人教版语文六年级(上册)第二单元测试卷与答案

1、.专业.专注.六年级上册第二单元语文测试卷、基础知识及运用1下列加点字注音完全正确的一项是A、栅栏（shm）B、镌刻（ju an）C、脑髓（sujD、觅食（m j2.找出下列词语中的错别字眼花缭乱碌碌无为蝉蜕（tu i ）幽思（you）一绍（li u ）锡箔（bo）并订正再接再厉（）浩淼（mi ao）鹤唳（l i）一摞（nu o ） 花蕊（lu。o心旷神贻雨晦（hu i ）如茵（y n）盔甲（ku j收敛（li an）迫不急待人迹罕至照本宣科人声鼎沸错别字U止3 .对下列句中划线的词句分析理解有误的一项是（）A、我就只读书，正午习字，晚上对课。（形象地表现了封建教育对儿童束缚的结果）B、在当年

2、竖立绞架的地方，保尔默默站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。（表现保尔对战友的哀悼，对敌人的愤恨）C、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋口里喃喃地说：这也坦太JS?这也是太阳（从三叔对自己的一问一答中，可见三叔把希望寄托在 我”的身上）D、果鸿路老师说你编得挺好，挺真实，所以同学们才没起哄，这就是你的创作才能啊。那一段，就是一段挺不错的小说啊！ ”说明小说创作可以虚构，只要符合艺术的真实）4 .按要求默写填空。（1）从百草园到三味书屋一文中，总写百草园概貌的句子是： word可编辑(2)生命的意义一文中从反面回答 这仅有的一次生命应当怎样度过呢？ ”的句子是 5.仿造例句造句。例句：人们

3、都爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘田野。造句：二、现代文阅读(一)学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书给我以广阔的天地，而其中编织我童年 美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本 汗家诗。祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴 雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。汗家诗中很大部分诗歌歌咏祖国统一国风 物，按春天夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。万紫千红 总是春”，春城无处不飞花”；绿树阴浓夏日长”，五月稻照眼明”吟诵这些诗句， 诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：红紫芳菲"橙黄橘绿”黄鹏

4、鸣翠柳"白'鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中， 生活情趣浓浓郁郁。1、第1节概述了I出对肛差好回忆。2、第1节运用了 修辞手法，此处的花环”应理解为编织我童年美丽的生活花环”一语的意思是3、第2节前两句用优美的语句赞颂 饱含着作者 畛激情。4、黄鹏鸣翠柳”白鹭上青天”引用时省略了一些词语，原诗句应该是：, .word可编辑 .5、回忆所学的诗歌，写出带 鸟”-字的诗句，不少于两句（二）端午节这天，村里接到了一个招工指标。老李头合计了半天，决定采取行动。晚霞将尽，他拿了一个红包200元钱，去拜 访姚书记。路上，他在心里骂起了自己

5、：你这个老东西瞎了眼，去年为哈怀疑姚书记挪用 公款。带头告人家状？最后水落石出，人家没那回事。这仇，人家能不记？姚书记开门迎进了他：季大哥，我刚要出门去找你，可巧，你来了，明天让你儿子去 卫生院体检，咱支部决定让他到化工厂上班。”我儿子？ ”对。今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。”老李头眼圈一红，手一松，红包落在地上。1、各用一句话准确性确概括这篇短文的开端、发展、高潮和结局。（1）开端（3）高潮 4 结局2、这篇短文的写作意图是（）A、批判当前社会上行贿受贿的坏风气。B、歌颂农村基层干部关心群众的感人精神。C、歌颂农村基层干部不计恩怨，秉公办事。3、下列说法符合主要人物思想品质

6、的一项是（）A、行贿送礼，以达私欲B、反腐倡廉，风格高尚C、计较得失，投机钻营 D、不计恩怨，秉公办事.专业.专注.4、根据文章内容,给文章拟一个贴切的题目。题目是（三）平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱 自己。然而灾雎再一次降临在这两个不幸的孩子身上 。妹妹染上重病，需要输血。但医院 的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会 死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气 承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，

7、只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后， 男孩声音颤抖地问：医生，我还能活多长时间？ ”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了 ：在男孩10岁的大脑中， 他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出 了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：放心吧，你不会死的。输血不会丢掉 生命。”男孩眼中放出了光彩：真的？那我还能活多少年？ ”医生微笑着，充满爱心地说：你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又 蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊-刚才被抽血的胳膊，昂着头，郑重 其事地对医生说：那就把我的血抽一半给

8、妹妹吧，我们两个每个活50年!”所有的人都震惊了，这不是孩子地无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。1、从全文看，男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。2、第段中画线句子运用了什么描写方法？男孩”眼中为什么会 放出光彩”？3、文中的男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。4、第段中说，男孩 经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的番思考”。不超过100字。三、文言文阅读于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以 虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞

9、蛤蟆也。舌 一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别 院。1、语段出自课文，作者是代作家2、语段描写两件趣事，第一段写的是之拜，第二段写的是±趣。3、选出下列加点的词意思相同的一项 （）常蹲其身以丛草为林观之正浓留蚊于素帐word画编辑.专业.专注.神游其中二虫尽为所吞驱之别院于土墙凹凸处 4、翻译句子。神游其中，怡然自得。5、选出朗读节奏划分有误的一项（）A、以土砾凸者/为邱B、一日，见/二虫/斗/草间C、舌/一吐而二虫/尽为所吞D、单1/数十，驱之/别院6、将语段中出自想象的语句用横线划出。第二单元测试卷一、基础知识及运用1. B 2.励（厉）贻（怡） 急（及） 课（科）3. B 4,略 5.略二.现代文阅读（一）1.读书给学生时代的生活带来很大的乐趣.千家诗2.比喻梦想理想构筑童年的生活理想.3.祖国和家乡的自然美热爱祖国 热爱家乡 热爱自然4 .两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天5 .千山鸟飞绝 处处闻啼鸟（二）1 .村里来了一个招工指标 老李头去给姚书记送红包 姚书记决定把招工指标让给老李头儿子 招工指标给了老李头儿子2 . C 3 . D 4 .送红包（三）1 .