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1、(宋宋)苏轼苏轼语文版八年级上册第六单元语文版八年级上册第六单元第第22课课 苏轼(苏轼(10371101)苏轼苏轼,字子瞻,号东坡居士。,字子瞻,号东坡居士。北宋杰出的文学家、书画家。北宋杰出的文学家、书画家。著有著有水调歌头水调歌头 丙辰中丙辰中秋秋、赤壁赋赤壁赋、念奴念奴娇娇赤壁怀古赤壁怀古等。等。唐宋八大家唐宋八大家:宋朝的苏洵、宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石苏轼、苏辙、曾巩、王安石、欧阳修,唐朝的韩愈、柳、欧阳修,唐朝的韩愈、柳宗元。宗元。三苏三苏:苏洵、苏轼、苏辙。:苏洵、苏轼、苏辙。写作背景 元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安元丰二年,苏轼由于和当时主张革新、
2、实行新法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕下狱。后出狱,责授石政见不同,作诗讽刺新法,因而被捕下狱。后出狱,责授黄州团练副使。这是个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营黄州团练副使。这是个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时也游乐于山水,咏唱雄伟江山,感地的东面开荒种地,有时也游乐于山水,咏唱雄伟江山,感怀英雄人物,写下了许多极其动人的散文和词,如怀英雄人物,写下了许多极其动人的散文和词,如赤壁赋赤壁赋念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古等。等。 位于今湖北省黄冈市南,位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺南唐初年建寺,初名初名“南禅南禅寺寺”。北宋景德四年。北宋景德四年(1007年)
3、赐名承天寺年)赐名承天寺,其其规模仅次于开元寺因寺宇规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪第一山门横匾上有金光闪烁的烁的“月台月台”两字两字,故又名故又名月台寺。月台寺。 一读:读准字音一读:读准字音要求:自由朗读课文,要求:自由朗读课文,在课文中标注不认识的在课文中标注不认识的字词。字词。记承天寺夜游记承天寺夜游 hngw su(宋宋)苏轼苏轼检查听音效果检查听音效果 遂遂 寝寝 与与 藻藻 荇荇 横横 柏柏 吾吾 su qn y zo xng hng bi w元丰六年十月十二日夜,元丰六年十月十二日夜,解解衣衣欲欲睡,睡,月色入月色入户户,欣然欣然起行。起行。重点字词:重点字词:1.
4、解:解开,脱下。解:解开,脱下。2.欲:想。欲:想。3.户:门。户:门。4.欣然:高兴的样子。欣然:高兴的样子。译文:译文:元丰六年十月十二元丰六年十月十二日那天夜晚,日那天夜晚,我正要脱衣睡觉,我正要脱衣睡觉,只见月光照入门内,只见月光照入门内, 我(产生夜游的雅兴)高兴我(产生夜游的雅兴)高兴地动身出门。地动身出门。教师点拨教师点拨 学生翻译学生翻译念念无无与为与为乐乐者者,遂至遂至承天寺承天寺寻寻张怀民。张怀民。重点字词:重点字词:5.念:想。念:想。6.乐:名词动用,游乐。乐:名词动用,游乐。7.与为乐者:共同游乐的与为乐者:共同游乐的人。人。8.遂:连词,于是,就。遂:连词,于是,就
5、。9.至:到。至:到。10.寻:寻找。寻:寻找。v译文:译文:v想到没有和我一同想到没有和我一同游览作乐的人,游览作乐的人,v就到承天寺去找张就到承天寺去找张怀民。怀民。怀民怀民亦亦未未寝寝,相与相与步步于于中庭。中庭。重点字词:重点字词:11.亦:副词,也。亦:副词,也。12.寝:睡觉。寝:睡觉。13.相与:一同,共同。相与:一同,共同。14.于:介词,在。于:介词,在。v译文:译文:v张怀民也没有睡觉,张怀民也没有睡觉,v于是,(我们)一起于是,(我们)一起在庭院中散步。在庭院中散步。庭下如积水庭下如积水空明空明,水中藻荇,水中藻荇交横交横,盖盖竹柏影也。竹柏影也。重点字词:重点字词:15
6、.空明:清澈透明。空明:清澈透明。16.交横:交错纵横。交横:交错纵横。17.盖:表示推测,原盖:表示推测,原来是。来是。v译文:译文:庭院的地面,庭院的地面,沐浴在像积水那样沐浴在像积水那样清澈透明的月色之清澈透明的月色之中,中,v水中有像藻、荇似水中有像藻、荇似的水草交错纵横,的水草交错纵横,v原来那是竹子和柏原来那是竹子和柏树枝叶的影子。树枝叶的影子。何何夜无月?夜无月?何何处无竹柏?处无竹柏?但但少少闲人闲人如如吾两人吾两人耳耳。v重点字词:重点字词:18.何:疑问代词,哪。何:疑问代词,哪。19.但(但(1)古义:连词,只)古义:连词,只是。(是。(2)今义:但是,)今义:但是,表转
7、折。表转折。20.闲人(闲人(1)古义:悠闲自)古义:悠闲自在的人。(在的人。(2)今义:无)今义:无所事事的人。所事事的人。21.耳:罢了。耳:罢了。v译文:译文:v哪一夜没有月亮呢?哪一夜没有月亮呢?v哪里没有竹子和柏树哪里没有竹子和柏树呢?呢?v只是很少有像我们两只是很少有像我们两人这样的人这样的“闲人闲人”(清闲的人)罢了。(清闲的人)罢了。如何高效地背诵文言文如何高效地背诵文言文1.背诵文言文的口诀:背诵文言文的口诀:先理解,后记忆先理解,后记忆,多回顾,效率高。,多回顾,效率高。2.帮你支一招帮你支一招-教你一种背诵文言文的教你一种背诵文言文的方法方法-“三抓三抓”背诵法背诵法。3.“三抓三抓”背诵法:此法背诵法:此法在理解的基础上在理解的基础上,抓,抓“领头字领头字”、“领头句领头句”、“过渡过渡句句”,以达到背诵目的的方法。,以达到背诵目的的方法。记承天寺夜游记承天寺夜游 文学常识文学常识重点字词重点字词古今异义:古今异义:先理解,先理解,后记忆,后记忆,多回顾,多回顾,效率高。效率高。唐宋八大家唐宋
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