2009年江苏省泰州市靖江市第一中学九年级语文达标检测题（三）

1、.泰州市2020年九年级语文达标检测题三检测时间：100分钟 总分值：100分班级 学号 姓名 得分 一、选择题16分1、以下各组注音全部正确的一项为哪一项： 2分 A 斟酌zhóu 挟xié 澎湃pài 猬集wèiB 蹊跷q 踉跄qiàng 黔qín 虬干qiC 鸣咽yè 磅礴bó 清洌liè 懵懂mngD 老鸹gu 潋滟niàn 繁衍yn 绵亘gèn2以下标点符号使用正确的一项为哪一项： 2分A 外面走进来一个十五、六岁的姑娘。B 李老师微笑着说：“行。C 我们应当提倡徐特立同志倡

2、导的“不动笔墨不读书。的读书方法。D “当、当、当。时钟敲响了六下。3以下各句中加点成语使用恰当的一项为哪一项： 2分 A 有时书有人物的命运引起我丰富的联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。B 招聘业余播音员的消息的传开，报名的同志趋之假设鹜，将播送室围得水泄不通。C 我们的班主任老师三十年如一日，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾。D 对于那些低级庸俗的文学作品，稍有欣赏程度的人都会嗤之以鼻。4以下句子没有语病的一项为哪一项： 2分 A 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。B 是否具有良好的心理素质，是考试获得好成绩的条件之一。C 二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建立

3、祖国。D 在学习理论中，我们要擅长运用科学的学习方法。5以下句子中加点字词的解释，全部正确的一项为哪一项： 2分 A 寡人反取病焉辱 其实味不同实在 烽火连三月战乱 B 弦既不调协调 斗折蛇行北斗星 悄怆幽邃深C 全石以为底用 泥于掌故对于 是以必得躬历山川因此D 远嫌而避怨远离 佁然不动的样子 齐之习辞者也纯熟6以下说法不正确的一项为哪一项： 2分A ?春望?、?泊秦淮?、?过零丁洋?这三首诗从体裁上说分别是五言律诗、七言诗句、七言律诗，从内容上说都表现了作者的爱国情怀。B ?背影?和?父母的心?体裁不同，但都记载了伟大的父爱，作者分别是朱自清、川端康成。C ?苏州园林?并未详细说明苏州某一

4、园林的特点，而是从大处着眼，说明了苏州园林的“图画美。D ?老山界?、?草?真实地反映了红军长征途中的感人事迹。7对?送杜少府之任蜀川?一诗，赏析不正确的一项为哪一项： 2分与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯假设比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。A 诗歌一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，表达出诗人阔大的胸襟和爽朗的情怀。B “城阙辅三秦点明了送别地点，“风烟望五津暗示友人即将赴任的地方并不遥远。C “海内存知已，天涯假设比邻暗写诚挚的友谊可以跨越时空，已成为千古名句。D 对仗工整是本诗的一大特色，如一、二两句是绝妙的名对，五、六两句是工整的对偶。8将-句填在横线上，顺序最恰当的一项为哪一项： 2

5、分在我久居的温暖潮湿的江南，_。 凋落得迟迟渐渐， 树叶的凋零要蔓延秋冬两个季节， 因此不见落叶稠密如雨的景象， 显出极不情愿的情状，A B C D 二、按要求答题15分9以下词语中共有四个错别字, 请找出并订正.4分别俱匠心 风蚀残年 司空见惯 毛骨悚然林林总总 受益匪浅 好逸恶劳 无暇顾及闲情逸致 相安无事 如火如茶 月白风轻10默写课文 7分1_, 乌蒙磅礴走泥丸.2白头搔更短, _.3_, 夜泊秦淮近酒家.4人生自古谁无死, _.5庭下如积水空明, _, 盖竹柏影也.6_, 甲光向日金鳞开.7_, 各领风骚数百年.11万里长城举世出名，它是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中

6、华民族的骄傲。但是面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有什么价值吗，谈谈你的看法。 2分_12仿照例句，写一组句子 2分例：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏出生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是什么？朋友是_朋友是_。三、阅读理解一文言文阅读甲阅读下面文言语段，答复以下问题。9分余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之急。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝超百里外从乡之

7、先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其堂，未尝稍降辞色。余立件左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，札愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山 区谷中，穷尽烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓送旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之本不假设人也。益余之勤且艰假设此。 13本段选自课文? ?作者_，_朝人。1分 14下面句子朗读节奏有误的一项为哪

8、一项 1分A余因得遍观群书。B尝趋百里外从乡之先达执经叩问。C又患无硕师名人与游。 D不知口体之奉不假设人也。15解释以下加点的词语。 2分 1 援疑质理 2俟其欣悦 3媵人持汤沃灌 4烨然假设神人 16下面句子“以字的用法与例句一样的是 1分例：余故道而学之难以告之A无从致书以观 B计日以还C人多以书假余 D以衾拥覆17作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历的？2分 答：18作者谈这些求学经历的目的是什么？2分乙阅读文言文语段，答复以下问题。5分人有卖骏马者，比三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。伯乐乃还而视之，

9、去而顾之。一旦而马价十倍。19解释文中加点词的含义。2分比三日立市 去而顾之 20、请用文中的一个词语给短文拟一个题目。1分21、短文反映出怎样的社会现象？你有何感想？2分二现代文阅读甲 星 空星星对我展现一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗燃的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟起伏，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把湖神称“达丽娘娘。 看达里湖，你要调动好精神

10、，一口气把它看够，然后头也不回地分开。心假设一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“流连忘返，就是这个意思。你看到了什么呢?无非湖光山色，它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里：人之手下无论多么巧妙的制品，刺绣也罢，园林也罢，总是极尽复杂，然而观者一目了然；自然展示的是单纯、浑然，给人以欣赏不尽和欲进一步理解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝，令人惊羡，宛如在蓝中还有什么更美的东西。 入夜，我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的款式设施均好，十多个人盖着被子和大衣挤在一起，在烛光下讲些稀奇古怪的故事。午夜我外出时，却被眼前的景象惊呆得说不出话来。 满天

11、的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好似在蒙古包外等侯了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星；我顿悟?敕勒歌?中为什么有“天似穹庐的句子。在这里看到，天本来就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好似一抬脚，哪里都可以去得。 站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥遥与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生，不是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星，觉得它们清冷遥远；而这里的星群太生动了，每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，它们拥挤

12、嬉笑，它们矜持沉思。 有位诗人将星星亲昵地称作“星子，我看到的真是一群有灵性的星子。星子们，你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?这位天神一定是英雄，不然怎么会拥有你们这些精灵?7分   22 综观全文，请找出与文章开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态相照应的个句子。1分23 第段说到“造化与人工的区别就在这里，指出“造化不同于“人工之处不超过18字。1分24文章以“星空为题，却花很多篇幅描写达里湖，其用意是什么？1分25文章在艺术上除了气象博大之外，还有神话色彩，请在文中找出有神话色彩的语句。至少两句2分26第段说在达里湖畔看星星没有以往那种“清冷遥远的感觉，原因是

13、2分 1 2 乙阅读材料答复以下问题。8分 西部影片中常有这样的镜头：一个牛仔骑着膘悍的大马，耀武扬威地穿过大街，随意来到酒店或商场前，把马系在栏杆上。马为什么没有挣脱而原地不动呢？ 答案很清楚，这匹马从小就受到训练，它知道不可能得到自由，不可能随心所欲 它只能站在被栓住的地方，因此它不可能作逃跑的尝试。 你和这匹马有无相似之处？你也总是原地不动，只因为你认为不会成功吗？假设有条绳子把你向前进的反方向拉，你能挣脱它吗？你能按自己希望的那样自由行动吗？我们都会受暗示的影响。假如老师或其别人断定说我们不会成功，我们往往就相信了。而接常常是自此以后不再去为成功而努力了。由于我们曾经有过一两次失败，我

14、们也常会相信自我给予的消极暗示。 但是，有一些方法可帮助你摆脱绳索的束缚而成为某种有用之才，这些方法叫做“自我信念或“自我肯定。日本人训练员工增强自信是这样的，每天早晨起床时，对着镜子大喊三声：“今天，我是最好的。这样一个简单的方法日久就会使你自信心大增。有了这样的积极的自我肯定，我们就会做自己的主宰，过好每一天。 选自2003年第10期?作文与考试?，原名为?暗示自己?田瑞江 /文 27.文章开头表达了一个什么样的故事？有何作用？2分 28.如何摆脱束缚？其本质又是什么？1分 29.下面加点的词能否去掉？为什么？结合全文答复：2分 1 由于我们曾经有过一两次失败。 - 2 这样一个简单的方法

15、，日久就会使你自信心大增。 -30.如何培养自信心？谈谈你的设想。3分-二、作文40分题目1：?成长的脚印?题目2：温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受。请以“温暖为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。参考答案1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D7.B 8.B 9。具 烛 荼 清 10-12略 13送东阳马生序 宋濂 明14C15l询问 2等待 3热水 4荣耀照耀16A 17从得书、从师、求学三个方面谈自己刻苦求学的经历。18劝勉马生不要辜负良好学习条件，要刻苦读书，以期有成。19、接连地；环视而看。20马价十倍。21、迷信权威；开放题言之成理即可阅读下文，完成文后练习： 22满天的星星肃然排列，迎面注视着你 / 它们好象在蒙古包外等候了多时 / 每个星都像伸着头在观察我找对任意一句即可23单纯、浑然，给人以欣赏不尽的景象。24由欣赏达里湖而领略了自然美的真谛，为下文写星空之美作铺垫。251星子们，你们是别在哪