我所理解的教育技术

1、编辑ppt1我所理解的教育技术我所理解的教育技术 编辑ppt2目录* 教育技术的含义教育技术的含义* 教育技术的理论基础教育技术的理论基础* 教育技术与教学教育技术与教学* 教育技术的地位和作用教育技术的地位和作用编辑ppt3 AECT04定义：教育技术是通过创建、定义：教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效和合乎伦理道德的实进学习与改进绩效和合乎伦理道德的实践。通俗定义：运用各种理论及技术，践。通俗定义：运用各种理论及技术，通过教与学过程及相关资源的设计、开通过教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学发

2、、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论及实践。优化的理论及实践。编辑ppt4教育技术的理论基础教育技术的理论基础学习理论学习理论教学理论教学理论教育传播理论教育传播理论编辑ppt5学习理论学习理论:是探究人类学习的本质是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的；它经历怎样说明学习是怎样产生的；它经历怎样的过程，有哪些规律；学习的结果使的过程，有哪些规律；学习的结果使学习者发生了怎样的变化，是外部的学习者发生了怎样的变化，是外部的行为操作还是内部的心理结构；如何行为操作还是内部的心理结构；如何才能进行有效的学习等问题。才能进行有效

3、的学习等问题。编辑ppt6教学理论教学理论来自教学实践，是人们对教来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；它关学实践活动进行理性思考的产物；它关注如何注如何“改进改进”和和“指导指导”教学实践，作为教学实践，作为一种知识体系或观念体系，它以各种教一种知识体系或观念体系，它以各种教学观念、主张和见解的形式出现，因而学观念、主张和见解的形式出现，因而具有层次性和复杂性。具有层次性和复杂性。 编辑ppt7教育传播教育传播即是由教育者按照一定的即是由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观的媒体通道，把知识、技

4、能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学习者的全面发展，动。它的目的是促进学习者的全面发展，培养社会所需的各种人才。培养社会所需的各种人才。 编辑ppt8教育技术与教学教育技术与教学* 与教学相关的技术与教学相关的技术* 教学媒体与教学策略教学媒体与教学策略* 在信息技术条件下的教学在信息技术条件下的教学编辑ppt91、与教学相关的技术、与教学相关的技术* 传统教具：黑板、粉笔、挂图、模型传统教具：黑板、粉笔、挂图、模型* 传统电教技术：录音机、幻灯机、放映机传统

5、电教技术：录音机、幻灯机、放映机* 现代信息技术：计算机、网络现代信息技术：计算机、网络编辑ppt102、教学媒体与教学策略、教学媒体与教学策略 教学媒体原指教材和教具。在现代教教学媒体原指教材和教具。在现代教育技术中，除了常规教学媒体外，主要育技术中，除了常规教学媒体外，主要指加入信息资料所构成的教育资源。教指加入信息资料所构成的教育资源。教学策略有一定的目标，是在特定教学情学策略有一定的目标，是在特定教学情境下，为完成特定的教学任务而产生的境下，为完成特定的教学任务而产生的,包括教学活动中方法的选择、材料的组包括教学活动中方法的选择、材料的组织、对师生行为的规范等。织、对师生行为的规范等。 编辑ppt113、在信息技术条件下的教学、在信息技术条件下的教学a、老师的教学变化、老师的教学变化 知识的传授者知识的传授者 导师型导师型b、学生学习的变化、学生学习的变化 接受式学习接受式学习 自主性学习、研究性学习自主性学习、研究性学习编辑ppt12教育技术的地位和作用教育技术的地位和作用 教育技术以其丰富的资源素材教育技术以其丰富的资源素材,可视化可视化的平台，通过直观、形象的呈现方式的平台，通过直观、形象的呈现方式,以声、以声、形、图、文刺激学生的感官，化静为动，化形、图、文刺激学生的感官，化静为动，化抽象为具体、形象，再现情境，