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文档简介
1、最新教师选调考试题(小学数学)(时量:90分钟 满分:100分)一、填空(第14-16小题每空2分,其余每空1分,共28分)(1)503469007读作( ),省略亿后面的尾数约是(
2、; )。(2)814 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到最小的质数。(3)2.4时=( 时 分) 1米5分米=( )米5.2立方分米=( )升 1.4平方米=(
3、 )平方分米(4)有一个数缩小10倍后,小数点再向右移动两位得到的数是5.21,原来的这个数是( )。(5)甲数比乙数多25%,甲数与乙数的最简整数比是( : )。(6)2008年元月30日是星期三,这年的3月6日是星期( )。(7)一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3,根据角的分类,这个三角形是(
4、0; )三角形。(8)一个圆柱体的高是3厘米,侧面积是18.84平方厘米,这个圆柱体的底面周长是( )厘米,体积是( )立方厘米。(9)如果甲数为a,乙数比甲数的2倍多5,那么乙数是( )。(10)三个连续自然数的和是105。这三个自然数中, 最 小的是( ),最大的是(
5、160; )。(11)A=2×3×7,B=2×2×7,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(12)+=44;+=64;那么 =( ),=( )。(13)1、1、2、6、24、120,按照这6个数的排列规律,第7个数应该是( )。(14)在一幅地图上用2厘米表示实际距离32
6、千米,这幅地图的比例尺是( )。(15)一个数增加它的30%是5.2,这个数是( )。(16)陈老师把5000元人民币存入银行,定期为一年,年利率是2.25%,到期他能取回利息( )元。(利息税为20%)二、判断(每小题1分,共7分)(1)比0.3大而比0.5小的数只有1个。
7、 ( )(2)a是b的15 ,a和b成正比例。 ( )(3)六年级99人的体育成绩全部达标,六年级的体育达标率是99%。
8、
9、 ( )(4)学校气象小组用统计图公布一周每天气温的高低和变化情况,应选用折线统计图比较合适。 (
10、; )(5)新理念下的小学数学课堂教学提倡学生“自主学习,合作交流”的学习方式。因此每一节课都必须进行小组合作学习。 ( )(6)数学课程标准提出“评价方式多样化”,这并不等于不要进行考试。 ( )(7)新一轮课改用“课程标准”代替“教学大纲”,但是教学理念、教学内容和教学要求都没改变。
11、 ( )三、选择(第1-5小题为单选题,6-8小题为多选题,每题1分,共8分)(1)一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆( )根。A、208
12、160; B、221 C、416 D、442(2)把一个较大正方体切成8个小正方体,这些小正方体的表面积之和是较大正方体表面积的( )倍。A、1 B、2
13、160; C、4 D、8(3)在除法里,被除数扩大10倍,除数( ),商不变。A、缩小10倍 B、扩大10倍C、缩小100倍
14、0; D、扩大100倍(4)在下列各组分数中,都能化成有限小数的一组是( )。A、318 、35 、315 ; B、512 、515 、514C、316 、915 、58
15、; D、3032 、812 、2045(5)小明以每分a米的速度从家里去电影院看电影,以每分b米的速度原路返回,小明往返的平均速度是( )。A、(a+b)÷2
16、 B、2÷(a+b)C、1÷(1a +1b ) D、2÷(1a +1b )(6)数学课程标准总体目标包括( )。A、知识与技能
17、 B、解决问题C、数学思考 D、情感与态度(7)义务教育阶段的数学课程应突出的是( )。A、基础性 B、普及性
18、; C、发展性 D、巩固性(8)在数学课程标准中,特别强调有效的数学学习活动的重要方式是( )。A、模仿和记忆 B、动手实践C、自主探索
19、0; D、合作交流四、计算(第1小题12分,第2小题4分,第3小题4分,第4小题6分,共26分)(1)脱式计算(能简算的要简算,每小题3分,共12分)(2)解方程或比例(4分)23 X40%X=2.4 120 :X=13 :179(3)列式计算
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