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文档简介
1、专题句子一、连词成句,并加上标点符号。1 .没有 列宁 告诉 昨天 去哪儿 灰雀了它2 .地方是个可爱的富饶的西沙群岛3 .脚的香味常被那小朋友勾住4 .会在演奏手风琴他的森林里他 二、照样子,把下列句子补充得更具体。例:天空中挂着圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1 .大雨落下来。大雨 落下来。2 .树开花了。 树开 花了。3 .小鸟在树上叫。 小鸟在树上 叫o4 .太阳升起来了。 太阳 升起来了。5 .小鹿奔跑。 小鹿 奔跑o三、缩句。1 .秋天的雨吹起了金色的小喇叭。2 .老师亲切的话语温暧着我的心房。3 .小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。4 .海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。四
2、、照样子,写句子。例:小家伙摔得还挺重。L他跑得, 2 .小红笑得o3 .明明疼得-,4 .得o例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。5 .从前有座山,山里, .五、按要求写句子。1 .学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。(改为“把”字句)2 .太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。(仿写) 如同,3 .你说话时不能这样没有礼貌。(改为反问句)4 .我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)5 .百灵叫得很动听。(改为拟人句)6 .这片稻田很大。(改为夸张句) 六、选择合适的关联词语填空。只有才不仅还/fx 管都)要遵守规定。)能真正感受到大海的魅
3、力。()物产丰富。外表不好看,()不能成材。)依然清澈见底。不但而且因为所以尽管但是1 .我们()到哪里,(2 .()到过海边的人,(3 .西沙群岛()风景优美,4 .这些被破坏的小树苗()5 .这个水池()比较深,(6 .()南沙群岛中部的水下地形十分复杂,()被称为“危险地带”。七、给下列句子加上标点。1 .于是他壮着胆子站起来,口问先生您刚才让我背的这段书是什么意思口请您给我讲 讲吧口2 . 那让我先藏口你来找口红头说口3 .等等口老屋口一个小小的声音在它门前响起口再过一个晚上口行吗口4 .小城里每一个庭院都栽了很多树有枝树椰子树口橄榄树口凤凰树还有别的许多亚 热带树木口八、将下列顺序错
4、乱的句子排列通顺。()它尾巴一摆就游跑了,我差一点儿掉进水池里去。()我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。()有一次,一条根白色的小金鱼游到我的身边。()我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居家去玩。()我探着身子,伸手想抓住它。()他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、根白的参考答案专题二句子一、1.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。2 .富饶的西沙群岛是个可爱的地方。3 .小朋友的脚常被那香味勾住。4 .他会在森林里演奏他的手风琴。二、1.倾盆哗哗地2 .公园里的红色的3 .几只灰色羽毛的 欢快地4 .火红的从东方5 .可爱的在林间三、1.雨吹起了小喇叭。2 .话语温暖着心房
5、。3 .小蚂蚁们走拢来了。4 .岩石上长着珊瑚。四、1.像兔子一样快5 .合不拢嘴6 .弯下了腰。7 .妈妈累直不起身子8 .有座庙庙里有个老和尚讲故事五、1.学校下午要进行大扫除,同学们都把劳动工具带来了。2 .一片片落叶一只只蝴蝶在林间飞舞3 .你说话时怎能这样没有礼貌?4 .我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。5 .百灵鸟在婉转地歌唱。6 .这片稻田一眼望不到边。六、1.不管都7 .只有才8 .不但而且9 .不仅还10 尽管但是11 因为所以七、L, ,:“,?!”12 “”乙,。OQ“9 ”, 13 0、, o八、6 3 4 1 5 2专题课内精华 一、按原文填空。1 .秋天的雨,有一盒
6、 的颜料。你看,它把黄色,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。它把红色,红红的枫叶 像,飘哇飘哇,邮来了 C金黄色是,看,田野像。2 .当他翻动树叶,树叶便像,唱出 的歌曲。不一样的,有不一样的:不一样的,有不一样 的。当微风拂过,那声音,好像呢喃细语,让人感受到大自然 的:当狂风吹起,整座森林都.合奏出一首,那声 音,令人感受到大自然的威力。3 .群儿,一儿登瓮,足跌 o众皆,光 击瓮,水迸,0 二、根据课文内容填空。1 .铺满金色巴掌的水泥道中的“金色巴掌”是指。2 .灰雀中的小男孩是一个 的孩子。3 .去年的树中的鸟儿为了找到树,分别问了、和, 最后发现树变成了 04 .金色的草地中,草地早
7、晨、中午、晚上的颜色分别 是、。5 .海滨小城一文是围绕 和 来写的。6 .大自然的声音中,风是大自然的,水是大自然的,动物是 大自然的。三、课内阅读。(-)富饶的西沙群岛(节选)西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,蜕丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块, 一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色 彩就不同了。L “五光十色”是一个含有数字的成语,你能再写几个这样的成语吗?2 .西沙群岛总的特点是、o3 .用“”画出第二段的中心句。4 .从文中找出表示颜色的
8、词,写下来。5 .为什么西沙群岛一带的海水会五光十色,瑰丽无比?(二)美丽的小兴安岭(节选)冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美簧,黑 熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还 到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。1 .作者主要写了、这几种动物是怎样过冬的,字里行间 流露出作者 之情。2 .文中画“”的句子运用了 的修辞手法,把松鼠写得3 .选文描写了小兴安岭 季的景色,最能体现这个季节特点的词语是、。(三)掌声(节选)英子犹豫了一会儿
9、,慢吞吞地站了起来,眼图红红的。在全班同学的注视下,她终于一 摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈 而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪, 开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里 又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了 一明,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑, 甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。L片段中写了同学们给英子的掌声,第一次是在,这掌声中包含着同学们 的( )与( );第二
10、次掌声是在,这掌声里除了( )还有( )。(选择合适的答案填在括号里,填序号)A.鼓励B.赞扬C.羡慕D.信任2.读画横线的句子,这是对英子动作与神态的描写,从中你体会到英子的心情是()A.害怕、紧张B.害羞、自卑C.紧张、自卑、痛苦D.害怕、痛苦3 .英子虽然腿有残疾,但是她也有自己的优点,请你从片段中找出相关句子并抄写下来。4 .“从那以后,英子就像变了一个人似的”中“从那以后”指的是从,英 子发生了什么变化呢?(在文中用“”画出来)参考答案专题四课内精华一、1.五彩缤纷给了银杏树一把把小扇子夏天的炎热给了枫树一枚枚邮票秋天 的凉爽给田野的金色的海洋2 .歌手一样各种不同树叶声音季节音乐轻
11、轻柔柔的温柔激动起来雄伟的 乐曲充满力量3 .戏于庭没水中弃去持石破之儿得活二、1.法国梧桐树的落叶2 .诚实3 .树根大门小姑娘灯火4 .绿色金色绿色5 .美丽整洁6 .音乐家音乐家歌手三、(一)1.四面八方五湖四海七上八下2 .风景优美物产丰富3 .西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:4 .五光十色深蓝淡青浅绿杏黄5 .因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海而看,色彩就不同了。(二)1.紫貂黑熊松鼠对小兴安岭的喜爱和赞美2 .拟人自由自在、招人喜爱3 .冬雪花西北风(三)1.英子在讲台上站定的那一刻A D英子讲完故事后A B2 .C3 .她的普通话说得很好,声音也十分动听。4
12、 .同学们送给英子掌声后 蓑子就像变了二个人似的“不再像以前那么忧郁巴她和同学们二 起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教旃k舞。名著阅读 一、读绿野仙踪的梗概,完成练习。一阵猛烈的龙卷风把多萝茜(X T)、小狗和房子吹落到美丽的奥兹国。房子落下时,压死 了东方坏女巫。为此,当地的人非常感激多萝茜。为了找到回家的路,多萝茜在北方女巫的 指引下,出发去寻找伟大的魔法师奥兹帮忙。路上,她结识了无脑的稻草人、无心铁皮人和 没有胆量的狮子。途经一大片罂(ying)粟花田时,多萝茜和狮子被浓烈的花香熏得雷昏欲睡。铁皮人、 稻草人和成千上万只田鼠一起努力,才把他们抬出了罂粟花田。而西方坏女巫也不放过
13、制造 麻烦的机会。她转动金帽子,召唤出一群长着翅膀的猴子,把多萝茜抓回城堡。多萝茜气坏 了,拎起一桶水朝坏女巫泼去。坏女巫越缩 越小,最终化掉了经历千难万险,多萝茜和伙伴们终于实现了各自的愿望。稻草人有了头脑,铁皮人有了 心脏,狮子拥有了胆量,而可爰的多萝茜,一眨眼,就飞回了家乡。1 .绿野仙踪是美国作家弗兰克鲍姆写的童话故事。故事记叙了主人公 在寻找回家的路的过程中,和、一起不屈不挠地同恶魔斗争, 克服了一个又一个困难的故事。2 .经历千难万险,多萝茜和伙伴们终于实现了各自的愿望。他们的愿望分别是什么?多萝茜: 稻草人:铁皮人: 狮子:二、读绿野仙踪片段,完成练习。多萝茜呆呆地看着稻草人那张
14、画出来的奇怪的脸,突然看见稻草人的一只眼睛居然对看 她慢慢地眨了一下。多萝茜吃了一惊,简直不敢相信自己的眼睛,还以为自己眼花了。在家 乡的时候,她可从来没见过稻草人还会眨眼睛。但是过了一会儿,那个稻草人又对她点了点 头,表示友好。多萝茜再也坐不住了,她立刻从栅栏上爬了下来。你好呀。稻草人很有礼貌地说,他的嗓子有些沙哑。你还会说话?”多萝茜更惊讶了。当然了,我当然会说话,你还好吗?稻草人继续用他那沙哑的嗓音说。“我很好,谢谢J多萝茜也常礼貌地回答,并问道:你好吗?我可觉得不大好,你看我天天站在这儿赶乌鸦,别的什么事都不能干,真无聊。”稻 草人无奈她笑了笑。难道你不能走下来吗?多萝茜问。不能,因为
15、这根竹竿插在我的背上,如果你能把我从这根竹竿上拔下来,我就能下来 了多萝茜伸出双臂,轻轻地把稻草人从竹竿上拔了下来因为稻草人的身体是稻草做 的,所以很轻。谢谢你,现在我好像成了一个全新的人了稻草人落到地上后说。听着一个稻草人朝自己说话,还一边恭恭敬敬地鞠着躬,然目口自己肩并肩走在一起, 多萝茜怎么能不觉得非常奇怪呢?L多萝茜发现稻草人和家乡的稻草人有什么不同?在正确答案后打上“会眨眼睛。()对她点头,表示友好。()看着鸟儿,不让鸟儿偷吃稻谷。 ()会说话,很有礼貌。()会恭恭敬敬地鞠躬。()和她肩并肩地走在一起。()身体是稻草做的,很轻。()2 .多萝茜是怎样救下稻草人的?三、读绘本封而示意图
16、,完成练习。灰泡B奶和草蕾盗贼1*)& i1 .绘本的是次2 .绘本的作者是 国的3 .从封而示意图中,你能猜测出绘本写的是什么吗?四、读下而的小古文,完成练习。劝学(节选)荀子君子日:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。注取之于蓝:从蓝草中取得。青于蓝:比蓝草颜色更深。1 . “学不可以已”中“已”的意思是()A.己经。B.停止。2.根据你的理解填空.君子说:学习是不可以()的。青是从蓝草中取得的,反而比蓝草颜色更():冰是由()凝结成的,反而比水更()。参考答案名著阅读一、1.多萝茜 稻草人 铁皮人 狮子2 .回到家乡有头脑有心脏拥有胆量二、1.JJJJ V2.多萝茜
17、伸出双臂,轻轻地把稻草人从竹竿上拔了下来。三、1.灰袍奶奶和草莓盗贼2.美 莫莉班四、1.B 2.停止深水寒专项阅读一、专项阅读。(留心观察周围的事物)绣眼体形很小,通体披看翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,红色的小嘴,黑色的眼睛被一圈 白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的鸣鸟,据 说无法人工哺育,一般都是被人从野地捕来笼养。它的动作极其敏捷,虽在小小的笼子里, 上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大,却奇特,就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣, 回旋起伏,变化万端,妙不可言。(选自绣眼与芙蓉,有删改) 1.请按选文的内容填一填。的羽毛 的胸脯的小嘴 的眼睛2 .选文句分别是从哪
18、个方面来描写“绣眼”的?请连一连。句动作特点句叫声特点句外形特点句生活习性3 .“绣眼”在外形、动作、叫声等方面各有什么特点?请选一选。(填序号)外形:动作:叫声:A.妙不可言。B.极其敏捷。C.美丽秀气。二、专项阅读。(借助关键句理解一段话的意思)水孩子汤姆游向大海汤姆是一个勇敢坚毅的孩子,就像是一条英勇无畏、志向远大的英国哈巴狗。他从来就 不知道失败是什么。他坚持向前游,终于有一天,他透过雾远远地望见水面上有一个红色的 浮标。他惊奇地发现水流竟然转了个方向,向陆地涌去。当然这是潮水的缘故,可汤姆不知 道什么是潮水。他只是感觉到,他周围的淡水在一分钟之内忽然变成了咸水。潮水拍打着汤 姆,可汤姆一点儿也不怕。有一次,他遇到一头巨大的海豹,它浑
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