一年级上语文小短文阅读训练题汇编

1、班级小学语文一年级上册阅读训练题姓名1、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下, 你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给句。（2）填空: a、一年有（）、b、春天的树上，芽瓣是色有（） 和（c、大自然的邮票指（)、 );夏天的树上，叶片是 冬天的树下，满地是（四个季节。）;秋天的树叶颜人有两件宝, 用手不用脑, 用手又用脑, （一）这是一双手和大脑。事情做不好。才能有创造。2、人有两件宝双手会做工，大脑会思考。用脑不用手，啥也做不好。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。首

2、儿歌,）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指（2）做事情要用（） 和（） 又用（）3、）。做工靠（。这样才能（ 夏天思考靠（）初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像 一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有（）句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在（4、我喜欢石榴花是因为5、石榴花很多，从（开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。老爷爷微笑着说: “老爷爷，不是我的东西,“孩子, 我不要。（）等词可以看出。4、斧子你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！孩子说: ”说完，拿着自己的斧子走了。(1)(2)(3)老爷爷说了（）句

3、话，孩子说了（）话。老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么?学了本文后，我们也要做个（）的孩子。5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑 了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花？ 、 、3、）花早晨开，（）花中午开，（6、金鱼）花晚上开。鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少, 有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人

4、喜爱。1、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。4、你最喜欢的金鱼是（）。7、浪花我坐在沙滩上玩耍。 浪花看见了，迈着轻轻的步子走来， 悄悄地瘙痒了我的小脚丫。 笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（）段，请标出来。2、填空。（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃

5、。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜 的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实 呀！”1、这篇短文有（）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1）（2）（3）3、读了短文，我知道了：西红柿的（） 好吃。（2）萝卜的（） 好吃。（3）白菜的（） 好吃。9、两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！ ”的响声， 它们都掉到河里去了。1、短

6、文一共有（）段。第一段有（）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：(4) xi a ng sh e ng)相遇了。它们都要)。)()（1） d（imfiqiao（2）t 6 ng sh i（3） b e i mi a n3、填空：（1）（）和（）在独木桥的（对方（），让（） 先走。（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像 朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第3句写出了烟花的（）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。11、画

7、 画星期天下午，我坐在阳台上画画。树木长得非常茂密。我接着，我在森林里画）句话。（）和我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。 森林碧绿碧绿的， 又在森林的上方，画上湛蓝的天空。 天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。 了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（2、我在白纸上画了（）、（）、（ ）。3、用“一”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语：碧绿碧绿 （）（）（ ）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦啊！ 那个人每

8、天都要去看几次。（1）这段有 句话。（2）表示数量的词有、。表示颜色的词有 、 。（3）用“一一”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。（ ）13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆 虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看， 一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ 鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的， 雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人

9、，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1、短文有 个自然段。2、照样子写词语。整整齐齐（）（）3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： （）后来喜鹊看到大雁，它想：（）14、小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1、短文有 段，第一节有 句话，讲小明 ,妈妈带他去,第二段讲小明生病的原因是 。2、小明是好孩子吗？为什么？15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点 点头

10、。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了 一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。“蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子， 喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀1、2、（3、短文共有自然段。春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗?请把下面的词语组成一句通顺的话。大家（帮助蝴蝶春天姑娘4、请你填上合适的词。）黄叶（一（伞16、给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方, 就

11、啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1、本文有 个段。2、填上动词。）舌头）走了 （17、柳树）虫子叶子春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根,来。这时，小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,玩了起 是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。1、2、3、a这篇短文有（本文写发生在（）折柳枝,）段。）和（）帮助他。（）之间的事情。）惭愧地说:18、小白兔小白兔

12、长着一身雪白的毛， 像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。 它的 三瓣嘴就像一个小小的三角形。 它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨， 好可爱。小白兔 尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕 咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（2、第（）小节。）段写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（ ）树枝一（）白菜勺小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。19、宝贝落潮

13、了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩： 五彩的贝壳，光滑的卵石，可 爱的海星小螃蟹藏在石缝里， 海蛎子挂在礁石边上， 海蛤躲在细沙底下， 海螺躺在温暖 的沙滩上1、填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？（ ）20、海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。）段。第（）地长大（）地说话）段写海马爸爸妈）的营养（）1、短文共有 （妈

14、怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（地游玩（）的海底（3、马是由谁抚养长大的？你呢？（21、云云在蔚蓝的天空中， 漂浮着棉絮一样的白云。 云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融 入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云 朵。1、在括号里填上合适的词语。（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐一一（）反义词：浓一一（）3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。（ ）22、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四

15、岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？ ”孔融 说：“我是弟弟，应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。有也 有：2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。23、春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨 淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴 在杏树上，杏花儿红了”

16、1、给短文标上自然段序号。2在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。4、按短文内容填空：（1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）。（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。”5、连词成句： 屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题（ ）24、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。那里停停，小蜻蜓过者悠原野上（它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面

17、。这里飞飞, 闲的日子。1、短文共有（）自然段，标上序号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打，小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（） 大树下（）林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂()小飞机()小蚊子() 小燕子(4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。一年级语文连句成段读一读，给句子排排队，在括号里写上序号。()一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。“咯()一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、咯哒”地在房子里叫个不停。()它

18、飞到河边看见一只小羊在吃青草。()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。()有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。()它便飞下来，想把小羊吃掉。()小羊大声呼救。()羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。()老鹰用力想把小羊抓住。()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。()下课了，张良在操场上玩。()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着，他就若无其事地走开了。()走近一看，原来是一团废纸。一年级语文连词成句我能把下面的词语组成一句话写下来，并加上标点。1.今天 的 好 天气 多么 呀2.小明关心同学非常3.花公园开得里的美丽很4、排球叔叔打 爱5.浇浇你多给要水花儿6.爷爷送给铅笔我是的7.看见你王老师了 吗8.妈妈姐姐帮助常常干活9.是的真学习好爱他孩子个10 .刻苦应该你练功也11 .学校 我们 美丽 真的12