三年级语文上册标点符号专项考点练习

1、三年级语文上册标点符号专项考点练习1. 给下面的句子加上标点魔鬼听了渔夫的话就说 渔夫 刚才我是跟你开玩笑的 2. 引号用法。选择下面句子引号的用法。A.表示直接引用的话；B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分；C.表示讽刺或否定；D.表示突出强调；E.用来引用成语、谚语、歇后语等。地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色 “水球 ” 。 在喜怒无常的海洋面前，人民只能望洋兴叹”。3. 读课文理想的风筝，说说句中省略号的用法。女娟氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。4. 给下面的句子加标点符号。（ 1）黄山风景区在我国安徽省南部 （ 2）黄山的怪石多有趣啊（ 3）你去过黄山吗 （ 4）妈妈，

2、你带我去黄山玩一趟吧5. 给下列句子加标点符号。毛老师又亲切地对陈毅说以后做事要多多留心圆圆摇摇头说明年 我该上小学啦 我们是去找小华还是去找小明 小林问我 6. 读课文赵州桥，给下列段落加标点符号桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠7. 连词成句，并加上标点了 老师 严肃 神情 的 变得是 杨桃 吗 样子 这个 的8. 下列标点使用完全正确的一项是（ ）A . “是你扔的纸团吗？ ” 高尔基问 。B .老爷爷笑呵呵地说，“谢谢你啦！小朋友！ ”C .“你好，灰雀！ ”列宁微笑着说： “昨天

3、你到哪儿去了？ ”9. 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。每个学生都要 西沙群岛的海底有早上起床后 10. 将正确答案的序号填在横线上。课文中 “” 的作用是 。A 解释说明B 声音延长在生活中如果人人都能将心比心，就会 。A 对老人生出一份尊重B.对孩子增加一份关爱C.使人与人之间多一些宽容和理解11. 读课文山村的早晨，填上适当的标点符号。小牧童走进画里来了 赶着羊儿 洒下一路歌声进画里来了 喜悦在奶桶里流动 12. 选择合适的标点符号填在横线上？！。我们的祖国多美啊我是一个小学生这是什么东西 13. 给青蛙写的诗加上标点符号。呱呱呱呱呱呱呱14. 加标点。秋天的景色真美啊今天 我要去

4、少年宫学琴15. 写出下列句子的标点符号。天哪 这么高的山 我没有一双像你一样有力的翅膀也没有四条善跑的长腿挤奶的妈妈走怎么上得去呢 16. 读课文民族英雄戚继光，给下面文段填上适当的标点符号。涨潮时 浅滩没入水中 小岛四周一片汪洋落潮时 水退滩出 又是一片泥泞人马一踏上去就会陷进烂泥里17. 读课文海水为什么是蓝的，说说句中引号的作用。也许新的发现就在 “已知 ”的 “未知 ”之中。18. 读课文奇异的植物世界，填上适当的标点符号。这是什么呀小星问 这叫蜡烛树李叔叔边说边摘下一根蜡烛 剥开皮 用火一点 真的点着了 和烛光一样明亮 19. 给句子加上标点。水乡的水多 船多 歌也多 你的家乡在哪

5、里我的家乡是多么美啊20. 句子乐园。用“像一样"写一个打比方的句子。妈妈送给我一张贺年卡。（改为 把”字句）天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云（连词成句，并加上标点。）孔子是远近闻名的老师。（缩句）我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）21. 读课文鸟儿的侦查报告，填上适当的标点符号。这样的不幸是怎么发生的 哟 我急切地问 刚才还好好的燕子妈妈呜咽着刚吃了几只蚱蜢和蚊子它就全身发抖再也飞不起来了 不一会儿就死了 22. 读课文揠苗助长，填上适当的标点符号。古时候有个人盼望着自己田里的禾苗长得快些 天天到田边去看可是一 天两天 三天 禾苗好像一点儿也没有长高他在田里焦急地转来转去自言自

6、语地说 我得想办法帮它们长23. 把下列句子补充完整，并加上标点符号。我们怎能不为 而骄傲呢 是祖国巨大的蓝色宝库景色秀丽的庐山 24. 给下面的句子加上恰当的标点符号。（ 1） 小蜘蛛 你吃饱了吗老屋问 （ 2）列宁微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了 （ 3） 哎呀 狐狸说道 你这是给我设了一个圈套啊25. 给下列句子加上标点符号，使其表示各种不同的意思。1）这条鱼不大好吃2）我同意他同意你怎么样26. 读课文锡林郭勒大草原，给下列段落加标点符号。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包牧民骑在高高的马背上 神气地挥舞着鞭子 放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑27. 认真阅读短

7、文最后一片树叶回答下面的问题。最后一片树叶秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。 ”树叶说： “你很快乐，我可不快乐，我快要死了。 ”鸟儿笑了： “你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？ ”树叶说： “不是掉在地上烂掉了吗？ ” “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。 ”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。 ” “是吗（ ）树叶听得出了神。鸟儿笑着说（）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游

8、戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。（ 1）根据短文填一填，画一画。这个故事主要写 和的对话。 “恍然大悟 ” 的意思是 。请你为第自然段的对话填上所缺的标点。但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。"鸟儿望着树叶说他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”是吗树叶听得出了神。鸟儿笑着说是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”找出文中表现树叶快乐的句子。(2)最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。(3)读短文

9、回答问题。树叶在为什么而叹息呢？除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？试着提出一个问题，并自己进行解答。28 .阅读短文，按后面的要求做。柿树我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开 始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐 地热起来。这时的柿树，绿叶覆质舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们 挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成 金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下 美丽的红装，留下满树又

10、大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱 人的笑脸，仿佛告诉人们： 快快收获吧！ ”柿子是圆的成熟的柿子有我的小拳头那样大 吃起来软乎乎的_果肉 像蜜汁那样甜 可口极了 啊_多么诱人的柿子 (1)给短文的第4自然段加上标点。柿子是圆的 成熟的柿子有我的小拳头那样大 吃起来软乎乎的果肉像蜜汁那样甜 可口极了 啊 多么诱人的柿子(2)文中 覆盖”的覆”用部首查字法应查 部。在字典中 覆”的解释有：遮盖翻、倒回去回答等，在本文中应取第 种解释。(3)文中写了三个季节的柿树，分别是 季、季、季。(4)把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。(5)短文的第3自然段主要写了： 29 .读课文飞天梦圆，说说句中引号的作用随着一声震耳欲聋的巨响，神舟五号”飞船被送上了太空。30 .标点用法我知道。(判断下列句子中引号的作用，填序号)A