八年级上册语文河南省2020年中考语文试题(Word版,含答案)

1、2018年河南省中考语文试卷一、积累与运用（共28分）L （2.00分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）B.D.殷初a红 储雅懵弱 卡关卡 譬如售需 咀瞅咬文崂字 侍奉/侍才做物 屏障/屏气凝神 <1切III来迟 用调雨飘南腔北调 叫四遢人/相形见络 置之度外假日如年 前仆后缘/赴横崛火 2. （2.00分）下列词语中没有错别字的一项是（）B.松鼎慰藉天然气骄露头角纪区犹新馍舅涣散座谈会食不果腹源远流长精湛速游俯卧撑谈笑贝声通宵立旦彰显闲暇水筋头耳热靛洋真知灼见3. （8.00分）古诗文默写 （1）复有贫旧人，抱子在其旁。（白居易观刈麦）（2）宋济在送东阳马生序中，用“,“

2、解释了自己对同舍生的 豪华生活亳不艳羡的原因。（3）天南地北，别时容易见时难。所以，困于他火的杜甫只能空发“烽火连三 月，家书抵万金"的愚僵；归期不定的李商除只前慎憬“, "（夜 雨寄北）的幸福；兄弟分离的苏就只能遥寄“"（水调歌头 明月几时有）的祝JB。4. （4.00分）名著阅读。（任选一题作答）（1）下面是两部名著的插图，靖任选一幅，简述与百面内容相关的故事情节。ax鲁滨逊激流记做格列佛讲记（2）有人评价西流杷“极幻之事中再含极真之理”。情从下面两个具有奇 幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中菊含的“极真之理”。 捂锄菩提真妙理尸魔三戏唐三藻5.

3、 （4.00分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、 茂贯。丁香花香得浓烈，桂花香得甜丽，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来， 花朵中有一种油细鬼，里面戴着芳香油，所以香味也不同。劳香油 挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。藤色艳丽、花II大的花一般香味不浓, 因为它们主要靠蕨色来吸引昆虫；反之，因为它力主要靠花香来吸 引昆虫。6. （8.00分）阅读下面材料，按要求答题。材料一：君子养。莫善于厦，致*则无他事矣。（荀子）人而无信，不知其可也。（抡悟）诚心者，天下之结也。（管子）材料二：“信用中国”网站是政府褒扬端信、然戒失信的窗口。该网站于2015年6月上 线运行，2017

4、年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权版性、及 时性、互动性和可读性。2018年4月，或网站开通了个人信用信息查询功能。 “信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量 超过500万人次，网民测览、查询已累计突破9亿次。材料三：漫画（如图）（1）请综合材料一和材算二的内容，用一句话柢括做从中得出的结论。（20 字左右。）（2）谓介绍材抖三浸西的画面内容，并揭示其薄意。（介貂时注意要素齐全， JI用合理，70字左右。）二、现代文阅读（共28分）7. （ 16.00分）阅读下文，完成各题。殳亲的长笛小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，妫将

5、别爱听，笛声一，她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活，H耳 慎听，发畛垂在脸上，格外柔美。夏天的傍晚，攵亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居力说：“来来，吹一段 儿！，“晚一段？ ”攵亲似间做答，将笛长横放18边。清脆悠扬的笛声从攵亲的 窥边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人fl摇头晃德陶醉着，孩子们停止晡 用，围在攵亲身边，眼里充满了好奇与祟拜。那样的时光里,妫是红人儿，我 子们羡慕极了她有一个这样符笛子吹得声声悦耳的父亲，映着埼，把好吃的分 给妫一份，只为了听发攵亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的跖傲的， 那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英族。她开始时欢攵亲吹长窗，是小学五年级的

6、时候。那天晚上，妫写完作业后, 父亲又拿出长笛来吹。笛声剧腐，她就大吼一声：“晚呀！别吹了好不好！烦 死人了I ”笛声戛然而止。妫看也没看攵亲一眼，转身跑回自己屋。依三年级时，攵亲的工厂倒闭，两年后，左i残疾又没技术的攵亲被安排 当了环卫工，负责妫学校周边街区的卫生。那天，一个拥摄鬼在班里嚷嚷：“口 口加内地的老大爷是小敏期爸！ ”蔗时，噌声，映笑声连成一片。妫感到无地 自容，夙在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！始毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉攵母。只是不再喜欢攵亲吹 长笛了，每次父亲一吹就被总艰艰地制止。沂甯的，家里就听不到笛声了。上了初中，离家远，妫从不跟别人提家里的事。可事情

7、就是这么万，攵亲 工作间隙坐在环卫车旁的马,牙子上吹长笛，克被电视台圮者录进了镜头。节 目播出后，恰15被埼老用看到，把这事当作励志故事拼给同学们听，城里爽直 的同学对期说：“小敏，用省好国哇，目大街还不忘了吹笛子！ ”妫万万没想到自己极力自戴的父亲，就这样被唯光在全班同学面前。妫以 无可以，到家就跟攵亲叶：“你说你归个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电 视上去了，我都快没脸活着了！ ”“蜘”地一声，母亲的巴掌落在总脸上：“你个 没良心的，惊怎么这样说你爸！要不是你，做爸”"别跟孩子18说人道！” 父亲叫住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！他小时候那么爱听，« 爸干一天

8、活儿回来，多累都吹给快听攵亲的沉默和母亲的调斥并没有打动妫，妫还是精悄地拿走了长笛，的在 了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有些”的小舍。她等着攵亲爆发，然而, 没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，妫有了孩子，懂得了做父母的艰辛。妫对父母很好，常常给他 力买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“熟恩”主题晚会，儿子在家练唱攵 亲这首歌：“想想您的背第，我感受了坚韧；扰摸您的双手，我摸到了艰辛 我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子用了 一遍又一,，唱得始心里一阵阵酸，一阵阵疼第二天，总买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，18即欣喜 地摩拳起来。境吞吞吐

9、吐，说：“爸，对不起，当初是我的了领那长笛。”父亲 一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是周女疾你管保崂！ 你这条it没白断，委用没白受用！ ”“黑？没白断？ ”她吃惊境问。“还不是因为 保三年级那年非砂着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，保首大雪天骑车给人 送货，»»T»F!跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！ ”父亲笑 着打断母亲。转脸看妫。妫出漫抹二抵沮，.赞出美来，.丸；“来米,改二段L”“吹 二且？”父亲做邑做省。制长笛横放在*Jk.久违的笛声从攵亲腐边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，笫跟着哼唱， 母亲U满脸温柔，鬓角的白发泛着聚光，格外

10、柔美。(作者：制文静。有。改)(1)靖以长笛为缆累，从攵亲的角度极括攵女之间发生的四件事。(2)下面的语句是如何描写笛声的？靖简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫罡开来，如哗附的的小河流水。大人力摇头晃 U陶醉着，孩子力停止姨闹，围在攵亲身边，眼里充满了好奇与祟拜。(3)情品读下面的据句，联系上下文指摩总和攵亲的心理。妫赶栗抹一光泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！ ”“吹一段？ ”攵亲做问做答。 将长笛横放嘴边。(4)母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。8. (12.00分)同读下文，完成各题。重拾汉语的母语自信母用通常是指一个大所属民族的转秣语言，是一个民族最为鲜明的符号标

11、志，它能把一些大凝聚为一个共同体。母皑自信则是对母悟品质和母舟生命力 的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。每个民族对自己的母浴莉有一种天热的认同盛和自豪感，视其为最美的第 言。汉第是中国人的母语，是华民族的文化做章。汉语拥有最为丰富的书面文 献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时同内，它因其承 我的文化的先进性而对世界产生了不小的第帛。这It我 (自豪，也增曾了我力 对汉语的自信。然而，在近现代，陵着社会的发展，加之西方语言和文化的冲 击，我幻对汉培的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五 四”期间，汉语严重8：化，有学者甚至主张用拼

12、音来代替汉字：上世纪80年代， 汉培的计算凯输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即 便是现在，国大对外皑的重视程度依然远远超过汉皑因此，重拾双语的母 培自信是每个中国人必须正视的问题。对母施的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我力 更应清裳地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉 和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，解不能再 对汉语采取那种“自肥、自得、自戕''的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。事实上，从语言学角度看，汉语也的碗有值得我f自信的理由。汉诺是世界 上历史最悠久、发展水平最高的据言之

13、一。在世界语言中，妆施具有独一无二 的简洁而富有想象力的特种，精通多国诺言的季羡林先生称汉语是世界诺言里 最简练的一个施种，同样表这一个廉思，如果英语要60秒，双语5秒就够了。 汉悟在表这的自由度和创造性上具有无可比拉的优越性，美国语言学家范诺萨 说，汉语充满动感，不像西方语言加样被语法、词类规格套死。权培有声调， 音韵像相，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉诺比西方培言 略胜一筹。进入21世纪，做着我国第0力的不断着曾，汉语在全球快速传播，国乐地 位显着提高，不断升温的“双语热”不仅鬻化了大力对汉语的认同，旺嬖的需求 也为汉语“走出去”增添了信。据英国语言学家格雷多尔研究预羽，到

14、2050 年，汉培招上升到国乐语言分类金字塔的最高一层。因此，我力更应重拾汉语 的母语自信，做一个根基牢固的中国人。(作者，纪秀生。有政) (1)从全文看，作者认为应应“重拾汉悟的母施自信”的原因有睇些？靖逐条 柢况。（2）请简要分析第段的坨证思路。（3）下面两材料分别可以用作本文哪一段的论据？靖简述理由。材料一国学大用钱穆说过，汉塔之美在于“精”。“语种山果落，灯下草虫用”, 仅10个字，不仅使我。与天地大生命融源合一，又兼及自然科学。着培不多, 会心自在深微处。材料二筐国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种 语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完

15、整的映做 和表达。三、古诗文阅读（共14分）9. （10.00分）阅读下面两个语段，完成各题。（一）予J夫巴陵胜状，在二庭一潮。街远山,吞长江，洁洁酋酋，横无 斥涯；朝眸夕阴，气象万千。此IS岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通 里帙，南极潇湘，迁客酸人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫程雨睾睾，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星除曜，山岳酒形； 商旅不行，梢倾楫摧；薄暮冥冥，虎哨猿蹄。登斯短也，舞有去国怀乡，忧饰 畏讥，满目萧热，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万坝；注明弗集，婚鳞游泳； 岸芷打兰，郁郁青青。而或长用一空，IS月千里，浮光跃金，静第沉量，渔歌 互答，此

16、乐利根！登斯楼也，制有心IT神格，宠辱楷忘，把酒，风，其喜洋洋 者矣。（节选自范仲淹岳阳横兄）（二）登南昌媵王W,赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若 武昌黄鹤楼。虽水与媵王来去小殊，而楼制工15奇丽，立黄鹊矶上，且三面 。水，又西对晴川峻、双阳城为佳。总之有不如岳州岳阳髅。君山一发，祖度 万度，水天一色，杳无斥涯，非若藤王、黄碧眼界可指，政其胜为最，三峻 皆西向，岳阳更雄。（节选自王士性广游志）【注】杰：高大。殊：差刖。眼界：视力所能看到的范围。（1）下面句子中加点词第的解释，不正确的一项是大观：维伟景象。持空：一月而空。薄暮：傍现时分。SR：美丽的鱼。A.此剜岳阳楼之大观也 B.阴风

17、怒号，浊也弄空 C.薄暮冥冥，虎嘀猿跖 D.汐81弗集，锦解游泳 （2）招培段（一）中百横线的句子翎译成现代汉语。予观夫巴陵胜状，在洞庭一潮。（3）语段（一）迁客襄人的“志”从何而来？靖筒要分析。（4）语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与蹲段（一）有什么不同？10. （4.00分）同读下面一首词，完成各题。行路难（其一）李白金原清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河族塞川, 闲来垂钓碧溪上, 行路底！ net! 长风破浪会有时,玉受珍羞直万钱。 披剑四项。范然。 招登太行曾满山。 忽复乘舟岁日边。 多岐舟，今安在? 直挂云帆济沧海。（1）请任选一个角度赏析诗中的画线句。行,麻！行商

18、难I多岐路，今安在？（2）“长风破浪会有时，直挂云新济沧海”是广为流传的佳句，人f会在什么样的情况下引用它？为什么?四、作文（50分）（任选一题作文。）IL （50.00分）题目：最管我的那个人要求：除诗戢外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。12.读下面两用材料，然后作文。工于抡人者，察己常疏。（张杖）释义：万于议给别人的人，很少省察自己。君子以细行修身，不以细行取人。（魏源）释义：品筐高尚的人在小事上时时严格要求自己，但不以小事来苛求别人。读了上面的材料，侏有什么联想或愚悟？情任选角度，自定立意，自拉题目, 写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中

19、不得出现真是的人名、校名、ttgo2018年河南省中考语文试卷参考答案与双通解析一、积累与运用（共28分）1 .（2.00分）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）风调雨11/南腔北调 端端眼人/相形见第 *置之度外假日如年 前仆后缰/赴流韬义 A.殷初8红 B.儡雅缰弱 C.卡片/关卡 D.譬则8倍 咀嗑做文崂字 侍奉/特才傲物 屏即有气涕神 栏力I胃来迟 【分析】考查考生对课本内出现的常用重点生字同的准研识读能力以及对形近 字、同音字和多音字的识拼能力，难度不大。RSA. yin/yan; jue/jiao; tiao/diao;B. ru/nud； shi/shi； dud/ch

20、ii ；C. ka/qia; ping/bing; dii/dii;D. pi/pi ； zha/shan； pu/fii ；it 选：a©【点评】本题考查字的读音，汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文 学习来归类整理。要结合汉字的拼写规妙掌握字的读音，对一些多音字、形声 字、形近字能准，辨析。2 . （2.00分）下列词语中没有错刖字的一项是（）A.松聒慰藉天然气骄露头角记忆犹新B.馍冕决敢座谈会食不果腹源远流长精湛逮海俯卧撑谈笑见声通宵这旦彰显闲暇水竟头耳舞剧详真知灼见【分析】本题考杳字形拼析，解答时要认真审题，目同平时所学，对一些形近字要做到准确辨析，明确它f的异同及用法

21、，对同语中单个字的意义也要弄懂。【解答】A.书写有误，“松器”应写作“松弛”；B.书写正确；C.书写有误，“淡笑风声”应写作“淡笑风生”；D.书写有煤，“水酱头”应写作“水龙头”。故选：Bo【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可。当然认真审 题确定同培在句中的意思是也很重要。3 .（8.00分）古诗文默写（1）复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗醇，左臂悬敝筐。（白居易 观刈麦）（2）果漂在送东阳马生序中，用“以中有足乐者，不知口体之奉不 U“解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。（3）天南电北，别时容易见时难。所以，困于就义的杜甫只前空发“烽火连三 月，家书抵万金&quo

22、t;的愚慨；归期不定的李商除只能憧憬“何当共3西窗烛， 却话巴山夜雨时“（夜雨寄北）的幸福；兄弟分离的苏轼只能迷夜“但愿 人长久，千里共婵"（水调头明月JI时有）的祝愿。【分析】此题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多效同学能热读 成通，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生雷字、难写字书写有媒， 一字之差，导致丢分，实在遗慢。这就要勤于动笔，重点突破。【解答】答案；（1）右手秉遗稗，左臂悬散筐（重点字：敝）；（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若大也；（3）何当共剪西窗烛，却站巴山夜雨时；（4）但愿人长久，千里共弹相（重点字：埠照）；【点评】在复习和应试时应注意：1、要整

23、体皆通，不要孤立把诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要把七准碗，默写正碗。要格外注港速写、易混易笛的字。4、要在理解的基硝上记背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。6、要把握字的准，波音，要克废粗心的毛病、要日积月累，学以致用。4 .（4.00分）名著阅读。（任选一题作答）（1）下面是两部名著的括图，埴任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。（0（鲁滨逊漂流记做格列佛讲记（2）有人评价西游记“极幻之事中再含极真之理”。靖从下面两个具有奇 幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出期中药含的“极真之理”。梧捌菩提真妙理尸魔三戏唐

24、三款【分析】本道题考查的是学生对课本推荐名著的阅读情猊，结合同读积累作答。 【解答】（1）鲁滨温源流把是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。主要讲述了鲁滨逊一生志在懑游四海。一次在去非洲航海的施中遇到风暴，只 身漂漉到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔弟的生活。他凭着曾韧的漉志与 不II的努力，在荒岛上顽强地生存下来28年，并得以返回故乡。题目图片上所显示的情节是，鲁滨遇制埼日历的情节。格列佛游记是英国作家乔堵森斯威夫特（又译为江宗生斯威夫特）锄 作的一部长篇流兄体调剌小说。主要讲述了格列伊在利立浦蓊国（小大国）、 布罗卜丁奈格（大人国）、飞岛国、慧驱国的奇遇，反映了 18世纪前半期英国 统治阶级

25、的腐败和罪罂。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作 者用了丰富的遇刺手法和虚构的幻想写出了荒曼而离奇的情节，深刻地反映了 当时的英国以会中亳无猿义的党派斗争，统治集团的昏庸腐桁和唯利是图，对 殖民故争的残图聂戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌康了施民地人 民反抗统治者的英勇斗争。题目图片上所显示的情节是，格列作航海失事后初到小人国的部分。（2）西游记是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇 神魔小说。主要叙述的是唐僧M徒五人，一格降妖伏魔，历经九九八十一难， 终于到这西天取得真经修成正果的故事。它除了奇幻的故事情节引人人胜，又 在奇幻的世界里注入了现实社会的人情世态，

26、使它显得亦庄亦喈，于极幻之事 中再含极真之理。“格捌菩提真妙理”这一章节，就可以通过孙悟空向菩提祖用 学艺，悟得祖姮敲他三下的喑示，半夜蹒在祖U梅荫求学长生之道；后来祖N 传他七十二最变化和筋斗云的口诀，他自格自修，学成之后返回花果山的故事, 结合我力的生活卖麻格到“求学之道，名用引格不可少，个人镇格和敢学更重 要'的道理。“尸魔三我唐三款”这一章节，就可以通过尸盘（白骨精）为了吃唐僧肉，先后 变化成美丽女子、老归人和老公公来接近唐僧。都祓抓悟空识破并打死的故事, 结合我力生活实标格到“不要被假象迷感，要透过现象看本质”或者“不要被假 象迷感，要透it现象看本质”的道理。答案：（1）任

27、选其一作答。鲁滨逊航海失事，鲁滨汾和一条为被海派冲到荒岛上。 他想纪录日期却没有工具，于是就在上岸的地方了一个用柱子做成的大十字 架，刻下他上岛的日期，此后他开始在这根柱的四边，他每天用刀刻一个四口, 每七天刻一个长一倍的口口，每月刻一个再长一倍的四口。这样他就有了一个 独特的日历，可以用来计算日期了。格列佛“乘“羚羊号”航海时，船只失事， 他被海水推送到小大国。清晨翟来时，格列佛发现自己祓很多小人用细线辨在 地上，狰扎不脱。随后他祓献给了小人国的国王。在小人力的攻击和劝说下， 他表示投降。（2）任选其一作答。“故事情节”：孙悟空向菩提祖师学艺，悟得祖步敲他 三下的暗示，半夜照在祖师相前求学长

28、生之道；后来祖师传他七十二般变化和 筋斗云的口认，他自格自修，学成之后返回花果山。“极真之理”示例：求学之 道，名用引,不可少，个人领悟和功学更重要。“故事情节”：尸魔（白骨精） 为了吃唐僧肉，先后变化成美丽女子、老知大和老公公来接近唐僧。都被孙格 空识破并打死了。“极真之理”示例：坏人无坨如何伪装，最终都会被识破，得 到应有的需罚。或不要被假象迷慰，要透过现象看本质。【点评】名著阅读主要是考查考生对作品的作者、内容、主要人物、主旨的掌 握情况，以及对主要精彩片段的赏析与理解。平时要做好课外名著阅读的积累， 除了要了解作品内容、源记相关文学常识外，还要精读精彩片段，深入理解， 探究主旨以及艺术

29、特色。并且要注意审清题目要求。5. （4.00分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字第意完整、 连贯。丁香花香得浓烈，桂花香得甜丽，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来， 花朵中有一种油原需，里面戴着芳香油，芳香油不同，所以香味也不同。 芳香油挥发的香味会吸引昆威甫来传授花粉。覆色艳丽、花普大的花一般香味 不浓，因为它力主要靠演色来吸引昆虫；反之，版色素雁、花舞小的花一 般香味较浓，因为它f主要靠花香来吸引昆虫。【分析】本题考查根据语境补齐句子。【解答】本题考杳根据语境补齐句子。作答时，雷分析材料的意思和前后文的 语境，根据具体语境补写即可。由第一处空白前面的内容可知，花之所以有香

30、味，是因为有芳香油。根据后面的“香味也不同”可知此处应填：芳香油不同。 根据第二处空白的“版色艳丽、花舞大的花一般香味不浓”和“反之”可知此处应 填：顾色素雕、花鬻小的花一般香味较浓。答案：芳香油不同演色素雁、花警小的花一般香味较浓【点评】书面表达中句与句之间的组合与街接自然，保持施言挂贯。这方面需 要兼顾话题（有共同的话题）、旬小（合理的句序）和语言的运用（语言的帝 接与呼应）三个方面，同时还要注诵语境、句式的低调一致。6. （8.00分）阅读下面材料，按要求答题。材料一：君子养心莫善于谓，致源则无他事矣。（荀子）人而无信，不知其可也。（论培）诚心者，天下之结也。（管子）材料二：“信用中国”

31、网站是改府褒扬域信、惩戒失信的窗口。或网站于2015年6月上 线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更九突出权庸性、及 时性、互动性和可读性。2018年4月，或网站开通了个人信用信息查询功能。 “信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量 超过500万人次，网民测览、查询巳累计突破9亿次。材料三：漫画（如图）（1）调综合材料一和材料二的内容，用一句话柢括你从中得出的结抡。（20 字左右。）（2）请介绍材料三漫0的面面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，序合理，70字左右。）【分析】本题共给出三则材料：材料一，是有关“旗信”的三条名言；材料二， 介

32、绍“信用中国”网站的运行时间、作用及社会关注度；材料三，给出一幅有关 失去诚信度的漫亘。【解答】(1)本题考查材料的理解与概括能力。绢读材料一，是三条有关“诚 信”的名言，都表现“诚信”对个人的重要性，三条名言分别出自春秋时期的荀 子、孔子及管子，可见古人就十分重视为大的厦信；材料二，介相“信用中国” 网站的运行时间、作用及社会关注度。可以看出现今人们对自身ii信度十分关 注，将二者提取出的信息旌行合并，可概括为：从古至今，诚信都是中国人立 身处世的准则。(2)本题考查漫画内容的介绍及覆意的分析能力。漫百内容的介绍相对简单, 按一定的旗序介绍出没画的主要内容即可，其寓意分析要抓住漫画中夸张的部

33、 分体会主题，这幅漫酉主体内容为一个人被关在竹笼子里，人的旁边书写着“失 信”二字，竹黄上方还有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止”字样，由此可见 主要以夸张的手法，表现一个大“失行，嘴会受到许多蔡令，失去自由。答案：(1)自古以来，源信都是中国人立身处世的准J8(2)该漫百中一个人被禁S8在竹努子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字， 竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止”字样，皮漫亘寓意，一个 人若失信，将寸步难行。【点评】漫画寓意分析题，要抓住覆百中夸张的部分体会主题，根据主题简浩 健练深刻表达，国意要准磷，揭示某种现象、本质，表明作者的态度，如：调 剌、批判、费镇。二、现代文

34、阅读(共28分)7. (16.00分)网读下文,完成各题。父亲的长笛小时候，每天府城后，攵亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，妫将 别爱听，笛声一哨,她僦用抱调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的话，U耳 接听，发蝮垂在脸上，格外柔美。夏天的情晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居幻说：“来来，吹一段 儿！，“吹一段？，攵亲做间做答，将笛长横放噜边。清像悠扬的笛声从攵亲的 需边漫延开来，如周城城的小河流水。大人fl摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉 用，围在攵亲身边，眼里充满了好奇与祟拜。那样的时光里,总是红人儿，孩 子们羡慕极了汕有一个这样招笛子吹得声声悦耳的父亲，联着第，出好吃的分 给笫一份，只为了

35、听用父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的， 那时，殳亲是天，是地，是妫心目中的大英族。姒开始时庆攵亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，妫写完作业后, 攵亲又拿出长笛来吹。笛声槽呼，妫就大吼一声：“唉明！别吹了好不好！ « 死人了！ ”笛声戛然而止。嵬看也没看父亲一眼，转身阳回自己屋。地三年级时，攵亲的工厂倒闭，两年后，左第残疾又没技术的攵亲被安排 当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捐蛋鬼在班里嚷嚷：“口 口那归地的老大爷是小敏妫省！ ”董时，眼声，映笑声连成一片。她感到无站 自容，趴在桌子哭了。那一刻，绻只恨父亲没出息！她毕竟还是个僮事的孩子，没有把这件事

36、告诉父母。只是不再喜欢攵亲吹 长笛了，卷次攵亲一吹就被妫猴破地制止。渐渐的，家里琳听不到笛声了。上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么万，攵亲 工作间隙坐在环卫车旁的马哥牙子上吹长笛，竟祓电视台记者录进了镜头。节 目播出后，恰再被弟老用看到，指这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直 的同学对总说：“小敏，领爸好雷哇，打大街还不忘了吹笛子I ”妫万万没想到自己极力除蔚的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她总 无可总，到家就跟攵亲叶：“侏说保田个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电 视上去了，我都快没脸活着了！ ”“哓”地一声，母亲的巴掌落在妫脸上：“你个 没良心的，储怎么这样说你爸

37、I要不是你，你爸”“别跟孩子膳说八道I ” 攵亲叫住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你 省干一天活儿回来，多累都吹给你听攵亲的沉默和母亲的调斥并没有打就妫，妫还是悄悄地拿走了长笛，翔在 了城边的小河里。虽然那一刻娓心里也有箜楚的不舍。她等着攵亲爆发，然而, 没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。多年以后，总有了孩子，僮得了做攵母的跟辛。她对攵母很好，常常给他 f买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“！8恩”主题晚会，儿子在家练唱父 亲这首歌：“想想您的背序，我愚受了坚朝；抚摸您的双手，我摸到了跟辛 我的老攵亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了 一遍

38、又一迫，唱得妫。里一阵阵酸，一阵阵疼第二天，妫买了一支上好的长笛，给攵亲送去。攵亲先是一柳，随即欣喜 地摩擎起来。妫吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我的了你那长笛。”父亲 一笑：“傻Y头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是周女疼你管保呀！ 他这条U没白断，委用没白受用！ ”“屋？没白断？ ”妫吃悚地问。“还不是因为 保三年级那年非吩着要电子琴，你爸为了挣钱给伽买琴，保爸大雪天骑车给人 送货,ffRTl”收!跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！ ”父亲笑 着打断母亲。转股看妫。弟贵案抹二型泯,JI出笑来,说,“吸来，改二段!” “吹 二段? ”父亲强国仪答"撤长霞横放在JUJU

39、久拉的笛声从攵亲喝边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，妫跟着哼里， 母亲划满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。(作者：赵文静。有。改)(1)情以长笛为线累，从攵亲的角度柢括攵女之间发生的四件事。(2)下面的语句是如何描写笛声的？谓简要赏析。清脑悠扬的笛声从父亲的琳边漫延开来，如哗啦般的小河流水。大人力摇头晃 赭胃醉着，孩子f停止招第，围在攵亲身边，眼里充满了好奇与祟拜。(3)情品挟下面的语句，联系上下文指摩妫和父亲的心理。她赶案抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！ ”“吹一段？ ”攵亲做阿似笞。符长笛横放*边。(4)母亲这一形象在文中起什么作用？靖结合全文简要分析。【分析】本文以长笛为线

40、索，写了父女之间发生的四件事：女儿小时候，特 别爱听“我“吹笛，笛声一*,妫就跟着哼用；女儿五年级时，“我”左髭残疾 又没技术，当了环卫工。因为同学的嘲笑，女儿很“我”也出息，开始时庆“我“吹 笛；女儿上初中时，“我”在工作间像，在马胳牙子上吹长笛，被电台记者拍 到了电视节目。“我哨光在妇L的全班同学面前，妇L1O了“我”的长笛； 女儿的儿子初一时，练唱父亲，勾起了女儿的回忆,女儿买了一支上好的 长笛回家送给“我”并道款。表达了父亲对女儿无私的爱和宽容；同时也表达了 女儿为攵亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而隔疚，为攵母的 跟辛而感到酸楚。【解答】(1)本题考查故事情节的檐理与柢括

41、。解答此题的关键是在了解小说 内容的基诚上来理清情节。光明/“贯穿全文的线索，然后接着题目中所给出 从攵亲的角度，按时间覆序去寻找事件，再分别进行归纳精括。可分别柢括为： 女儿小时候，爱听“我“玖笛；女儿五年级时，当了环卫工。因为同学的胤 笑,女儿恨“我”没出息，开始灯庆“我“吹笛；女儿上初中时，“我”在工作间 隙，在马,牙子上吹长笛，被电台兄者拍到了电视节目，女儿做扔了“我”的长 管;女儿的儿子初一时，练审父亲,女儿买了一支上好的长笛回家送给“我” 并道款。(2)本题考查句子赏析。解答此题可从培法、修辞、情感、几方面入手。这 是文章描写笛声的句子，“清照悠扬的笛声从攵亲的喝边漫延开来，如哗的

42、啦 的小河流水”运用了比单的修辞手法和正面掩写。招攵亲清脆悠扬的笛声比作 小河流水，“清腹悠扬”正面写出笛声的悦耳；“大人力摇头晃脑陶醉着，孩子 f)停止招闹，困在攵亲身边，眼里充满了好奇与祟拜。”运用了制面描写，通 过描写大人力和孩子I1的动作和神态，I!而跳托出父亲笛声的美妙意境，与下 文女儿因同学的书笑不再喜欢攵亲吹笛形成对比。(3)本题考查的是对小说重点句子琼含的心理活动的把握，这要结合文章的 内容去分析。能较准，地指出产生相关心理。“她赶紧抹一光泪，挤出笑来， 说：“来来，吹一段！ ”是写女儿的心理：为攵亲的疼爱和宽容而感动，愎疚， 酸楚。“吹一段？ ”攵亲做问做答。招长笛横放带边。

43、是写父亲的心理：为女儿 能理解到做攵母的爱欣慰，为老伴给女儿坦白当年II残疾一事而略感不好源 思。(4)本题考查人物形象的作用。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人 物的塔句与相关事件，然后结合具体内容来分析。从本文开头来看，“母亲也 停下手边的话，M耳便听，发丝垂在脸上，格外柔美。”文章结尾“母亲剜满脸 温柔，翼角的白发泛着泉光，格外柔美。”使文章首尾呼应；从文中“I F” 地一声，母亲的巴掌落在妫脸上：“保个没良。的，你怎么这样说你爸！要不 是吼你爸”"别跟孩子膳说人道！ ”攵亲喝住了母亲。“他可是听着你爸的 笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天话儿回来，多累都吹给保 听

44、”“母亲走过来，：“还是闺女疹惊僮帆呀！伽这条黑没白断，委屈没白受 咽！”“品？没白断？ ”绻吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非砂着要电子琴, 你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骄车给人送货，*KTM”“哎”交 代了攵亲倒残疾的原因，解开了前文的悬念；所以“母亲”起到了推动故事情节 发展的作用；同时通过母亲的言行，也表达了父亲对女儿无私的爱和宽容，使 文章主题更锌明。答案：(1)女儿小时候，特别爱听“我“吹笛，笛声一D,第就能着哼用;女儿五年级时，“我”左Ji残疾又没技术，当了环卫工。因为同学的笑，女 儿恨“我”没出息，开始过及“我“吹笛；女儿上初中时，“我”在工作间隙，在马,牙子上吹长笛，被

45、电台记者拍到了 电视节目。“我嘴光在妇L的全班同学面前，妇1偷的了“我”的长笛；女儿的儿子初一时，练唱攵亲，为起了女儿的回忆，女儿买了一支上好 的长笛回家送给“我”并道歉。(2)运用了比明的修辞手法和正面、II面指弓相结合的方法，把父亲清脆悠 扬的笛声比作小河流水，正面、生动形象地写出了父亲笛声的美妙，同时通 过大人力和孩子力的动作和神态，倒面俄托出父亲吹笛时营迨出的美妙意境， 与下文女儿因同学的喘笑不再喜欢攵亲吹笛形成对比。(3)女儿的心理：为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而 愧疚，为父母的跟辛而愚到酸楚。攵亲的心理：为女儿能«1悟到做攵母的艰辛、为女儿的孝E和女儿

46、的释怀而欣 慰，为老伴给女儿坦白当年16残疾一事而略感不好意思。(4)交代了攵亲黑残疾的原因，解开了前文的悬念；推动故事情节发展；攵 亲吹笛时，母亲周萍的神态“格外柔美”，使得文章首尾呼应；通过母亲的言行, 表达了攵亲对女儿无私的爱和宽容，使文章主题更丰厚。【点评】句子赏析的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心比 喻形象生动；拉人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出将点；反问加裳语 气；反悟增加退制意味 表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达 T ,<>二、从描写的角度赏析1、人物描写格式：人物描写方法+内容+中心 表述形式：通过对人物

47、的 描写，写出了表这了。2、景制描写格式：描写内容+作用(混染气氛，排托人物心情等)表述形 式:通过描耳媒托了。8. (12.00分)同读下文，完成各题。重拾汉语的母语自信母培通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为辨明的符号标 志，它能把一些人费聚为一个共同体。母培自信鼠是对母语品质和母施生命力 的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身身语价值的充分肯定和尊重。每个民族对自己的母培都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的培 言。汉培是中国人的母语，是华民族的文化像章。汉语拥有最为丰富的书面文 献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承 载的文化的先进性而对

48、世界产生了不小的4*。这It我力自豪，也增曾了我力 对汉语的自信。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲 击，我力对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五 四”期间，汉语严重验化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代， 双语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的贡难；即 便是现在，国人对外需的重视程度依然远远超过汉语Hft,重拾双语的母 语自信是每个中国人必须正视的问题。对得培的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我力 更应清醒境认识到，中华文化是甥国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉 和灵魂。而双塔既是这种

49、文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再 对汉语采取那种“自虹、自悔、自）IT的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。 事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我U自信的理由。汉语是世界 上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，没诺具有独一无二 的筒浩而富有想象力的特种，精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里 最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。 双语在表达的自由度和创造性上具有无可比扭的优超性，美国语言学家范诺萨 说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。双施有声调， 音韵铿锵，和谐美丽，瑞典培言学家高本汉认为，在这方面，双培比

50、西方培言 略胜一筹。进入21世纪，随着我国影喟力的不断增强，汉语在全球快速传播，国麻地 位显著提高，不断升温的“汉需热”不仅裳化了人力对汉语的认同，旺展的需求 也为汉语“走出去”埴流了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预溃，到2050 年，汉诺将上升到国斥语言分类金字塔的最高一层。因此，我力更应重拾汉培 的母语自信，做一个根基牢固的中国人。（作者，纪秀生。有一政）（1）从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母晤自信”的原因有度些？靖逐条 柢况。（2）请简要分析第段的坨证思路。（3）下面两则材料分别可以用作本文同一段的抡据？靖简述理由。材料一国学大用钱穆说过，汉语之美在于“精”。“培种山果落，灯下草虫

51、鸣”, 仅10个字，不仅使我。与天地大生俞政凝合一，又兼及自然科学。着语不多, 会心自在深微处。材料二德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种 语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映照 和表这。【分析】这是一篇双抡文。中心结点是“我力更应重拾汉悟的母is自信，«- 个根基牢固的中国人”。第一段引出本文的论题：母语自信。第二段和第三段 论述了重拾母语自信是每个国人应正视的问题。第四段结述了汉语值得自信的 理由。最后一段总结全文，得出中心论点。【解答】（1）本题考查籁选信息。根据第二段中的“权悟是中国人的母培，是 华民族的文化81章”，第

52、三段中的“中华文化是我国生存和发展的软实力，是中 华民族的命脉和灵魂”，第四段中的“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高 的语言之一”，第五段中的“进入21世纪，随着我国影用力的不断增强，汉语 在全球怏速传播，国麻地位显著提高”可提炼作答。（2）本题考查论证思路。细读第二段可知，本段首先提出观点：汉话是中国 大的母语，是中华民族的文化做章。然后运用正反对比没证的方法，列举了汉 施不曾中断的纪录及对世界的影学和现代以来汉语受到的冲击和面修的危机。 最后第出结抡，SI调了重拾母语自信是国人必须正视的问题。(3)本题考查补充论据。为某个观点补充抡据，波据一定要能证明观点的正 碗。材料一曾调了汉语之美

53、在于精，第四段的弱点是“汉语是世界上历史最热 久、发展水平最高的语言之一”，两者相契合，所以应放在第四段。材料二SI 调的是通过诺言，一个群体才会凝聚成民族，龙也第一段中的“母谙通常是指 一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鳏明的符号标志，他靛把一些 疑聚为一个共同体”相一致，所以应放在第一段。答案：(1)汉语是中国人的母培，是中华民族的文化做章中华文化是我国生存和发展的软实力汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一进入21世纪，随着我国影喟力的不断增强，汉语在全球快速传播，国后地 位显著提高(2)首先提出“汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章”的分母点；接 着从正面举了自公元前

54、841年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界 的第*来论证论点；然后从反面举了近现代以来汉语迨受的冲击以及面，的危 机；最后曹调了“重拾汉培的母语自信是每个中国人©瘦正视的问题”。(3)材料一适合放在第段。因为第段的论点是“汉培是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”, 襄调了汉语简转而固有想象力；而材抖一也强调了“双靖之美在于精”的结点, 与第段论点相蹶合。故放在第段之后。材料二适合放在第段因为第段翼调的是“母培通常是指一个人所属民族的解体培言，是一个民族 最为鲜明的符号标志，他能把一些漫聚为一个共同体”；而材料二也曾调的是 “通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族”；

55、两个观点相11合，故放在 第段之后。【点评】信息的崎选、分析、提取这类题，做题时，应首先明磷信息饵选的方向，有了明M的目的，就有了脩选的范围和标准；其次是正理解所找信息的 内涵，从而进行梏当取舍，避免有所18版或答非所问。三、古诗文阅读（共14分）9. （10.00分）同谈下面两个语段，完成各题。（一）予）夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街丁山,吞长江，洁洁沥槽，横无 斥涯；朝库夕阴，气象万千。此JS岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然用北通 巫联，南极潇湘，迁客暑大，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫耀南睾肇，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳漕形； > 商旅不行，梢倾楫摧；薄暮具具，虎

56、瑞猿摩。登斯楼也，则有去国际乡，忧诩 畏讥，满目箫热，感极而悲者矣。至若春和景明，波满不惊，上下天光，一碧月助；沙鹏翔集，捐鳞游泳； 岸芷汀兰，帮帮青青。而成长用一空，能月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌 互笞，此乐何极！登斯楼也，制有er神仙，宠辱僭忘，把酒片风，其喜洋洋 者矣。（节选自范仲淹岳阳陵圮）（二）登南昌滕王掰，赣大水西来注北，阁与水林，杰然大观。然不若 武昌黄鹤瑛。虽水与滕王来去不殊，而楼制工万奇丽，立黄鸽矶上，且三面 修水，又西对晴川髅、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳葭。君山一发，闲庭 万康，水天一色，杳无尿涯，非若媵王、黄碧眼界可指，故其胜为最，三梭 皆西向，岳阳更雄。（节选自

57、王士性广流志） 【注】杰：高大。殊：差刖。眼界：视力所能看到的范圉。（1）下面句子中加点词语的解释，不正 的一项是BA.此制岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象。 B.阴风怒号，浊浪推空 排空：一月而空。 C.薄暮冥冥，虎嘀猿跖 薄暮：悟晚时分。 D.沙固翔集，舜第游冰 舜鳞：美丽的鱼。 （2）把塔段（一）申耳横线的句子翻译成现代汉语。予观夫巴陵胜状，在洞庭一潮。（3）语段（一）迁客人的“志”从何而来？靖简要分析。（4）语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与悟段（一）有什么 不同？【分析】译文：（-）我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。泪庭湖包含远方的山脉，吞吐着 长江的澹水，洁港荡荡，宽周无边，清晨湖面上H满阳光、柄现又是一片阴喑, 景物的变化无穷无尽。这就是