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1、 3 / 3幼儿园如何预防手足口病活动方案提纲一、活动目标二、活动重、难点重点三、活动准备四、活动过程五、幼儿讨论:如何预防手足口病(1)提问:(2)幼儿自由回答(3)老师小结:六、带幼儿到洗手池洗手结束活动正文:一、活动目标1了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法2培养幼儿的语言表达能力3幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识二、活动重、难点重点了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的.方法。难点:幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。三、活动准备1有关传染病的资料与图片2幼儿用书四、
2、活动过程师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病(1)讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变(2)教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会出现(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。(3)重点介绍手足口病的临床表现(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。教师讲述手足口病的传播途径。)(5)幼儿运用自己的已有经验讨论讨论(6)请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验(7)老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。(8)很多传染病的传播途径和手足口病是一样的五、幼儿讨论:如何预防手足口病(1)提问:我们应该怎样预防传染病。(2)幼儿自由回答(3)老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝
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