教科版小学科学六年级下册7用显微镜观察身边的生命世界三含答案解析

1、教科版小学科学六年级下册1.7用显微镜观察身边的生命世界（三）一、单选题1 .实验中，我们采集微生物的主要场所是（）A.鱼缸、池塘的水中Bk水中珊酒中2 .草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。A.一个B.多个C.无数个3 .衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。A.细胞膜由田胞质Cffl胞核谶毛和纤毛4 .对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛5 .下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是（）。A.朗虫B.变形虫C.苍蝇6 .下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）从盖玻片的边缘吸走多余7 .

2、在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用的水分。8 .鱼缸里的水变绿了，是因为大量繁殖的结果。9 .我们还可以利用培养微小生物。10 .我知道的微生物有、等。11 .是生命体最基本的功能单位，生物的、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。12 .阅读资料回答问题纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。面值5角1元5元10元50元100元细菌总数（个/30张）147400363150988001455002570012250每张的细菌

3、数（个/张）49131210532934850857408每平方厘米的细菌数（个/cm2）3468162742(1)应选择的观察工具是(2)由数据可推理面值纸币的使用频率较高。(3)在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的(填细菌总数"每张的细菌数”或每平方厘米的细菌数”。)三、判断题13 .我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。14 .鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。15 .制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。16 .微生物具有与其他生物共同的特点，都能自己制造食物。1

4、7 .并不是所有的微生物对人类都是有害的。18 .微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。19 .用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。20 .我们可以利用干草来培养微生物。21 .如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。四、排序题22 .排序题下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是。用镣子夹住盖玻片，盖在水滴上。用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。五、连线题23 .连线题把下列微生物的图片与名称用线连起来。草履虫鼓藻六、实验

5、探究题24 .生命体有哪些特征?答案解析部分一、b单选题/b1 .【答案】A【解析】【解答】在鱼缸、池塘的水中生活着大量的微生物。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。2 .【答案】A【解析】【解答】草履虫、变形虫等都属于单细胞生物，也就是只有一个细胞构成。【分析】细胞是生物最基本的功能单位，也是最基本的结构单位。3 .【答案】A【解析】【解答】衣藻、草履虫等微生物都是由细胞构成，细胞之中的细胞膜控制着细胞

6、内外的物质进出，确保细胞平稳有序。【分析】细胞一般分为细胞质、细胞膜和细胞核，细胞质由多种物质构成，细胞膜控制着物质进出，细胞核控制着遗传基因。4 .【答案】B【解析】【解答】微生物的繁殖速度快，在水中生长速度极快。微生物具有各种各样的形态，分布世界的各个角落。【分析】利用干草和池塘水可以快速收集微生物。5 .【答案】B【解析】【解答】苍蝇和朗虫体型较大，用肉眼可以看到。而变形虫等微生物形态较小，只能用显微镜看到。【分析】利用肉眼可以看到昆虫等一系列体型较小的生物，利用显微镜能够观察到细胞和微生物。6 .【答案】B【解析】【解答】草履虫生活在不流动的淡水中，外形像一只草鞋，身体的表面有许多能摆

7、动的纤毛。【分析】本题考查草履虫的外形。二、b填空题/b7 .【答案】吸水纸【解析】【解答】微生物体积较小，在水中运动较快，会影响细胞在显微镜下的形态，所以应该用吸水纸将多余的水分吸走。【分析】本题考查的是显微镜的正确使用方法。8 .【答案】微生物【解析】【解答】水体变绿，是因为水体内大量存在的微生物在水中会腐化和繁殖，随着微生物的增多，水特会变浑浊。【分析】微生物也属于生物，也会进行呼吸排泄等一系列的生命活动，造成水质的降低。9 .【答案】干草【解析】【解答】微生物可以用干草来培养。把干草放入水中，采集水样进行收集。【分析】可以利用干草和池塘水培养微生物，培养的时候应尽量减少光的照射。10

8、.【答案】草履虫；鼓藻；变形虫【解析】【解答】在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。【分析】本题考查常见的微生物。11 .【答案】细胞；呼吸；消化【解析】【解答】细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。【分析】本题考查细胞的作用。12 .【答案】(1)显微镜(2) 1元(3)每平方厘米的细菌数【解析】【解答】显微镜是主要的观察工具，显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。【

9、分析】本题考查的是显微镜的特点。三、b判断题/b13 .【答案】错误【解析】【解答】纯净水中也会存在细菌，只不过数量较少，而不是不存在。【分析】水中必然会存在细菌，不存在没有细菌的水质，只不过纯净水细菌数量少，不会对人体造成特别大的影响，14 .【答案】正确【解析】【解答】采集微生物一般在水中进行采集，因为大多数微生物喜欢潮湿的环境，有利于微生物自身的适应环境。【分析】利用干草和池塘水可以有效的收集微生物。15 .【答案】正确【解析】【解答】可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。【分析】微生物生存需要水，所以在吸走水分的时候，微生物就会向水多的地方运动。16 .【答案】错误【解析】【解答】

10、微生物无法自我制造食物，它们通常只能够通过消化腐败的动物尸体等来分解获取食物。【分析】自然界中大多数微生物通过消化动物、植物的营养来获取食物。17 .【答案】正确【解析】【解答】并非所有的微生物对人类都是有害的，例如人们可以通过酵母菌来进行面团发酵、利用乳酸菌进行酸奶的发酵。【分析】微生物对人类有好有坏，有的微生物可以给人类带来灾难，有的微生物可以对人类有益。18 .【答案】正确【解析】【解答】微生物也属于生物的范畴，也会进行正常的生命活动，例如繁殖，排泄，新陈代谢等。【分析】微生物通常有特殊的构造和功能，以适应周围的环境，也会进行正常的生理活动。19 .【答案】正确【解析】【解答】微生物的体

11、积较小，肉眼无法观察到，这时可以借助显微镜进行观察。所以题目的说法是正确的。【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。20 .【答案】正确【解析】【解答】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。【分析】本题考查的是微生物的生活习性特点。21 .【答案】正确【解析】【解答】微生物体积较小，在水中运动较快，会影响细胞在显微镜下的形态，所以应该用吸水纸或脱脂棉纤维将多余的水分吸走。使用题目的说法是正确的。【分析】本题考查的是显微镜的正确使用方法。四、b排序题/b22 .【答案】【解析】【解答】微生物在水中的运动速度较快，这样会影响显微镜下微生物的形态，从而影响观察，所以在制作微生物玻片标本时，应该将多余的水分吸走。【分析】本题考察的是微生物玻片标本的制作方法。五、b连线题/b23.【答案】解：如图所示:【解析】【解答】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛