四年级数学上册数与代数教案北师大版

1、数与代数科目名学年级 四年级（上）授课教师主题单元九、总复习课题1.总复习（数与代数）教学目标1 .通过做练习，复习与巩固本学期所学知识。2 .掌握大数的读写、改写；求近似数；负数的意义及读写。3 .掌握估计商或积的方法； 列竖式计算除法或乘法时的注意事项；乘法结合律、乘法分配律的应用；四则运算的运算顺序。4 .培养同学们分析问题、解决问题的能力。教 学 重 点1 .大数的读写、改写；求近似数；负数的意义及读写。2 .估计商或积的方法；列竖式计算除法或乘法时的注意事项；乘法结合律、乘法分配律的应用；四则运算的运算顺序。教学难点1 .大数的读写、改写；求近似数；负数的意义及读写。2 .估计商或积

2、的方法；列竖式计算除法或乘法时的注意事项；乘法结合律、乘法分配律的应用；四则运算的运算顺序。教学准备主题图主要教法 与学法合作学习法知识连接你知道吗教 案 连 接探索发现第一课时一、情景创设本学期我们学习了数与代数、空间与图形、统计与可能性，今天 我们先就通过练习去复习数与代数这一知识。情境创设教 案 连 接探索发现在我位的生活中.蠢天都会援触到大量的敷、平时你注亳T吗？1右衣是2004年我国五个少数民族白治区的人口数据(|)读一诗各自治区的人口段樵内蒙士自治区加N400M人Q)普各自治区的人口数提改写新就推占拿白浩H19630000人成以“万”为单位的数.宁夏回法电治区5MKOOOO 人(3

3、)将这五个自治区的人口 4fc幅I 西藏自治区2740000 A接从小利大的嘴序排列?广西秋燕电治区如890000人使学生经历复习 和整理所学知识的 过程，感受复习和 整理的重要性和必 要性，学习整理和 复习的方法。让学生在做题的 同时，了解我们民 族。、复习探究学习(一)复习数与代数在学生做题的过程中，相机引导复习大数的读写、改写、比较数的大小等方面的知识。九曰(1)班屐有班第6口元,卖原纸挣了 20元，老坪给同学们买小砧画 花了15元，室里阈收塑料瓶豆挣了加元、英彩纸又花了 33元, 如果我们把妆人的辑用正数表示+支出的钱用负匿去示，你能都 老砰在下友中记隶班处的收支精况吗？7j客金前，元

4、原奇芈曹+ 60卖庾就r 美小玷河回收塑料微买第抵查一查在报纸上出现的负数，并与同学进行交流。1右表为1的8年至2002年全国年和多里银蛇十耒近似强/万千米1颊4s6775199941978200048069200115S5520023旧拓19找r 20Q2年全国新盛公路里隹蛇计入 新建的公酪集假敷，四合五 人到万千米.培养估算的意识，提高估算能力。本题是用四舍五入法求近似数，在复习时可以扩充到四舍五入到 千位、亿位等。253 x 56 503 x 3245 x N4O 33< + 2 1858 - 3991 X 27让学生先估算说说估算的方法后，再进行计算，最后集体订正。板书设计：1.

5、总复习（数与代数）数与代数：大数的读写、改写；求近似数；负数的意义及 读写。教 案 连 接探索发现第二课时、继续复习数与代数S-七代角邑片氏4九咨3HI?N5k37k4IN5 x I 2 > x K 44x25N7x-45+N7 x - 51Mx 102 BOO T- NS 1 OM + 7K + NN 1 a-x + N夕M + BN + 1 07掌握简算方法。让学生利用数学规律进行简便计算的问题，组织学生进行比赛,看谁口算的又对又快。6.看苹假L才等率h?(227 + 26)七 1 1459 x (76 50)(105 x 12 635) + 25£64 -=- (27 2

6、3) x I 2重点考察学生含有括号的算式运算问题。工竹子是世界上生长录快的技机每林 天，一场泰南会使竹子长高微机所以 人6博事物友晨很快如谪后春/,编 观配叶子24时可以生长期72度丸 如果夸时是为速生长，除能完成方面 的表络吗?根楞支格中的信&遍 竹子1猾生长的破.扣果竹子长打 了虢未的高皮，糕”附计算能力的训 练，特别要掌握计算 顺序。让学生学会分 析题意，并进行分步 计算。通过复习了解速度、时间与路程三者之间的关系，让学生先观 察表格，说说从中获取得到了哪些信息。再填空。】必析不快到了，手做r 12张icF.打算寄给外地的乐成m 朋友.如果每里拜祭8南，每小信封2曲，寄12张背卡.要花多 少元？让学生先看图，再独立完成。二、作业：乐苗苗幼儿园买来334千克西底.平均每天吃48千克.这些西瓜可 以吃多少天？9 .体育用品商店每个足球售价58元.王老师带了500元.买9个足 成帏吗？王老帝或岁可以美几小足球？还利多少七？板书设计1. 总复习（数与代数）10 .新年快到L H昊亲手