打印的六年级下学期语文期末测试卷

1、 六年级下学期语文期末测试卷 fei cui jie ran bu tong cai hui chu y kng bù sh jí b xu ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) i s Yánjùn féi pàng j liú cán bào chng jng guai qiao( ) （ ） （ ） （ ）（ ） ( ) ( )xián nì xiè fèn yù头( ) ( )时针 机( ) （ ）土 领( ) 二、划出带点字的读

2、音正确读音。脱缰（j1ng jing） 摇曳（yè  g）  妩媚（w  wù）    深邃（suì  sú）  摇曳（yè  g） 招徕（lái  li） 偏僻（pì bì）  贮藏（zhù  chú） 夹衣(ji jiá) 散（sn sàn）布三、形近字组词摩( ) 栗( ) 句( ) 蜡（） 磨( ) 粟( ) 旬( )

3、腊（）峻（ ） 籍（ ） 伐（ ） 蜷（）俊（ ） 藉（ ） 筏（ ） 倦（） 四、把下列的词语补充完整。 精兵（  ）政  不（  ）不忙   一（  ）而入 满不（ ）（ ） 天（ ）海（ ）千（  ）一发  目不（  ）接 （ ）手好（ ） 落（ ）而（ ） 与世（ ）（ ） （ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 不（ ）下问 百（ ）成钢 () ( )开朗 实( )求( ) （ ）兵（ ）政五、写出下列词语的反义词。惊恐（ ） 恶劣（ ） 单

4、调（ ）沙哑（ ） 热情（ ） 完整（ ）六、请按课本内容填空。 1、十六年前的回忆是李大钊同志的女儿 写的一篇 ，通过对李大钊 到 的回忆，展示了 表达了作者 2、一夜的工作这篇课文从 、 两方面描写了总理一夜的工作，表达了作者 （ ）的思想感情。3、“我 ，但我深深地知道 ！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材 ，我应该 ！”节选自革命先烈 的 。我还读过很多记述革命故事的书籍，如 、 4、（ ）朝代的（ ）说过：“人 ，或 ，或 。”我理解司马迁的话。本单元课文中， 、 都是为人民利益而死，是比泰山还要重的。5、记述19481949年解放战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开的激

5、烈斗争革命小说是 ，其中写的革命者有： 、 。6、卖火柴的小女孩是        （国）作家        写的，他被称为            ，课外我还读过他的         、      等童话作品。这篇童话中       和   

6、    交替进行，美丽的幻象和残酷.这篇课文记叙了小女孩在（ ）的悲惨故事，揭露了（ ），表达了（ ）。（1）她俩在（     ）和（     ）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（  ），没有（     ），也没有（     ）的地方去了。这句话是什么意思？ 。 。 7、凡卡是    国作家        写的，他的主要

7、作品还有        、       这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ）。这篇课文以（ ）、（ ）、（ ）为线索。其中凡卡在写信过中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。文中讲述凡卡的悲惨遭遇时，将        、        和        三部分内容穿插起来，互相映衬。最后，文章以凡

8、甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（ ）.8、鲁滨孙漂流记是   国作家        写的，9、匆匆的作者是朱自清，他是现代著名作家，（    ）家。代表作有     、      。文章紧扣“（ ）”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的（ ）和（ ）。 10、桃花心木的作者是（      ），文章采用了（ ）的写法，借（ ），喻（ ）。11、解释黄色字体的字，并翻译句子。（1）孰为汝多知乎？ （2）为是其智弗若与？ 12、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作_，把时间比作_ _ ，说明了_。 13、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能_，_。 对于树来说，“不确定”指的是_；对于人来说，“不确定”指的是_。树要学会在“不确定”中_；而人则要在“不确定”中_ 14.这学期，我们班同学普