以_。（ABC）A.1适当放慢教学进度B.2多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心C.3耐心辅导，鼓励学员大胆做动作D.4严厉批评，终止该项目训练114.  在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从_方面加强训练。（ABCD）A.1引导学员扩大观察范围B.2培养学员集中精力驾驶的习惯C.3提高学员分配注意力的能力D.4提高学员转移注意力的能力115.

37、  在驾驶训练过程中，教练员对性格外向的学员应_。（AB）A.1引导并帮助其养成安全、文明和礼让的驾驶习惯B.2加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性C.3主动加强交流和理解，多表扬，少指责，增强其自信心D.4鼓励其大胆驾驶，并多传授一些高难度动作116.  在驾驶训练中，性格内向的学员练习起步时易出现熄火，教练员应_。（AD）A.1给予鼓励B.2严厉批评C.3停止教学D.4加强练习117.  驾驶技能的培养规律有以下特点_。（ABCD）A.1技能发展速度逐渐减慢B.2训练成绩出现“起伏”现象C.3训练成绩的“高原”现象D.4训练进程

38、的差异118.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲包括_。（ABC）A.1机动车驾驶培训教学大纲B.2机动车驾驶培训考试大纲C.3机动车驾驶培训教学日志D.4机动车驾驶培训记录119.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲中的每一个教学项目均设置了具体的_。（ABD）A.1教学内容B.2教学目标C.3教学方法D.4教学学时120.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲的特点包括_。（ABCD）A.1分阶段教学，分阶段把关B.2注重驾驶操作训练过程中的理论指导C.3按教学规律规定教学学时D.4. 提倡采用先进的教学设备和科学合理的教学方法121.

39、  机动车驾驶员培训教学与考试大纲第一阶段的阶段目标包括_。（ABC）A.1了解机动车基本知识B.2掌握道路交通安全法律、法规C.3掌握道路交通信号的规定D.4能够独立驾驶车辆122.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲第二阶段的阶段目标包括_。（ACD）A.1掌握基础的驾驶操作要领B.2熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法C.3能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线D.4能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线123.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲第三阶段的阶段目标包括_。（ABCD）A.1掌据安全文明驾驶知识、具备对车辆综合控制能力

40、B.2了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法C.3熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶D.4形成自觉遵守交通法规，有效处置随机交通状况，无意识合理操纵车辆的能力124.  机动车驾驶培训第一阶段考试大纲中考试项目设置了具体的_。（ABD）A.1考试要点B.2考试内容C.3考试车型D.4考试目标125.  在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括_。（ABCD）A.1严格按教学大纲准备教学内容B.2保证教学学时C.3学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认D.4对学员学习情况进行阶段考核126. 

41、60;教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以_。（BC）A.1激发学员的学习热情和主观能动性B.2克服驾驶操作教学的局限性C.3节约资源D.4替代教练员教学127.  教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以_。（ABC）A.1激发学员的学习热情B.2使教学内容丰富C.3使教学过程生动D.4替代教练员教学128.  机动车驾驶培训考试大纲第一阶段道路交通安全法律、法规和规章中的考试目标包括_。（ABCD）A.1熟练掌握各类道路条件下的通行规则B.2熟练掌握驾驶证申领和使用的有关规定C.3熟知相关权利、义务和法律责任D.4掌握其他法律、法规和规章中与道路交通安全

42、有关的重要规定129.  机动车驾驶培训第二阶段考试大纲中考试项目设置了具体的_。（ABD）A.1考试车型B.2考试要点C.3考试内容D.4考试目标130.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲关于道路交通安全法律、法规和规章中，道路交通事故处理程序规定的考试要点内容_及事故现场的强制撤离。（ABCD）A.1事故现场处置B.2高速公路事故现场处置C.3现场报警和处置D.4自行协商事故处置131.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲关于安全行车、文明驾驶基础知识的考试目标包括_。（ABC）A.1掌握正确驾驶行为要领B.2掌握主要交通安全违法行

43、为情形C.3掌握主要交通安全违法的法律责任D.4熟练掌握各类道路交通信号132.  机动车驾驶员培训教学与考试大纲关于科目二的考试目标包括_。（BCD）A.1掌握机动车主要仪表、安全装置的基本知识B.2掌握基础的架势操作要领C.3能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线D.4具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力133.  在科目三直线行驶考试项目中的考试要点包括_。（ABCD）A.1根据道路情况合理控制车速B.2正确使用档位C.3保持直线行驶D.4跟车距离适当134.  教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括_。（

44、ABCD）A.1促进教学的规范化B.2监督教练员按照教学大纲施教C.3作为签署培训记录的重要依据D.4客观地评价学员的学习情况135.  一天当中，教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后，应当_。（AB）A.1如实记录教学日志B.2让学员对记录的教学日志签字确认C.3让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认D.4让培训机构负责人对教学日志审核盖章136.  教学过程中，教练员对教学日志的使用包括_。（ABCD）A.1教学开始前领取教学日志B.2教学结束后如实记录教学日志C.3让学员对教学日志签字确认D.4教学结束后及时交回教学日志137. 

45、; 驾驶员培训教学日志的内容包括_。（ABCD）A.1阶段考核意见B.2教学项目、教学目标和培训学时C.3学员签字D.4教练员评价及签字138.  驾驶员培训教学日志中的_应当由教练员填写。（ABD）A.1教学项目B.2培训日期、所用学时C.3学员签字D.4教练员评价及签字139.  驾驶员培训教学日志中，“教练员评价及签字”填写的内容主要包括_。（AD）A.1教练员签字B.2本次课的教学项目C.3本次课所用学时D.4学员学习情况的评价140.  在科目三安全文明驾驶常识中的交通事故救护及常见危险化学口处置常识的考试目标包括

46、_。（ABC）A.1掌握发生交通事故后现场处置方法B.2伤员自救常识C.3常见危险化学品名称、特性等常识D.4掌握紧急情况下的临危处置方法141.  在科目三安全文明驾驶常识中的违法行为和综合判断与案例分析的考试项目的考试要点包括_。（BCD）A.1道路交通事故原因分析B.2无意识合理操纵车辆的能力C.3典型事故带来的经验教训D.4常见违法行业和不文明行为分析142.  机动车驶驶培训第一阶段考试大纲教学内容中安全装置包括_。（ABCD）A.1安全头枕B.2安全带C.3防抱死制动（ABS）装置D.4安全气囊143.  教学大纲增加的实

47、用性驾驶技能有_。（ABCD）A.1行车前的安全检视B.2S型倒车入位C.3L型倒车入位D.4轮胎的更换144.  教练员组织理论课教学包括_等教学环节。（ABD）A.1导入新课B.2讲解内容C.3示范动作D.4总结练习145.  在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于_。（ACD）A.1学员理清思路，把握重点B.2激发学员的学习兴趣C.3准备安排下一阶段的教学D.4了解教学效果146.  在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应_。（ACD）A.1分解复杂动作B.2不分解复杂动作C.3指出学员易犯的错误D.4介绍操作要点和规范14

48、7.  教练员组织驾驶训练包括_等教学环节。（ABCD）A.1讲解动作要领B.2示范动作C.3指导练习D.4课后讲评148.  在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意_。（ABC）A.1姿势正确、动作规范B.2对复杂动作要分解示范和整体示范C.3讲解和练习相结合D.4动作连贯，不可分解示范149.  在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意_。（AB）A.1激发学员兴趣，调动学员主观能动性B.2监督学员练习，及时发现纠正学员错误C.3正确、规范地做示范动作D.4讲明动作要领150.  驾驶训练中，教练员在指导学员

49、练习的时间安排上应注意_。（AD）A.1根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数B.2每组动作练习时间越长越好C.3每组动作练习时间越长越差D.4合理安排练习的时间间隔151.  教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意_。（CD）A.1介绍训练的内容B.2不分解复杂动作C.3指出学员易犯的错误D.4介绍动作的操作要点和规范152.  教练员在运用演示教学法教学时，应_以保证教学质量。（ABCD）A.1选取合适的演示设备B.2让每位学员都能看清楚演示过程C.3保证每次演示的时间不宜过长D.4配合演示进行讲解153.  

50、教练员适宜采用_组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。（ABC）A.1讲授教学法B.2自学辅导教学法C.3讨论教学法D.4示范教学法154.  教练员适宜采用_组织“优先通行权与礼让”理论教学。（ABC）A.1讲授教学法B.2演示教学法C.3讨论教学法D.4示范教学法155.  教练员适宜采用_组织场内道路驾驶教学。（ABD）A.1示范教学法B.2练习教学法C.3自学与辅导教学法D.4模拟教学法156.  教练员适宜采用_组织“车辆总体构造”理论教学。（AB）A.1讲授教学法B.2演示教学法C.3示范教学法D.4模拟教学法15

51、7.  教练员适宜采用_组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。（ACD）A.1示范教学法B.2讲授教学法C.3练习教学法D.4模拟教学法158.  教练员适宜采用_组织“车辆性能及评价指标”理论教学。（ABC）A.1讲授教学法B.2演示教学法C.3自学与辅导教学法D.4示范教学法159.  在组织教学时，教练员可根据_灵活地选择教学方法。（ABCD）A.1教学项目B.2教学内容C.3教学条件D.4学员特点160.  每次上车训练前，教练员应让学员检查车辆有无_等现象。（ABD）A.1漏油B.2轮胎异常磨损

52、C.3漏风D.4漏水161.  启动发动机前，教练员应让学员_。（ABD）A.1调整驾驶座椅B.2调整后视镜C.3检查仪表D.4检查变速器操纵杆是否置于空挡162.  正确的驾驶姿势包括_。（ABC）A.1身体对正转向盘B.2上身正直，两眼平视前方C.3膝盖略微弯曲D.4两手握在转向盘两侧，肘部伸直163.  起动前教练员应让学员检查_。（ABCD）A.1变速器操纵杆是否在空挡位置B.2转向盘、踏板的自由行程是否合适C.3驻车制动器操纵杆是否拉紧D.4踏板下是否有异物164.  在换挡训练中，教练员应及时指出_等不

53、规范的操作。（ABCD）A.1挡位不当B.2低头看挡位C.3有齿轮撞击声D.4连续多次换档不进165.  向左变更车道的规范操作包括_。（ABC）A.1通过后视镜观察左后侧交通情况B.2开启左转向灯C.3确认安全后，缓慢转动转向盘D.4连续变更两条车道166.  直线行驶的规范操作包括_。（ABC）A.1适时通过后视镜观察后方交通情况B.2根据交通情况合理控制车速C.3两眼目视前方D.4长时间把脚放在离合器踏板上167.  超车的规范操作包括_。（ABC）A.1观察左侧、后方交通情况B.2超车前开启左转向灯C.3从左侧超越前车D.4超

54、车后迅速向右转向168.  靠边停车的规范操作包括_。（ABCD）A.1观察右侧、后方交通情况B.2开启右转向灯C.3停车后，拉紧驻车制动器D.4下车前关闭发动机169.  实操课程教学过程设计包括讲解、_和训练讲评五个步骤。（ABC）A.1示范动作B.2督促指导C.3反复练习D.4考试170.  判断“联动点”的方法有_。（ACD）A.1发动机声音变化B.2加速感C.3车辆抖动D.4脚感171.  运用录像进行教学时，教练员应当注意_。（ABC）A.1选择的录像素材应符合教学内容B.2选择播放录像的时机C.3合理

55、安排重点片断的连续播放时间D.4不要对录像内容作讲评172.  教练员运用动画模拟教学时，应当注意_。（ABD）A.1合理安排模拟演示的时间B.2对演示的内容及时作讲解C.3不得对演示的内容作讲解D.4增强学员的参与意识173.  多媒体教学课件制作，应_。（ABCD）A.1围绕教学内容进行B.2保证内容的逻辑性，要有明确的主线C.3适当地使用图像、动画等多媒体信息D.4避免加入与教学主题无关的内容174.  教学磁板在教学应用中的特点是_。（ABC）A.1交通元素全面、场景组建灵活B.2教练员与学员间的互动性强C.3教学素材多样D.4教学内容抽象175.  为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该_。（ABCD）A.1提前根据教学主题准备场景B.2设计教学场景的变换顺序C.3