新人教版二年级下册数学期末总复习提纲知识要点及练习题

1、类型主要内容举 例重点说明利用乘 法口诀 求商1、45句乘法口诀 依据口诀特点，记忆口诀： (1)因数相同的口诀()得一()得四()得九()十六()二十五()三十六()四十九()六十四()八十一口诀是口算、 笔算、混合运 算的基础，也 是这个学期的 重点,定要 熟练掌握每句 口诀。(2)积相同的口诀()十一()一十四()十二()二十四()十八()三十六()十八()三十六(3)积的十位和个位对调 的口诀()十二()二十四()二H一()四十二()十八()四十五()八十一()五十四()三十六()二十七()六十三()七十二(4)易错口诀()十二()二十()五十六()十六()十八()三十六()三十二()

2、二十七()四十五()七十二()六十三()五十四2、口诀的意义1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二2、根干卡片上白，数字写出四个算式|1483556年 级 下 册 数 学 复 习 要表 内 除 法()1、口算P119/2 等易错口算题目：3+3=1+1=6+2=6X2=4+2=8X2=21-7=21+7=18 + 9=72+8=45+9=81 +9=27+9=54+9=36 + 4=24+3=12+3=63 + 9=42+6=21+3=检查方法：把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加 法用减法、减法用加法进行检查。注意运算符号注意被除数是 多少2、填

3、表被除数542472注意：1、求的是什么2、检查：按照 顺序再算一 遍。除数689商6495因数X因数=积被除数+除数=商积+一个因数=另一个因数被除数+商=除数除数X商=被除数3、在O里填上、 或=练习：6+6 £)X69X9 &X240+8。0+6838 &827-3Q3 X324+6J 24 +87X6 6x 772+9 0X124+4042+6注意：1、看清运算符号。2、认真检查：(1 )计算是否正确。(2 )符号是否填写正确。方法：画横线分别计 算出两个算式 的结果，在比 较大小。4、在 四上合适的数。1、4X6 义2、2x 匚3、复习如：5+=2/2xi乘

4、法5+5 =X +36X 3 =4 X93X =0-23X9 = 40-451勺意义| X 57+7+7+7 =x 2 - 49 = 30- 1 IX 9 =-57 C方法：先计算出一 边，再根据积 填空。9乘几积就是 几十减几。乘法的意义： 求几个相同加 数的和5、在C禺填上“ +、-、X、+”练习：0 = 38 8 = lO 18 6 = 24O8 （5>= 4012 6 = 63 6 2 = 3Q检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算， 看结果是不是与等号右边相等。方法：看看等号 左右两边的数 字各是什么， 在确定填什么 运算符号。A6、密F盖住的数字是几45-0# 8 =2

5、42X盘4 =9 6x<1183 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一 样。方法：根据给出 的数实际，就 想几的乘法口 诀。2、表内除法（二）类型主要内容举 例重点说明乘力口、 乘减 混合 运算1、看图列式一共有多少个蘑菇 OI；8乘加、乘减混合运算，先算 乘法，再算加法或减法。注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6X3=7X9+7=4 X 9-6=14+2X3= 25+5+15= 10-9 +3=乘、除混 合运算1、摆一摆、算一算练习oooooo用5根小棒可以摆一个O用这些小棒摆,摆几个O 口。口 口乘、除混合运算，按照从左 到右的顺序进行

6、计算。注意：运算符号2、口算3X2X 8= 2 X4+8=48+6 + 4=二、拓展 训练1、填空5X4 = 5X3 + ()2X2+() =2X 3 = 2X 4 -()3X6-()= 3X5 = 3X7 -()可以根据乘法的意义计算， 也可以先计算出一个算式 的结果，再根据结果进行计 算。2、关于混合运算的灵活 运用1、计算8-2X9,运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4X9+6。根据乘除混合运算进行填 空。3、解决问题 总数不变每个小组需要2本书，这些书可以分给几个小组先分析出“这些书”指的是图中画出的书， 每册 有3本，有4册。要求出“可 以分给几个班”先要求出“一共有多少本

7、书”一个数是另一个数的几 倍1、 回一回S：两混N朴N第一行图形的个数是第二行的()倍，并圈出来。2、二年级同学参加舞蹈队的有 9人，参加数学班的有27人，数 学班人数是舞蹈班的几倍3、学校门前摆了 3行花，每行8盆，又摆了 6棵盆栽，花是盆 栽的几倍一个数是另一个数的 几倍，就是一个数里面有几 个另一个数，用除法计算。3、乘、除法意义类型主要内容举例重点说明乘法含义1、正确区分加法和乘法。加法：加数十加数=和乘法：因数X因数=积乘法含义：求几个相同加数的和，可以用乘法计 算。看图列式(1)(2)/88 &y品品品乘法含义重点：(1)加法。(2)加数相同。除法的含 义1、平均分的两个含

8、义：(1)把/|、数平均分成儿份，求母份是多少即：按份数分，求每份数。总数+份数=每份数(2)把一个数按照每几个分一份，求平1分成几份即：按每份数分，求份数。总数+每份数=份数(3 ) 谁是谁的几倍 出用：谁+谁即：24是8的几倍24 + 8=3倍不用带单位！2、除法名称被除数+除数=商3、读法：18+3=6读作：18除以3等于6。(数字用小写，一读作“除以”；=读作"等 于”)1、填空二 cz> cz把()平均分成()份，每份是()个，算式：一共有()个，每 ()个，平均分成了()份。算式：2、列式计算(1) 把2 4平均分成4份，每份是多少(2) 5 6里面有几个8(3)

9、) 除数是6,被除数是5 4 ,商是多少(4) ) 除数和商都是9 ,被除数是几(5) )27是9的几倍1、看图与'出两午乘法具式、两午除法具式。1、看图列式，体会乘、除法含义及既心既既既感既关系。空2、一 21 个二、(1)如果小白兔每天吃3个，可以吃几天综合练习(2)如果这些萝卜吃了 一个星期，小白兔平均每天吃几个2、解决实际问题(3)如果每天吃5个，吃了 4天后，剩多少个(4) 如果每天吃4个，小白兔要吃6天，够吗实际问题类型主要内容举例重点说 明加、减两 步应用题1、从一个数里 连续减去两个 数(1)妈妈带了 1000元，买了一部电话和一台饮水机。还剩多少元电话250 元饮水机

10、 300 元(2)学校买来720本图书，送给一年级100本，送给二年级260本，剩下的放入图书馆，放进 图书馆多少本(3)同学们要折340只纸船，第一天折了 170只，第二天折了 130只，两天后还差多少只纸船 没有折(4)王老师买了一套西服，给了售货员 400元，找回20元，西服上衣280元，西服裤子多少元2、 “求和”“求剩余”1、图书馆原有500本故事书，捐给扪工子弟学校 300本，乂买来480本，现在图书馆有多少本 故事书2、船上原来有320人，到站时有130人下船，又有90人上船，开船时船上有多少人3、一年级和二年级同学去春游，一年级有170人，二年级有230人，已经有390人上了旅

11、游车，还有多少人没有上车4、学校买来一些气球，布置操场用了260个，还剩下70个，这些气球中红气球有 140个，剩下的是黄气球，黄气球有多少个1、三个数连续 比较大小(1) 商场里有电视机1200台，电冰箱比电视机少 100台，洗衣机比电冰箱多 300台，洗衣机有多少台(2) 学校里有蝴蝶花200盆，菊花比蝴蝶花少 30盆，月季花比菊花多 40盆，月季花有多少盆看线段图：(3)220箱z'苹果纥8。箱1，*香蕉一 11桃子I110箱丁1*7)箱(4)176头牛11少6羊只鸭子j81,103只rr只连续比多 比少的应 用题(1)牧场里后 210只山羊,170绵羊，小白羊的只数比山羊与绵羊

12、的种少50只，小白羊后多少只(2)商店里有乐之饼干哪种饼干剩的多多多少箱170箱，苏达饼干210箱，卖出了 60箱苏打饼干和70箱乐之饼干后,2、先求两个数 的和或差，再 求比多比少(3)学校艺术节朗诵比赛歌舞比赛其他比赛()人 52 人 88 人参加朗诵比赛的再添 40人，就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了，参加朗诵比赛 的有多少人(4)苹果梨香蕉240箱()箱170 箱梨再少80箱，就与苹果和香蕉的总和同样多了，梨有多少箱小动物进行踢球比赛。3、两个条件的 两步题第一场得分第二场得分总分小兔4分比第一场多5分小狗比第二场少3分9小羊是第二场的2倍6小熊是小羊第二场的3倍与小兔第一场得分

13、 一样技巧：总分是第一场和第二场的得分之和；没有直接告诉我的得分，要先通过计算，写在相应的 表格里。4、混合运算和实际问题类型内容举例重点说明混合运 算注意：看 清运算 顺序和 运算符 号1、加减混合36 20+30=572613=5618 22=25+5+6=32-4+8=41+16-29=加减混合按照从左到 右的顺序计算。乘除混合按照从左 到右的顺序计算。2、乘除混合27 + 3x9=18+3x 7=24+3 + 4=2X3X8=4X 9-6=54+9X7=3、乘加、乘减、除加、 除减5X7-20=50-3X 6=26+7X 8=56+24 + 4=1549 + 7=72+8+18=48-

14、4X7=6X 9-25=36+14+2=在算式里，有加法 或减法，又有乘法或除 法，要先算乘法或除法， 再算加法或减法。4、带小括号的混合运 算(51-47 ) X 7=64+ ( 12-4) =8 X ( 67-58)=(55-30 ) +5=45-(27-19 ) =72+ ( 81 +9)=56- (18+22) =(85-43 ) + 7=(54+18) + 8=算式里有小括号，要 先算小括号里面的。实际 问题1、乘加、乘减两步应 用题1、小兰每天写8个大字，写了 5天后，还差7个字没写，小兰一共要 写多少个大字2、李丽看了一本书，已经看了 35页，剩下的如果每天看 7天，再看 7天正

15、好看完，这本书一共有多少页3、一箱饼干，每层有8袋，有这样的3层，吃了几天后还剩5袋，吃 了多少袋4、礼堂里有9排椅子，每排可以坐 9人，已经坐了 63人，还可以做 多少人5、手套9元/双围巾29元/条买4双手套和1条围巾一共要花多少元1、二年级有68人去春游，每辆小客车座 8人，坐满了 4辆小客车， 余下的人坐大客车，坐大客车的有多少人2、每个汉堡8元，丽丽买了 3个给了售货员50元，应找回多少元要认真读2遍题后 再解答应用题。可以从条件入手分 析，看哪两个条件是好朋 友，能够求出什么，再结 合第三个条件解答问题。也可以从问题入手， 看要求出最后的问题就 要知道什么和什么，再看 谁是已知的，

16、再根据已知 条件求出另一个。注意：要看清买的是 什么，选择正确的价格。1明明后43块糖，给弟弟 16块，剩卜的放在 3个盒子里，平均每 个盒子里放几块2、学校买来54个气球，破了 9个，剩下的每5个扎一束，可以扎几 束3、辞典25元/本漫画元/本买1本词典和4本漫画共花了 45元，1本漫画多少元2、加除、减除两步应 用题4、学校买来78把椅子，把14把放在小会议室，剩下的放在大会议 室，如果每行摆8把，可以摆几行5、方方有动物的小贴画和水果的小贴画共30张，其中动物的有12张，把水果的小贴画平均分给 3个好朋友，平均每个好朋友分到几张6、一本故事书有58页，看了 43页，剩下的一个星期看完，剩

17、下的 平均每天看几页计算器铅笔盒 小皮球 转笔刀34元/个 8 元/个 25元/个（）元/个1、买一个小皮球的钱可以买几个铅笔盒，还剩多少元2、买一个计算器和6支铅笔，一共花了多少元3、综合练习3、毛毛买了 4支铅笔和一个转笔刀一共花了40元，一个转笔刀多少元4、张亮买了 2个转笔刀，付了 50元，应找回多少元1、在里填上合适 的数525X巴二、拓展提X7 + 22 = 5081高2、在数中（填上+、-、3 333 = 05 5 5 5 =0X、+或0 ,使它和3 333 = 15 5 5 5 =1等号右边的数相等。3 333 = 25 5 5 5 =23 333 = 35 5 5 5 =35

18、、万以内数的认识类型王要内谷举例重点说明*>认识 万以 内数1、知追力以内的数位顺序 数位顺序表1、数位顺序表中，右起第一位是（）似，弟二位是（）位，百位在右起第（）位，千位在右起第（）位，右起第五位是（）位。2、（ 1）十里面有（）个一一百里面有（）个十一千里面有（）个一百一万里面有（）个一千（2）十里面有10个（）一百里面有10个（）一千里面有10个（）一万里面有10个（）（3） 一大捆小棒有100根，10大捆这样的小 棒，一共有（）根。一盘绳子长1000米，（）盘这样的绳子长10000米。3、（1）按要求写数A、108、109、201、202、999、997B 2820、2810、

19、1000、 1010、5020、5000、C 、8800、8900、9800、9600（2）写出下面各数的相邻数500100070102099 39996009 4、（1） 34175这是数是（）位数，3在（）位上，表示（）个（），1在（）位上，表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。（2）七千零九十是由（）个（）和（）个（）组成的。（3） 一个数是由6个千和4个一组成的，这个 数是（）。（4） 一个数的千位和十位上都是 8,其它数位上 都是0,这个数是（）。汪总：1、数位顺序表从右向左 依次写起。2、书写格式规范：汉字 与阿拉伯数字在使用上 的区别。“个”前是阿拉伯数字。3、观察给出的

20、两个数， 弄清：（1）两个数之间相差 几，判断出几个几个数 的。（2）看从左到右是在逐 渐增多还是在逐渐减 少。“相邻”：说明是一个一 个的数。4、书写格式要规范，注 意区分汉字数字与阿拉 伯数字。看清题中说的数字 在哪一位上。2、掌握一与十、十与百、百与千、千与万， 之间的关系。10个一是（）10 个十是（）10个一百是（）10个一千是（）3、会数万以内的数。4、明确万以内数的组成。万以 内数 的读 写1、多位数的读法。掌握读数的方法：2、多位数的写法：掌握写书的方法：在读写万以内数时，要按照数位顺序，从（）位起。1、8000 读作:401 读作：1009 读作：3020 读作：2、三百九十

21、八写作：二百零八写作：五千零三十写作：四千零四写作：七千八百写作：1、中间有0读一个，末 尾有0都不读。2、哪一位上没有数要用0来占位。二、万以 内数 的大 小比1、数数位，谁的数位多谁就大。2、数位相同，从最高位依次往下比。(1)在()里填上、(或=。3479 ()3497 810()81005060 ()5006 7871()7870+16523+12 () 6533+12999() 10000-1（1）看清两边的数后， 再比较大小。（2）先审题，看清怎样 排列，标明“大”、“小” 后再比较。牧(2)按照从大到小的顺序排列。476 7640 6047 7046 6407 4670四、 多些

22、 少些“多一些、少一些”说明相差得不多，“多得多、少得多”说明相差得比较多。练习：读一读、与一与八千五百二十八千六百七十()()三千四百五十两千一百三十()()茉莉花的盆数最多，有盆；月季花的盆数最少，有盆；牡丹花的盆数比茉莉花少一些，比月季花多得 多，可能有盆。仔细审题，看清谁 与谁在比，用的是哪个 词，认真比较后再填空。五、估算依据已知数据，与未知量对比，估算它的数值。二年级有187人，三年级有206人，电影院一共 有400个座位，估算一下，两个年级同时看电影 能不能坐下六、变式 练习1、用一个4、一个8和两个0组成的四位数中，只读出一个 0的数是()，一个0都不读的数是()。2、比最小的

23、四位数少 1的数是()；比最大的三位数多1的数是()。3、最大的四位数是，它比最小的五位数少()。4、在口填上合适的数字。763 > 76 曰0>6 7 3823> 822 1781 4< 78巴 9305 < 9 0515、在W上最大的数字120 臼 205 299< 3000 3498 < 3 99 1106< 1 06 3567 > 3 66n5、万以内数的加法和减法类型主要内容举例重点说明口算1、两位数加、减 两位数42+29=42-29=59+33=53-39=注意：1、看清运算符 号。2、相同数位上 的数相加减3、加法的进位 (

24、要满十)；减法的退位。2、几十几白加、减整千或整百的数5600+300=9700-5000=1700-300=3500+1800=2100-600=3200-1300=3、几百几十加、 减整百的数560+300=560-300=760+400=910-100=4、几百几十加、 减整十的数560+90=560-90=310-70=470+80=5、综合练习(1)基础练习650-60=43+21=2400-2000=40+80=70-47=6500+300=35-14=770+90=58+36=(2)提高练习()+350=750400-() =80() -60=240()-70=210280+()

25、 =780() -500=1000估算看估算的数接近 那个整百或整千 的数。1、说一说，下面的数最接近那个整百或整千数。397 5021910 2802491( )( )( )( )( )2、估计算式的结果估算一下，下面那些算式的得数比5000大，在算式下面画横线。1930+30008200-2988 003100-1899 2000+999+1870 1900+4909-1000注意审题，是不 是必须估成整 百或整千数。可以估成几千 五百或只估一 个数。二、笔算几百几十进位加， 退位减。210+490=630-290=满十向前进一 位，不满十不能 进。满十向前一位5400-4600=5400

26、-3700=进一，点进位 点。不够减，从前一 位退一，点退位 点，本位加十再 减6、千克与克的认识类型主要内容举例重点说明认识质量 单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克 的质量3、千克与克之间的进 率1、表示质量的单位有()和(),它们的分别用字母()和()表示。2、1大袋洗衣粉大约重1千克。1小袋波力海苔大约重1克。1个2分硬币约重1克。1袋饼干大约重100克。1大袋薯片大约重200克。1 千克=1000 克 1kg=1000g注意“分别”说明后面 字母的顺序要与前面你填写 的单位的顺序一致。在做给物体填单位的题 目时，可以与给出的集中物 品比较。1、在括号里填上合适 的质量单位。(1)

27、 一个苹果大约重 240 ()。(2) 一袋方便面大约重 110 ()。(3)妈妈买来的西瓜重 6 ()o(4)小亮的书包约重 4 ()。(5)电视机的包装上写着“总重 28 () ”。(6)小明的体重 30 (), 他的一支笔重 30 ()。(7) 一袋盐大约重 500 ()。(8) 一个苹果大约重 190()。(9) 一只鲸鱼大约重 9000 ()。(10)4 1)30(1 1)25 ()方法：一看物(想一想所给物品在生活中的样子，它重不重)二看数(看给出的数是大数还是小数，结合物品填单位)三看结果(对照我们知道的洗衣粉1千克，海苔1克，比一比， 检查一下)应用知识 解决问题照O a2 4 450 3002、在括号里填上适当 的数3 kg = () g2000 g =() kg6000 克=()千克()kg = 7000 g6 千克 > ()克7000 g <() kg4 千克 < ()克3000 g >() kg注意符号：看清是“=”还是 “>”或“<”，符号不同，填 的数不同。是“ >”或“ <”时，要先 换算成单位一样的题目后再 填空。3、在()里填上>、<或=3 千克()3000 克1400克()2000 克1kg () 999g4500g() 5kg1700克()1700千克 18 千克()1800