人教版2018四年级语文下册测试卷含答案

1、 人教版2018四年级语文下册第四单元测试卷班别       姓名      得分        一、读拼音，写词语。（8分）shn   yín        ku   shào        x  

2、  shng        wéi    hù(          )     (           )      (     

3、      )     (           )gòng  xiàn         zuì    è         jù  jng&#

4、160; huì  shén(          )     (           )      (                 &#

5、160;  ) 二、读一读，用“”给带点的字选择正确的读音。（3分） 子弹（dàn tán） 还乡（huán hái） 丧失（sng sàng） 丧钟（sng sàng） 削弱 （xio xu ） 呼吁（x yù ） 三、我能分辨并组词。 （4分） 驻（ ） 踢（ ） 贯（ ） 挺（ ） 注（ ） 惕（ ） 惯（ ） 蜓（ ） 四、我能把成语补充完整。（9分） （ ）精（ ）神 （ ）其不（ ） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 （ ）其不（ ） 百（ ）百（ ） （ ）东（ ）西 （ ）（ ）千里 （

6、 ）魏（ ）赵 五、选词填空。（5分）         沉 浸         浸 满       沾 染         染 红1、鲜血（        ）了他的征衣，腕上的手表（     

7、;    ）了凝固的血。我们全家（         ） 在失去亲人的巨大悲痛中。     沉 寂         寂 静2、夜莺的歌声打破了夏日的（         ）。3、枪声打破了林中的（        &

8、#160;）。六、在括号内写出句子运用的修辞手法。（4分）1、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（          ）2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。（      ） 3、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（ ） 4、这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（         ）七、按要求改

9、写句子。（4分） 1、维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句） _ 2、我们中国孩子生活在和平环境中。  世界并不太平。（ 用关联词连成一句话） _ 3、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） _4、 德军那几双恶狼般的眼睛都投到越来越短的蜡烛上。  ( 修改病句)八、给错乱句子排序，整理成段通话。（5分）（ ）我从梦中醒过来，张开眼一望，原来自己并不在太空船里，而是躺在床上（ ）昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，飞入太空。（ ）向太空船右方看，是地球的边缘。（ ）太空的景色美丽极了：向上看，天不再是蓝色的，它变成了一幅黑色的幕布，

10、上面缀满闪闪发光的星星。太阳孤零零地停在左边，如同一个火球，放出刺眼的光芒。（ ）忽然，太空船失灵，我急得大喊救命。九、阅读短文，按要求回答问题。（28分）（一）夜莺的歌声文段选读练习（14分）夜莺的歌声越来越响了。那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dng dìng）在那里似的。他注意数（shù sh）着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼子”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺（tng  dng）机关枪。”他又补充说。“对付得了！”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他

11、理了理挂在腰间的子弹袋。“应该对付得了！”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺”过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏（cáng zàng）在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）2、照样子写词语。（2分）兴致勃勃：         、       &#

12、160;    3、我会在括号里填上适当的词语。（3分）（     ）的歌声     （     ）地站着     两挺（     ）（     ）的意思     （   

13、0; ）地唱着     一声（     ）4、文中画线的句子是否比喻句？请在正确答案的括号里打“”（1分）a、是（     ）     b、否（     ）5、读一读，想一想。（4分）（1）夜莺的叫声表示有           &

14、#160; ；杜鹃的恶叫声表示有           。  （2）“32个鬼子 ”这里的恶“鬼子”指           。（3）“你们可不要忘了小夜莺”这里的恶小夜莺指              。6、为什么后来夜莺的

15、歌声已经没有什么新鲜的意思？（2分）_ （二）胜利的故事（14分）小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象

16、征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（         ）他能砍去所有的手臂，（       ）无法砍去这个字母所代表的信念。1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）忘记（         ）   

17、;    悲愤（         ）      困难（         ）沉静（         ）       凶暴（         ）

18、      信心（         ）3、写出下面句子中带点字的意思。（3分）（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。（         ）（2）渔民张起帆出海捕鱼。（          ）（3）上课时注意力要集中，不要东张西望。（    

19、60;     ）4、把下面的句子补充完整。（2分）   我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，_5、理解句子，照要求填写。（4分）  （1）“德国军官愤怒了”“愤怒”的意思是_， “愤怒”的原因是_ 。  （2）“残暴的德国军官颤抖了”“颤抖”表明_， “颤抖”的原因是_。6、这篇短文表达的中心是：（     ）（1分）  A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。B、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对

20、美国士兵的崇敬心情。十、习作园地。（30分） 联系照片中的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。题目自拟。                                     

21、0;   大安小学人教版四年级语文下册第四单元测试卷答案 一、呻吟       口哨    牺牲    维护    贡献    罪恶    聚精会神 二、子弹（dàn） 还乡（huán） 丧失（sàng） 丧钟（sng） 削弱 （xu） 呼吁（yù ） 三、 驻（驻扎） 踢（踢球） 贯（一贯） 挺（挺拔 ）

22、注（注意） 惕（警惕） 惯（习惯） 蜓（蜻蜓） 四 、聚精会神 出其不意 知己知彼 神出鬼没 攻其不备 百战百胜 声东击西 决胜千里 围魏救赵 五、1、染红    浸满    沉浸        2、沉寂       3、寂静 六、1、比喻     2、排比      3、夸张   

23、60;   4、设问七、1、维护和平，制止战争，难道不是世界人民的共同心愿吗？ 2、我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。 3、雨来说，他在屋里，什么也没看见。 4、“投到”改为“盯在”   八、 （5）（1）（3）（2）（4）九、（一）1、dìng sh tng cáng 2、 金光闪闪 千里迢迢 3、（夜莺）的歌声     （凝神）地站着      两挺（机枪） （新鲜）的意思   

24、60; （兴致勃勃）地唱着     一声（鸟叫 ） 4、 b、（  ） 5、（1）鬼子  机枪 （2） 德国兵   （3）学夜莺叫的小孩   6、因为游击队员已经在刚才夜莺的歌声中听懂了信号。（言之成理即可）（二）1、即使也         2、忘怀   愤怒   艰难   沉寂   残暴   信念    3、伸展，展开，看    4、因为这个故事使我受到了深刻的教育。    5、（1）气愤发怒  美国士兵举起流着鲜血的手，用中指和食指比划一个“V”字来。（2）胆怯、害怕  &#