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文档简介

1、班级小学语文一年级上册阅读训练题姓名1、大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下, 你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有(树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给句。(2)填空: a、一年有()、b、春天的树上,芽瓣是色有() 和(c、大自然的邮票指()、 );夏天的树上,叶片是 冬天的树下,满地是(四个季节。);秋天的树叶颜人有两件宝, 用手不用脑, 用手又用脑, (一)这是一双手和大脑。事情做不好。才能有创造。2、人有两件宝双手会做工,大脑会思考。用脑不用手,啥也做不好。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。首

2、儿歌,)句话。(二)填空:(1)人有两件宝是指(2)做事情要用() 和() 又用()3、)。做工靠(。这样才能( 夏天思考靠()初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像 一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、这段话共有()句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在(4、我喜欢石榴花是因为5、石榴花很多,从(开放。它的花蕊是()的,花朵是()的。老爷爷微笑着说: “老爷爷,不是我的东西,“孩子, 我不要。()等词可以看出。4、斧子你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!孩子说: ”说完,拿着自己的斧子走了。(1)(2)(3)老爷爷说了()句

3、话,孩子说了()话。老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?学了本文后,我们也要做个()的孩子。5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑 了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有()段话。2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、3、)花早晨开,()花中午开,(6、金鱼)花晚上开。鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少, 有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人

4、喜爱。1、短文有()段话。2、文中的金鱼有()种颜色。3、金鱼的形状有()的,有()的,也有()的。4、你最喜欢的金鱼是()。7、浪花我坐在沙滩上玩耍。 浪花看见了,迈着轻轻的步子走来, 悄悄地瘙痒了我的小脚丫。 笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有()段,请标出来。2、填空。()的步子()的贝壳()的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()。8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说:“萝卜的根最好吃

5、。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜 的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实 呀!”1、这篇短文有()话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)(2)(3)3、读了短文,我知道了:西红柿的() 好吃。(2)萝卜的() 好吃。(3)白菜的() 好吃。9、两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通! ”的响声, 它们都掉到河里去了。1、短

6、文一共有()段。第一段有()句话。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(4) xi a ng sh e ng)相遇了。它们都要)。)()(1) d(imfiqiao(2)t 6 ng sh i(3) b e i mi a n3、填空:(1)()和()在独木桥的(对方(),让() 先走。(2)两只羊谁也(),就打了起来,结果都(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(10、放烟花大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像 朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有()句。2、第3句写出了烟花的()。3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。11、画

7、 画星期天下午,我坐在阳台上画画。树木长得非常茂密。我接着,我在森林里画)句话。()和我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。 森林碧绿碧绿的, 又在森林的上方,画上湛蓝的天空。 天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。 了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1、短文一共有()个自然段,第二自然段有(2、我在白纸上画了()、()、( )。3、用“一”画出文中表示颜色的词语。4、照样子写词语:碧绿碧绿 ()()( )12、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 多么可爱的小葫芦啊! 那个人每

8、天都要去看几次。(1)这段有 句话。(2)表示数量的词有、。表示颜色的词有 、 。(3)用“一一”画出短文中的感叹句。(4)将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。( )13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆 虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看, 一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢! 鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的, 雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人

9、,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。1、短文有 个自然段。2、照样子写词语。整整齐齐()()3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: ()后来喜鹊看到大雁,它想:()14、小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1、短文有 段,第一节有 句话,讲小明 ,妈妈带他去,第二段讲小明生病的原因是 。2、小明是好孩子吗?为什么?15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点 点头

10、。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了 一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。“蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子, 喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀1、2、(3、短文共有自然段。春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?请把下面的词语组成一句通顺的话。大家(帮助蝴蝶春天姑娘4、请你填上合适的词。)黄叶(一(伞16、给树治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方, 就

11、啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1、本文有 个段。2、填上动词。)舌头)走了 (17、柳树)虫子叶子春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,玩了起 是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。1、2、3、a这篇短文有(本文写发生在()折柳枝,)段。)和()帮助他。()之间的事情。)惭愧地说:18、小白兔小白兔

12、长着一身雪白的毛, 像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。 它的 三瓣嘴就像一个小小的三角形。 它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨, 好可爱。小白兔 尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕 咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有(2、第()小节。)段写小白兔吃食。3、填上合适的量词一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一( )树枝一()白菜勺小白兔身子,耳朵,嘴巴,尾巴,真可爱。19、宝贝落潮

13、了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩: 五彩的贝壳,光滑的卵石,可 爱的海星小螃蟹藏在石缝里, 海蛎子挂在礁石边上, 海蛤躲在细沙底下, 海螺躺在温暖 的沙滩上1、填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?( )20、海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。)段。第()地长大()地说话)段写海马爸爸妈)的营养()1、短文共有 (妈

14、怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语()的育儿袋(地游玩()的海底(3、马是由谁抚养长大的?你呢?(21、云云在蔚蓝的天空中, 漂浮着棉絮一样的白云。 云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融 入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云 朵。1、在括号里填上合适的词语。()的天空()地飘荡()的白云()地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词:渐渐一一()反义词:浓一一()3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。( )22、孔融让梨从前,有个孩子叫孔融。他四

15、岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢? ”孔融 说:“我是弟弟,应该吃小的。”1、照样子写句子盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。有也 有:2、孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。23、春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨 淋在柳树上,柳枝儿绿了”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴 在杏树上,杏花儿红了”

16、1、给短文标上自然段序号。2在括号里填上合适的词:()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。4、按短文内容填空:(1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。(2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。”5、连词成句: 屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题( )24、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。那里停停,小蜻蜓过者悠原野上(它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面

17、。这里飞飞, 闲的日子。1、短文共有()自然段,标上序号。2、正确连线:一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打,小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边() 大树下()林里()小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子() 小燕子(4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划出来。一年级语文连句成段读一读,给句子排排队,在括号里写上序号。()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。“咯()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、咯哒”地在房子里叫个不停。()它

18、飞到河边看见一只小羊在吃青草。()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。()它便飞下来,想把小羊吃掉。()小羊大声呼救。()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。()老鹰用力想把小羊抓住。()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。一年级语文连词成句我能把下面的词语组成一句话写下来,并加上标点。1.今天 的 好 天气 多么 呀2.小明关心同学非常3.花公园开得里的美丽很4、排球叔叔打 爱5.浇浇你多给要水花儿6.爷爷送给铅笔我是的7.看见你王老师了 吗8.妈妈姐姐帮助常常干活9.是的真学习好爱他孩子个10 .刻苦应该你练功也11 .学校 我们 美丽 真的12

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