初中语文古诗词常见意象与典故归纳

1、实用标准文案精彩文档初中语文古诗词常见意象和典故归纳、初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事 物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象， 并例 举出相关诗句。例句及出处意象情感/思想1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （宣州谢腆楼饯别校书叔云李白）酒竹多表达豪情、悲 酒愁、苦闷和郁郁 他不得志的情感。多传达离别之苦、相思之情和 羌笛内心的孤寂。唐2、东篱把洒黄昏后，有暗香盈袖。（醉花阴李清照） 3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馈直万钱。（行路难李白） 4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（渔家傲范仲淹）5、酒酣胸胆

2、尚开张，鬓微霜，又何妨！（江城子 ？密州出猎苏轼）1、6、一曲新词洒一杯，去年天气旧亭台。（浣溪沙晏殊）中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（白雪歌送武判官归京岑参）2、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（渔家傲范仲淹）代边塞诗中经 3、羌笛何须怨杨柳，春风不度遇门关。（凉州词王之涣）常提到。折柳“柳”与1、此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（春夜洛城闻笛李白） “留”谐音，因此“柳”带有伤物 离别的意味。而2、渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。（送元二使安西王维） “折柳”就有相留之意。（残月、明月、1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李新月、玉盘）白）在许多诗人笔

3、2、明月几时有，把酒问青天。（水调歌头 ？明月几时有苏轼）月 下都是思乡、念3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（枫桥夜泊张继）亲的标志，多传4、月下飞天镜，云生结海楼。（渡荆门送别李白）达离愁别恨、寂 寞思归之情。5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（无题李商隐）多传达人生苦1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （宣州谢腆楼饯别校书叔云李白） 流水tS的2水何澹澹，山岛竦峙。（短歌行曹操）斜阳（夕阳、落日） 多传达凄凉失 落、苍茫沉郁、 怀古幽情。1、大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上王维）2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（渔家傲范仲淹）3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白S

4、t洲。（望江南温庭筠）4、夕阳西下，断肠人在天涯。（天净沙？秋思马致远）1比旅外漂泊 的游子。浮云游子意，落日故人情。（送友人李白）多传达哀怨、惆 怅、凄苦、苍凉 ,情思。1、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（黄鹤楼崔颍）风、霜、烟2、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（雁门太守行李贺）3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（武陵春李清照）4、城阙辅三秦，风烟望五津。（送杜少府之任蜀州王勃）（落红、残红）1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（武陵春李清照）多传达青春易2、尢口余何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（浣溪沙晏殊）落花逝、人生无常的 采沉喟叹和哀 ho3、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、（己亥杂诗龚自珍）松坚贞昌洁岂不罹凝寒，松柏有本性。（赠从弟刘桢）梅傲霜斗雪，不怕 打出挫折，纯净 吉白。零落成泥碾作尘，只有香如故。（卜算子？咏梅陆游）菊坚贞昌洁米菊东篱下，悠然见南山。（饮酒（具五）»陶渊明）萍多传达惆怅和 ,愁山河破碎风飘絮，身世浮沉雨书萍。（过零'洋文天祥）梧桐凄凉悲伤的象 征无言独上四楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。相见欢李煜）,以草木繁盛1、国破山河在，城春草木深。（春望杜甫）草木反衬荒凉，以抒 “盛衰兴亡的 ,慨。2、树木丛生，百草丰茂。（短歌行曹操）杜鹃（凄凉 艮伤的象征杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）鸿雁、 青

6、鸟，传达相思相1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（无题李商隐）爱、离愁、孤寂 的情思。2、乡书何处达？归雁洛阳边。（次北周山下王湾）%达离情别绪、1、只恐双溪昨睛舟，载不动许多愁。（武陵春李清照）舟国乡、愁苦之2、仍怜故乡水，万里送行舟。（渡荆门送别李白）倩。3、客路青山外，行舟绿水前。（次北周山下王湾）、初中语文古诗词典故归纳（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人酬乐大扬州初逢席上见赠刘禹锡典故: 闻笛赋一一指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司 马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作 思旧赋。烂柯人一一指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子

7、下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。在诗中的意思和作用：诗人是借这两个典故说自己在外二十三年， 如今回来，许多老朋友都已去世，只 能徒然地吟诵 闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再 是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久， 又 表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。(2)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(渔家傲秋思范仲淹)典故：勒石燕然用的是后汉书 窦融列传中的典故，东汉时窦先率兵打败匈奴， 一直追击到燕然山，刻石纪功而还。在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们

8、的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家 乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用 典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。(3)为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。(江城子密州出猎苏轼)典故：亲射虎，看孙郎一一孙郎即孙权，三国志记载孙权在一次出行中，坐骑为虎 所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎， 这突出地展现了作者虽年纪 已经不小，但是仍有着少年狂气。(4)持节云中，何日遣冯唐？(江城子 密州出猎苏轼)典故：遣冯唐一一据史记 张释之冯唐列传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵 御匈奴有功，只因报功时多报了六

9、个首级而获罪削职。 后来，文帝采纳了冯唐的 劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。（5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（江城子密州出猎苏轼）典故：射天狼天狼星，据晋书 天文志说是 主侵掠”的。在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。（6）八百里分麾下炙马作的卢飞快（破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛 弃疾）典故：八百里指牛。据世说新语 汰侈载：晋王恺有良牛，名 八百里跋”后世诗 词多以八百里”指牛。的卢良马名。据三国志 蜀志先主传载，

10、刘备在荆州遇险，他所骑的的 卢马.踊三丈"驮他脱险。在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概三、初中语文课内外古诗词主题分类（课内古诗词有30首，课外古诗词有11首是新课标的推荐篇目，共41篇）内容/情 感题目作者及朝代1、送别诗，表达依依不舍之 情，或劝勉友人乐观开朗的感 情。白雪歌送武判官归京岑参唐送杜少府之任蜀州王勃唐2、离别之诗，抒发对家乡的 思念。渡荆门送别李白唐次北固山下王湾唐3、别后对家人，对朋友的思 念。夜雨寄北李商隐唐闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白唐水调歌头苏轼宋武陵春李清照宋望江南温庭筠宋兼葭* %经春秋无题李商隐唐4、表达思归之心，革马

11、旅之愁。天净沙？秋思马致远元5、表达对古人的缅怀之情， 抒发历史兴亡之感。赤壁杜牧唐山坡羊？潼关怀占张养浩元6、表达对战争的厌恶，对和 平生活的向往。石壕史杜甫唐春望杜甫唐7、对统治者的批判，对劳动 人民的同情。观刈麦白居易唐泊秦淮杜牧唐8、对田园生活的向往，表达 闲适恬淡的心情。归园田居(其三)»陶渊明东晋饮酒(具九)»陶渊明东晋游山西村陆游宋西江月辛弁疾宋过零洋文天祥宋已亥杂诗龚自珍清9、表达忧国之思、报国之志、 忧民之心。茅屋为秋风所破歌杜甫唐渔家傲范仲淹宋江城子？密州出猎苏轼宋雁门太守行_ 李贺唐破阵子？为陈同甫赋壮词以寄 之辛弁疾宋10、即景抒情/百志登飞来峰王安

12、石宋望岳杜甫唐使至塞上王维唐观沧海曹操三国11、抒发对自身遭遇的感慨酬乐大扬州初逢席上见赠刘禹锡唐行路难李白唐相见欢李煜唐12、抒发对春天等美好景物的 吊爱之情。早春呈水部张十八员外韩愈唐钱塘湖春行白居易唐13、表现对年华已逝，好景不 长的感伤。浣溪沙晏殊宋14、对国事的关心，代父从车 的叙事诗木兰诗乐府民歌南北朝15、表达对爱情、理想的追求。关雎* %经春秋四、初中语文古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳(1)海日生残夜，江春入旧年。 一一王湾次北周山下 新事物孕育于旧事物解体之时。(2)会当凌绝顶，一览众山小。 一一杜甫望岳说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有 所作为的人生哲理。(3)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游游山西村常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。(4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 一一刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽