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文档简介

1、20102011学年度第二学期期中测试题五年级 语文(全卷四个大题,共25个小题;满分100分,考试时间120分)1、 基础知识。(42.5分)1、 看拼音,写词语。(5分) xuàn rn xi sè qng x jio jìn no zh( ) ( ) ( ) ( ) j jué jì mò f m shn qíng hòu yì( ) ( ) ( ) ( )2、 给下面词语中加点的字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 机械(xiè jiè) 渲染(xuàn xun)

2、开凿(zuó záo) 矗立(chù zhù) 插嘴(ch co) 毡帽(zhn zn) 3、 比一比,再组词。(6分) 剥( ) 蓑( ) 掉( ) 削( ) 衰( ) 棹( ) 御( ) 瓢( ) 祸( ) 卸( ) 飘( ) 锅( ) 4、 找出下列词语中的错别字,并改正在后面的括号里。(4分) 随心所遇( ) 严陈以待( ) 杯水车新( ) 阴谋鬼计( ) 一声不坑( ) 洛绎不绝( ) 绞尽恼汁( ) 好高务远( )5、 按查字典的要求填空。(3分)查加点字音序部首除部首剩几画用“”选择合适的义项自强不息 呼吸时进出的气 停止 消息 休息微不足

3、道道路 方向、方法 说、提到 道德同归于尽完 达到极端 死亡全,所有的6、 把下面的词语、句子补充完整。(7分) ( )的春天 ( )的燕子 ( )的神态 ( )的湖水 ( )的脸蛋 ( )的天空 ( )的森林 ( )的杨柳 如今直上银河去,同到 。 草铺横野六七里 。 一叶渔船两小童 。 大儿 ,中儿 ,最喜小儿 , 。7、 选词填空。(2分) 严格 严厉 呈现 出现 激烈 剧烈 妈妈见我不肯认错,( )地批评了我。 表哥对自己的要求非常( )。 当校长陪同救火英雄在讲台前( )时,我们立刻鼓起掌来。 他的两手( )抖动着8、 用横线画出句中不恰当的词,把正确的写在括号里。(2分) 美国的莫

4、尔斯经过反复的实验终于发现了电报。 ( )同学们把零花钱存进“红领巾”小银行,支援国家建设。这是一件很很有意思的是。 ( ) 罗维做值日很详细,把桌子擦得很一尘不染。 ( ) 新春佳节,人们都尽情地观看节日的花灯。 ( )9、 按要求改写句子。(7分) 看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别高兴。改成“把”字句: 。改成“被”字句: 。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为陈述句: 。 微风吹拂着柳丝。扩句: 。 人民的力量是无比强大的。缩句: 。 修改病句。昨天的作业,我大部分全对了。 。 在我军炮火的猛烈攻击下,四处逃窜。 。10、 读句子,填上恰当的关联词。(2分) ( )访

5、问“狗国”,( )从狗洞进去。( )我努力学习,( )一定能取得好成绩。信鸽( )飞得远,飞得快,( )不怕路程生疏。( )天气多么恶劣,( )可以看到坚守岗位的交通民警。2、 能力提升。(9.5分)1、 根据课文内容判断对错。 从“怪声无雨都张伞,不是遮头是使风”中,我了解到孩子张开伞不是为遮雨,而是利用伞使风让船前进。 ( ) 桥一课中的老汉一心想着群众安危,一点儿也不心疼自己的儿子。( ) “入木三分”原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分深刻。( )2、 按要求完成练习。(2分) 为什么桥文中的村支书给人留下极其深刻印象?说说理由。 。 根据下面所描绘的情境,回答问题。课间,

6、同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你私底下会说: 。3、 把下列句子补充完整。(4.5分) 九曲黄河万里沙, 。 不积跬步, ; ,无以成河。 翠翠红红, 。风风雨雨, 。 这种境界,既 ,又 ,既 ,又 。3、 阅读理解。(17.5分)<一>(8.5分) 记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂(zàn zhàn)时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时许多同志都感动的流下了眼泪。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我

7、们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀? 1、这段话选自课文 。(1分) 2、给这段话中加点字选择正确的读音,用“”标出。(1分) 3、写出“雪中送碳”在这段话中的意思。(1分) 。4、 给下面的句子换一种说法,意思不变。(1分) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 。5、 深入阅读这段话中画线部分的语句,任选一句,把自己的体会写在下面的横线上。 (2分)<二>(12分)我有一个好习惯“我的好习惯是”我正在写个人小结,

8、妈妈看见了,说:“你呀,有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤(yun):“妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?”那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个“尖子”生便做出来了。老师看了笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也没有想出来。半堂课过去了,老师开始让大家讨论,两个尖子生各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了!”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个“尖子”也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的

9、见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头,对大家说:“胡晓江同学说得很对!”听了老师的表扬,我得意极了。这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘关厨房门老鼠就要进来,你们都发了愁。我动了脑筋,在门上安上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙呀!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子里积满了水,我又开动脑筋:用皮管抽水,很快把水池的水排除了。想到了这些事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯是”“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯! 1、查字典填空。(2分) “冤”字用音序查字法,应查字母( ),再查音节( )。 “惯”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画 2、写出近义词。(2分) 怀疑( ) 赞许( ) 3、解释词语。(2分) 各执己见: 。 争论不休: 。4、本文可以分成三段,文中已用“”标

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