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文档简介
1、偏遠國中發展社區關係與組織文化之營造主講人：蔣秉芳地點：彰化師大教研所時間：95/10/27前言偏遠學校共同的悲情l社區人口外流l家長的教養態度消極冷淡l單親家庭或隔代教養l交通不便l教師流動率高l學生學習動機低落l學校設備差學校背景l九年國教l民國六十年開工儀式 l國六十二年，彰化縣立鹿鳴國民中學，平息地方爭議歷任校長l校 長：常百超先生(61.869.8)校 長：王宗增先生(69.878.2)校 長：蘇敬仲先生(78.280.8)校 長：張烈鐘先生(80.882.3)校 長：洪先智先生(82.385.3)校 長：吳福春先生(85.388.3)校 長：黃麗紅女士(88.392.2)校 長：蔣
2、秉芳女士(現任) 校長背景介紹l台中師專、靜宜大學、彰師大輔導研究所40學分班、彰師大教研所行政專班l國小教師、國中教師、組長、主任l92年8月1日遴選-目前已滿三年學校現況92-8-1l教務主任代理一學期l社區評價很低l創校以來班級數減至最低l對女校長充滿排斥感l學校鬧轟轟，沒有門禁l老師充滿無力感l學生學習低落地方派系嚴重介入行政體系l主任德高望重l行政會報，開了也難過。l順我者昌，逆我者亡l永遠只有我對。l永遠醉醺醺的守衛民代的老丈人l商家穿梭各班級叫賣l家長會負面形象捲款、打架家長對學校的不信任l升學率低l學生打架l校外流竄l沒有門禁l沒有早自修l三字經滿天飛老師士氣低落l好老師都已外
3、調l大家也準備好調動l減班後組長的裁併l這一所學校本來就這樣l不管多認真都一樣，孩子沒救了學生學習興致低l國小優秀的同學早已越區就讀l不得已才來l我本來就是壞孩子l我是來玩的l我們班只有最後十個才來l能吵盡量吵，能睡盡量睡奇特的教室安排l第一棟大樓只有訓導處，兩邊排著最特殊的班級l其他行政辦公室位於最內層l上課時間學生趴趴走l隱藏飲水機設備奇缺l鐵門廁所l風沙跑道l工廠學校l漏水教室l破洞圍籬l灰暗走道特殊事件l老師告前後任校長l副會長辱罵教師l國樂班的傷害l帝寶教育基金會l學校被以訛傳訛低升學率，連省中也沒有一人學校經營策略l營造學校為社區精神的象徵l營造學校組織學習文化l型塑強烈的社群感l柔性關懷和授權風格營造學校為社區精神的象徵l學校是社區文化中心，校長走入社區l鼓勵教師家訪、電訪l鼓勵師生參與社區活動：南勢社區l辦理多項活動，讓社區了解學校營造學校組織學習文化l小而美的學習文化l師生關係零距離l全人教育學習文化l注重升學率的提升型塑強烈的社群感l關懷社群l無邊界的同僚情誼l以
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