四年级冀教版下学期语文按要求写句子实验学校习题

1、四年级冀教版下学期语文按要求写句子实验学校习题班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子。 1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句） _2.蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句） _3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话） _二、 按要求，写句子。1照样子，写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_2我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）_3可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）_4数学对我很感兴趣。（修改病句）_三、 按要求写句子。1这根撑天的柱子被共工撞断了。（改为“把”字句）_2普罗米修斯从车轮上拿了火星。（扩句，至少扩两处）_3地面上

2、没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）_4常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）_5普罗米修斯“盗”取了火种。 宙斯要惩罚他。（用关联词语合并句子）_四、 按要求写句子。1教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金秋时节，桂花真香，香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）_3钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）_五、 修改病句。1这篇文章的语句和用词很通顺。_2中国的人口是世界上最多的国家。_3这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心

3、。_4草原把夕阳映得五彩缤纷。_5我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。_6我明天早上很可能一定去你家玩。_7循着钟声，来到了山半腰的寺庙。_8上课时，老师对我们的态度非常严格。_六、 句子闯关。1好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）_2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_3阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_4太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子）_5灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被”字句）_七、 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）_2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）_3.我们永远告别了破旧的茅屋

4、。（缩句）_4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_八、 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）_2.雪在他的祈求中，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）_九、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。_ 2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。_3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。_4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。_十

5、、 句子魔方。按要求写句子。1浪潮的声音很大。（改为夸张句）_2科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句）_3用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。_4屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）_5这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）_十一、 根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）_2.用加点的词语写句子。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。_十二、 按

6、要求写句子。1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。（改为“被”字句）_ 。2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_ 。3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（改为肯定句）_ 。4.每个小水塘都倒映着一个月亮。（改为拟人句）_ 。十三、 按要求完成句子。1月亮牵着小星星散步。（扩句）_2我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。（仿写句子）我的_，像_。3那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。_4花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_十四、 按要求写句子。1给句子补充合适的关联词语。（_

7、）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2用加点词语造句。例：鸡，乡下人家照例总要养几只的。_3缩句。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_十五、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_2杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。（改为转述句）_3乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）_4茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（仿写比喻句）_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合并句子）_十六、 按要求

8、写句子。1蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词语写一句话）_2鸽子把那两粒豆子吃掉了。（改为”被”字句）_3它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_4他走了差不多半个小时左右才回到家。（修改病句）_十七、 按要求写句子。1这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_2不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句）_3蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）_4例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子）一阵秋风吹过，枝头的枯叶_答案1、当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。 蟋蟀不利用现成的洞穴。 她

9、的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。2、学好语文要背书吗？当然要。 我们的学校，正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。3、共工把这根撑天的柱子撞断了。 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。 地面上没有火，人们不得不吃生的东西。 （精卫）常常衔西山的木石，想要填埋东海。 因为普罗米修斯“盗”取了火种，所以宙斯要惩罚他。4、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢？ 是谁给我们生活带来方便呢？当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。5、这篇文章的语句通顺，用词很准确。 中国是世界上人口最多的国家。 这些工作虽然都是些小事，

10、但却能培养我们的责任心。 夕阳把草原映得五彩缤纷。 我们按捺不住激动的心情，一起欢呼起来。 我明天早上很一定去你家玩。 循着钟声，我来到了山半腰的寺庙。 上课时，老师对我们的要求非常严格。6、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。7、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，难道不好看吗？ 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。（或：大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。） 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。8、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示

11、例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。9、王老师虽然五十多岁了，但是精力十分旺盛。； 如果你现在不好好学习，将来就很难担负建设祖国的重任。； 只要捐出70元钱，就能帮助非洲的孩子挖一口井。； 虽然通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了，但是瑞恩没有放弃。10、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。一个又一个神话的确被科学创造了。 六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。11、蟋蟀用来挖掘的工具是那

12、样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？ 我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！ 看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。12、较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。 每个小水塘都抱着一个月亮。13、一轮弯弯的月亮牵着几颗闪闪发亮的小星星在蓝色的夜空中散步。 妈妈唠唠叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的头发，照亮了我小小的眼睛，还照亮了我冰冷的心。 花朵已经被雨点打的抖个不停了，不能容它们藏身。14、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。15、它们是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。 杨利伟向祖国汇报，飞船运行正常。他自我感觉良好，他为祖国感到骄做。 大雨从天空中倾泻下来。 平静的西湖像一面镜子。 科学不仅在改变人类的精神文化