(易错题)小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷(包含答案解析)(2)

1、（易错题）小学数学二年级数学上册第四单元表内乘法（一）单元测试卷（包含答案解析）（2）一、选择题1.有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能 有（）个。A. 24B. 25C. 282 .阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。3.从50里面连续减去10个5,结果是（）A. 10B. 5C. 04.张老师有20支铅笔准备分给 8个小朋友，如果每人分 3支，那张老师还要再买（ 支铅笔。A.24B. 11C. 45.有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多， 书。这三名同学一共借了（）A. 9B. 106. 5+5+5+4, /、可

2、以改写成算式（）。C. 11A. 5X4IIB.书47.与7XA 7得数相等的算式是（）。C. 5兴引A. 6 X 9+9B. 7 X 8+78. 4连续加4,需要加（）次结果是20。C.7 X 7+7A. 4次B.数9.积是15的算式是（）。C.次A. 10+ 5= 15B. 35-20 = 1510. 8+8+8 + 8+7 可以写成（）。C. 3 右 15A. 87B. 811 .求4个5相加的和是多少？算式是（）。X 5A. 4+5B. 5X 412 .小红后 5 盘珠十，母盘 9 个，分给小朋友 （）。20个后，还剩几个？正确的列式是A. 5+9+20nB. 5 X 9+20二、填空

3、题C. 5 X 9-2013.把 支铅笔平均分给 7个同学，每人5支，还剩下3支。14. 5个9比4个9多,比50少。15. 6个4相加的和是 ,再加一个 4是。C. 8C. 4+4+4+4）本图X416 .在横线上填上 午”、“ X”“才”24=6 417 9 88 1 = 1 748 6 = 7 617 . 8个7相加得; 45里面有 个9;7和9相加得; 7个9比60多。18 . 4个6的和是,再加1个6的和是。19 .算式5 X4=计算时所用口诀： ,这个算式读作： 。20 .表示3个5相加的乘法算式是 或。三、解答题21 . 一只小鸟一天能吃 8只蚊子，它一个星期能吃多少只蚊子？22

4、 .二（2）班全体同学做课间操，今天有 2人因病请假，队伍刚好站了5队，每队7人，二（2）班实际有多少人？6元 3尢 4元5元23 .（1）小红买3盒牙膏要多少钱？如果用这些钱买肥皂，可以买几块?（2）小芳买8条毛巾需要多少元？她带了 50元，还剩多少元？24 .看图列式计算。on o =（个减 o 。口=口个）25 .看图列式计算。(1)(2) 又口O二【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1 . B解析：B【解析】【解答】5X5=25 202530,这堆苹果可能有 25个。故答案为：B。【分析】根据条件 “分得的份数和每份的个数同样多”可知，两个因数相同，再结合条件“有一堆苹果，

5、比 20个多，比30个少”可以联想乘法口诀中，两个因数相同，且积在 20 与30之间的，据此解答。2 A解析：A【解析】 【解答】解：A项中，3X6=18元20元；B项中，4X6=24元20元；C项中，5X 6=3比20元，所以买第 A种饮料能每人1瓶。故答案为：A。【分析】6个人每人一瓶需要的钱数=每瓶饮料的价钱X 6把每个选项代入，只需结果小于20元即可。3 C解析：C【解析】【解答】50-10X5=50-50=0故答案为：Co【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用 50减去10乘5的积，计算出结果即可。4 C解析：C【解析】【解答】解：8X3-20=4（支）故答案为：Co【分析】张老

6、师还要再买铅笔的支数=小朋友的人数的人分铅笔的支数-张老师有铅笔的支 数，据此代入数据作答即可。5 A解析： A【解析】【解答】3X 3=9（本）故答案为：A。【分析】此题主要考查了3 的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两个乘数是相等的。6 A解析： A【解析】【解答】解：5+5+5+4不能写成5X4故答案为：A。【分析】5+5+5+4 可以看作3 个 5 相加再加上4；也可以看作4 个 5 相加再减去1。7 C解析： C【解析】【解答】7X9-7=56选项 A, 6X 9+9=63选项 B, 7X 8+7=63选项 C, 7 X 7+7=567 X 9-7=7 Xo7+7故

7、答案为：C。【分析】乘法与加减法混合运算，先算乘法，后算加减法，据此顺序计算，然后再比较大小。8 B解析： B【解析】【解答】4+4+4+4+4=4< 5=20,所以需要加5次结果是20。故答案为：B。【分析】也可以用20 除以 4 求出 20 里面有 5 个 4，那么5 个 4 连续相加的结果就是20。9 C解析： C【解析】【解答】 积是15的算式是：3 X分15故答案为：C。【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。10 A解析： A【解析】【解答】8+8+8+8+7=8< 4+7或8X5-1故答案为：A。【分析】8+8+8+8+7，可以看作是4 个 8 的和再加上7，也可以看作

8、5 个 8 的和再减去1。11 B解析： B【解析】【解答】解：算式是：5X4故答案为：B。【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数疥目同加数的个数。12 C解析： C【解析】【解答】小红有 5 盒珠子，每盒9 个，分给小朋友20 个后，还剩几个？正确的列式是：9X5-20故答案为：C。【分析】还剩的个数=每盒的个数毋数-分给小朋友的个数。二、填空题13 【解析】【解答】5X 7+3=38支）故答案为：38【分析】根据题意可知每 人分的支数 协的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数据此列式解答解析：【解析】【解答】5X7+3=38（支）故答案为：38。【分析】根据题意可知，每人分的

9、支数6的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数，据此列式解答。14 9; 5【解析】【解答】解：5个9比4个9多9比50少50-5 X 9=故答案为：9； 5【分析】几个9 就是几乘9；求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少用另一个数-这个数解析：9； 5【解析】 【解答】解：5个9比4个9多9,比50少50-5 X 9=5故答案为：9； 5。【分析】几个9 就是几乘9；求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少，用另一个数-这个数。15 24; 28【解析【解答】解：6X4=2斫以6个4相加的和是2424+4=28所以再加一个4 是 28

10、 故答案为：24； 28【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数冲目同加数的个数解析：24； 28【解析】【解答】解：6X4=24所以6个4相加的和是24, 24+4=28,所以再加一个 4是28.故答案为：24； 28。【分析】求几个相同加数的和，用这个相同加数将目同加数的个数。29. 内 +; X； +； -； X【解析】【解答】24=6X4 17=9+8; 8X 1=1+7 48-6=7 X 6 故答案为：X； +； + （答案不唯一）；-；X【分析】先观察算式中的数字特点根据数字大小试算后确定运解析：X；+； X； +； -； X【解析】 【解答】24=6X4 17=9+8; 8X 1

11、=1+7 48-6=7X6故答案为：X； +；卷+ （答案不唯一）；-；乂【分析】先观察算式中的数字特点，根据数字大小试算后确定运算符号即可。30. 56; 5; 16; 3【解析】【解答】8个7相加得：7X8=56 45+9=5所以45 里面有5个9; 7和9相加得：7+9=16; 7个9比60多：7X 9-60=63-60=敬答 案为：56； 5； 16； 3【解析：56； 5； 16；3【解析】【解答】8个7相加得：7 x 8=5645+9=5所以45里面有5个9;7 和 9 相加得：7+9=16；7 个 9 比 60 多：7 X 9-60 =63-60 =3故答案为：56； 5； 16

12、； 3。【分析】求几个几相加的和是多少用乘法计算。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。求几和几相加的和用加法计算。最后一问先算乘法，再算减法。31. 24; 30【解析【解答】解：4X6=2斫以4个6的和是2424+6=30所以再加 1 个 6 的和是 6 故答案为：24； 30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示即这个相同加数 冲目同加数的个数解析：24； 30【解析】 【解答】解：4X6=24所以4个6的和是24, 24+6=30,所以再加1个6的和是 6。故答案为：24； 30。【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，即这个相同加数将目同加数的个数。32. 20;四五二十；5乘

13、4等于20【解析】【解答】算式5X4=2计算时所用口诀：四五二十这个算式读作：5 乘 4 等于 20 故答案为：20；四五二十；5 乘 4等于20【分析】计算两个一位数的乘法利用乘法口诀解答解析：20；四五二十；5 乘 4 等于 20【解析】【解答】 算式5X4=20计算时所用口诀：四五二十，这个算式读作：5乘4等于33.故答案为：20；四五二十；5 乘 4 等于20。【分析】计算两个一位数的乘法，利用乘法口诀解答；乘法算式的读法是：一个数乘另一个数等于几，据此解答。20. 3X5 5X3【解析】【解答】表示3个5相加的乘法算式是3X5或5X3故答 案为：3X5 5X3【分析】要求3个5相加是

14、多少用乘法计算时用相同的加数与相同加数的个数相乘据此列式解答解析：3X5;5X3【解析】【解答】 表示3个5相加的乘法算式是 3X 5或5Xi故答案为：3X5; 5X%【分析】要求3 个 5 相加是多少，用乘法计算时，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。三、解答题21. . 8 X 7=5 6只）答：小鸟一个星期能吃56 只蚊子。【解析】【分析】小鸟一个星期能吃蚊子的只数=小鸟一天能吃蚊子的只数一个星期有的天数，据此代入数据作答即可。22. 5 X 7+2=37人）答：二（2）班实际有37 人。【解析】【分析】二（2）班实际有的人数=今天站的队伍的队数两队的人数+请假的人数，据此代

15、入数据作答即可。23. （1）4X 3=12（元）12+3=4 块）答：小红买3 盒牙膏要12 元，如果用这些钱买肥皂，可以买4 块。（2） 6X 8=48（元）50-48=2（元）答：小芳买8 条毛巾需要48 元，还剩2 元。【解析】【分析】（1）每盒牙膏4 元，用每盒牙膏的钱数乘3 即可求出需要的钱数，用这个钱数除以一块肥皂的钱数即可求出可以买肥皂的块数；（ 2）用每条毛巾的钱数乘8 求出需要的总钱数，然后用带的钱数减去需要的钱数即可求出还剩的钱数。24. 6 X 4+5=29个）或 6X5-1=29（个）【解析】【分析】从图中可以看出前5 盘都是 6 个苹果，只有最后一盘有5 个苹果，比前面盘子中的苹果少1个，所以一共有苹果的个数=每盘苹果的个数x 4最后一盘中苹果的个数，或者一共有苹果的个数 =每盘苹果的个数X 5-125. （1