人教版新课标六年级语文下册第六单元达标检测试题及答案(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版新课标六年级语文下册第六单元达标检测试题及答案一、选出注音全对的一项。（4分）        A烘干（hng）                          衣橱（chú）    &#

2、160;        火柴梗（gèng）        B蜷曲（quán）                   账簿（zhàng）        &

3、#160; 勺子（sáo）        C魁梧（gu）                     怨恨（yuàn）           魂魄（hún） 

4、60;     D火焰（yàn）                     发霉（méi）             熬过来（áo）  二、给加点字选择正确的解释。（9分）&

5、#160; 克：A能         B攻下            C消化               D克制  攻无不克；战无不胜。        

6、                                   （    ）      奶奶克勤克俭地持家。    

7、;                                       （    ）      他克服困难，终于

8、完成了任务。                             （     ）      操：A持拿       B掌握 &

9、#160;          C锻炼            D劳心费力  在学校里，我们每天坚持做广播操。                      

10、（    ）  为了我的成长，妈妈操了不少心。                         （    ）  服：A衣裳    B相信、听从    C承担 &

11、#160;     D吃    E适应  医生对我说：“要按照服药，病很快就会好的。    （    ）  爸爸到西藏工作，开始时水土不服，常常头晕。    （    ）      急：A急躁    B很猛烈  

12、0; C紧迫、紧急  快开门，我有急事！                                            （ 

13、;   ）  这里的水，水深流急。                                           （

14、0;   ）  三、用直线将下面的词语恰当地搭配起来。（4分）       山河    壮阔                       观察得    正确   

15、;     翠色    雄伟                        回答得    透彻        峰峦    

16、;欲流                       讲解得    仔细        波澜    壮丽          

17、;              理解得    清楚  四、同学们。在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（6分）  “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是             A泰山的壮观景象 &

18、#160;                            B庐山的壮观景象             C黄山的壮观景象      &#

19、160;                       D华山的壮观景象  下面哪个故事不是三国故事             A赤壁大战       B草船借箭 

20、           C三顾茅庐            D负荆请罪  “李杜文章在，光芒万丈中”的“李杜”指的是             A李白和杜牧    B李商隐和杜牧  &#

21、160;    C李白和杜甫          D李商隐和杜甫    五、为下列句子选择相应的句子。（12分）  问渠哪得清如许，_。  落红不是无情物，_。  千淘万漉虽辛苦，_。  人人尽说江南好，_。  一骑红尘妃子笑，_。  一身转战三千里，_。  A化作春泥更护花       &

22、#160;        B吹尽狂沙始见金                C为有源头活水来  D游人只合江南老                E一剑曾挡百万师  

23、0;             F无人知是荔枝来  六、按要求不重复地写适合下列情境的警句、格言、诗句、谚语、对联。（各三句）（9分）  当你和朋友分别，依依不舍时，于是吟起诗_，_。_，_。_，_。  “如何学习？”这是我们每个同学都思考过的问题，你的回答是_，_。_，_。_，_。  有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：_，_。_，_。_，_。  七、综合实践。（5分）  小学毕业在即，

24、请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。  八、阅读课内文段，完成练习。（8分）  从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂。热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场  找出文段中的一个比喻句，写在下面。  用“”画出文段中的排比句。  请你发挥想象，仿照文段末句的形式，补充一些内容。  九、阅读短文，完成

25、练习。（13分）  我和凡卡比童年                                               &

26、#160;                     读凡卡有感  每个人都有童年，但每个人的童年却不大一样。比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜；而凡卡的童年是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别啊！  凡卡从小就给资本家做工，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝，这么点吃的东西，就是让

27、一个成天睡大觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿得就更糟了，不管严冬还是酷暑，只有那么一件小衬衫。  凡卡在阴暗潮湿的店里干活，老板毒打他，伙计捉弄他，旁人欺侮他。一个九岁的孩子多么需要亲人的关心和爱护呀，可他得到的却是冷漠和残酷。  我却不同，在家里，我像个“小太阳”，爸爸妈妈是“行星”，成天围着我转，要什么有什么，好像世界都是我的。到了夏天，我穿上漂亮的花裙子；到了冬天，我穿上棉袄、棉裤。从来也冻不着。  每天，我在宽敞明亮的教室里学习，有亲如妈妈的老师教我学习文化科学知识，教我做人的道理。凡卡只有一个亲人，而我身边到处有亲人。 

28、 为什么我们同是孩子    童年却不一样       那是因为社会制度不同  我生活在社会主义新中国，而凡卡生活在沙皇统治下的旧俄国。想想凡卡，比比自己，我更加感觉到社会主义制度无限好，决心珍惜这美好的时光，奋发学习，天天向上。  选择正确的答案，将序号填在横线上。             （1）这篇文章属于_。   

29、                 A记叙文                B论说文         C应用文       

30、;      （2）这篇文章主要运用了_的手法。                    A比喻                   B对比  

31、;          C拟人  写出下列词的反义词。             痛苦（    ）    酷暑（    ）    冷漠（    ）   &

32、#160;         宽敞（    ）    珍惜（    ）    欺侮（    ）  根据文章内容，完成下表。  人物 项目 吃 穿 亲人 社会 凡卡 “我”给文章最后一自然段空缺标点处加上标点。  “酷”字用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。在字典中，“酷”有以下解释：残暴；程度深。在“酷暑”中应取_的解释；在“残酷”中应取_的解释。  读了凡卡一课后，你有怎样的感受和体会？  十、习作。（30分）  学习了凡卡一文，你一定有许多感想，那就写下来