2018上海初三语文一模试题议论文阅读汇编(15区含答案)

1、2018上海初三语文一模试题议论文阅读汇编（15区含答案）松江区不做别人思想的“跑马场”转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识， 竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非你是否有过这样的体验？如 今，在信息爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多 元观点，我们不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”，应该学会对这些信息进行 有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机、传声筒，；只会浅阅读、浅吸收， ，最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”，长此以往，思考力就

2、在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深 流，徒剩一地鸡毛。那么，我们如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内 容，对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化 之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元 观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做“信息传播者”而 愿做“思想瞭望者”的志趣。其次，思考也是一种能力，需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点” “态度”和 “感受”之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断 “防止”的过程中，形成了思考的能力。只有

3、保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人 类智慧的增长。正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢一一也只有 这些东西才真正属于我们。最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定 程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息，需要我们系统积累有效整合，把握 住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是芜杂化信息，更需要系统 地梳理，形成知识的网络，而不仅是否定肯定，而要理解分析。“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音 萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路” 的眼界，也需

4、要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那 人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。14 .第段中加点词“信息收缩”在文中的意思是 。（2 分）15 .根据文意，选择正确的词语填入第段横线处。（2分）A.不善思考B .不愿思考满足于当复读机、传声筒，：只会浅阅读、浅吸收，,最终就是人云亦云、亦步亦趋。16 .根据文章内容，完成下面的填空。（8分）失去独立思考和理性思辨的原因论点：p J 思考也是一种能力，需要不断练习。I（4）17 .下列对文意理解不正确的一项是 （3分）A .现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。B.不做数据丛林中

5、的猎人和采集者，应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。C.在容易获得信息时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。D.面对海量和碎片化信息，只有系统积累有效整合，才能将知识转化为智慧。18 .下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（4分）当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。空闲时，我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。答案14. （2分） 对信息的筛选与甄别15. （2分） 不愿思考 不善思考16. （ 8分）人要保持独立思考和

6、理性思辨2分拥有独立思考和理性思辨的方法2分我们要对独立思考和理性思辨产生浓厚的兴趣。2分我们还要学会有效整合的思考习惯2分17. （3 分）B18. （4分）第段（1分）这段文字主要讲述了我自己在碎片化阅读中，有效整合形成自 己独到的见解（1分），而第段阐述地是我们还要学会有效整合的思考习惯这一观点（1分），补充的这段文字可以有力地论证第段的观点。（2分）崇明县（一）阅读下文，完成下面小题人生难得有静气“每临大事有静气，不信今时无古贤！”这是清朝三代帝师翁同稣的一副对联。他 认为，古今圣贤之人，也都是大气之人，越是遇到重大事件，越是能沉着淡定，举重若 轻，应付自如。晋书谢安列传记载了这样一个

7、故事：泗水之战，坐镇指挥的谢安与客人下 棋，等待自己八万军队与前秦八十万军队作战的消息。棋局进行中，前线派来的信使到 了，书中这样描述：“（谢安）看书既竟，便摄放床上，了无喜色，棋如故。客问之，（）答云：小儿辈（）已破贼。”面对危险的时候处变不惊，镇定自若，面对异常激动人心的时候能掩饰自己的情绪 不至于人前失态。一个“小儿辈（”已破贼”，把谢安的从容不迫刻画得淋漓尽致。静气是一种修养。人一旦有了这种气度，心静下来了，喧嚣远了，内心的本真就显 现出来了，也就跳出名、禾I、欲的诱惑，得之不喜，失之不忧，心怀坦荡，兰心傲骨。杨绛先生在她100岁生日那天说道：“我心静如水，我该平和地迎接每一天，过好

8、每一天，准备回家。”杨绛一生经历风浪与波折，却总能给世界以温暖、以感动。无论时 光流逝，人事变迁，不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来。聆听先生淡而有味的话 语，给人一种领悟生命的智慧和充满内涵的悠远。静气更是一种境界。只有静气，才能让人认知健全，明白事理，知荣明辱，演好角 色，心无旁鹫，追求卓越。因此，静气是一种自我的跨越，一种精神的升华。只有这样， 才能在平凡的生命历程里为平庸的生活增添亮色。静气还与治国理政思维有着莫大的关联。胸怀静气，才不会得意忘形，被胜利冲昏 头脑。朱元璋曾征求学士朱升对他平定天下战略方针的意见，朱升说：“高筑墙，广积 粮，缓称王。"反观太平天国定都天京后

9、，外患未除，内部就开始忙着贪图享受，忙着争 权夺利。不能守静，目光看不远，结果天京很快陷落，真所谓，来也匆匆，去也匆匆。面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事，心浮气躁非但不能解决问题，通常会把事情 弄成一团糟，唯有静气方能让人拥有一份从容淡定；出；B。因此，LC,从而享受生命带给我们的一切！11 .第段括号内应该填入的两个字分别是（A.笑遂B. 徐遂C. 笑竟 D. 徐竟12 .请简要分析前段能否互换。13 .结合全文，将第 段横线处内容补充完整。A）唯有静气B）唯有静气C514 .下列选项中，不能 作为第段事实论据的一项是 A.陶渊明不为五斗米折腰，辞官归隐山林，每日在山水田园中耕田作诗寻找到自

10、己的 乐趣。B.乒乓球运动员马龙，平日严格要求自己，专注训练比赛，最终在里约奥运会成就大 满冠。C.袁隆平为追求理想而执著不懈，无怨无悔，将一生投入农田事业，成为著名的水稻 专家。D.曹操与袁绍官渡之战，面对不利局面，他耐心与袁绍相持，最终奇袭粮仓，取得了胜利。答案11. B 12.不能互换。第6段主要论述的是静气是人生的一种境界，与4、5两段所论述的内容构成了递进关系；同时第7段所论述的是静气与治国理政的关系，是从个人层面上升到国家层面，与 4、5、6段构成了递进关系。因此，本文整体论证过程是逐步深入，所 以不能互换。（2）.唯有静气方能让13. （1）.唯有静气方能让人实现精神的升华（自我

11、的跨越）人获得深远的目光（深谋远虑的智慧）（3）.人生要有静气14. D普陀区（1） 阅读下文，完成14-18题（20分）。铁肩担道义，妙手著文章一段时间以来，个别媒体尤其是新媒体的星”闻报道存在着一 热“一冷”两种现象。对娱乐明星的花边轶事、生活八卦，一炒再炒、热度不减，文字、图片、视频等十八般武艺 轮番上阵，甚至还用上了直播、H5等新技术。与此形成鲜明对比的是，曾率部队抗洪救灾保护42万人生命财产的 流泪将军”董万瑞、被誉为中国航天总总师”的任新民相继离世，相关报道却显得冷清不少。这种冷热失衡的舆论现象，背后折射出不同的价值取向。娱乐明星知名度高、粉丝众多，一举一动都可能受到关注，很容易成

12、为镜头的焦点、 版面的热点，适度报道无可厚非。但是，个别媒体为了追求点击率、视听率，热衷追捧娱乐 明星、网络红人，极力炒作个人隐私、情感绯闻，大肆宣扬纸醉金迷、花天酒地，使星”闻弥漫着庸俗、低俗、媚俗气息。娱乐化、物质化的信息大行其道，享乐主义、奢靡主义倾向 泛滥，大大影响人们世界观、人生观、价值观的培育和养成。这些为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路，为社会作出贡献的人，才是指引我们前行的明灯，才是真正的璀璨之星。但这些星”往往甘于寂寞、埋头奉献，所从事的领域也不为人熟知，而媒体或报道过少、做表面文章，或用心不够、流于形式，使人们很难了 解、无从体味其中蕴含的宝贵精神力量。事实证明，只要

13、潜心挖掘、深入报道，他们就会走 进公众视野、成为众人学习的榜样。徐迟的报告文学哥德巴赫猜想让陈景润成为明星, 激发了国民勇攀科学高峰的热情；专题节目大国工匠讲述了不同岗位劳动者匠心筑梦的故事，让人感受到默默坚守、孜孜以求的伟大；纪录片我在故宫修文物展现了文物修复 者的工作和生活场景，让很多人敬佩不已。 追什么 星”、推出什么 星”闻，媒体责任重大。不能为取悦受众而笑向”：不能为吸引眼球而 失真”，不能为刻意迎合而 失态”，让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的 爆料” 淹没我们的生活。媒体的价值引领,不是关注谁要结婚生子、 谁又离婚出轨，而要告诉人们什么是应该肯定和赞扬的， 什么是必须反对和否定

14、的， 应多一些抑恶扬善、少一些哗众取宠， 多一些积极向上、少一些庸俗格调，把更多镜头和版面投向那些功勋卓著的民族英雄、苦干实干的科学巨星、令人敬重的学界泰斗，投向那些爱岗敬业的劳动模范、崇真扬善的道德先锋，让他们的事迹和精神成为激励全社会砥砺奋进的强大力量。“铁肩担道义，妙手著文章新闻媒体只有牢牢把握正确导向，把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前，用他们书写的绚丽篇章去感动社会、去影响社会，使之成为人人景仰和追逐的明星，才不辱成风化人、凝心聚力的职责和使命。14、第一段“星闻报道”中的“星”加引号，其特殊含义及表达效果是 。（3 分）15、第段画线句连用多个“不能”的表达效果是 。

15、 （3 分）16的具体现象展开论述，第段论述了 ,第段论述了。（6 分）17、以下对中心论点的表述，正确的一项是（）（3分）A铁肩担道义，妙手著文章。B、冷热失衡的舆论现象，背后折射着同一的价值取向。C我们应该有正确的价值坚守和价值引领。D、把握正确导向是媒体应尽的职责和使命。18、第段划线句不宜删除，请阐释理由。（5分）答案14、指媒体在报道时聚焦公众人物，这里取“新”的谐音，故意用反常规的构词夺人眼球。（含义1分，表达效果2分）15、产生整句效应，语势不断增强（1分），表达了对媒体一味迎合的强烈否定（1分），引发社会对媒体在聚焦公众人物时应有的价值取向的深思。（1分）16、现象：热衷于报道

16、娱乐明星， 冷落了为社会作出贡献的巨匠大师和无名英雄们。（2分）第段：冷落失衡的舆论现象背后折射出的价值取向 （2分）；第段：媒体应该有正确的 价值坚守和价值引领（2分）。17、D18、划线句举出了徐迟的报道让陈景润有了社会影响力这一事例证明（1分），媒体只要潜心把握，深入报道，为社会和民族作出贡献的人就会走进公众视野，成为众人学习的榜样。（1分）此事例聚焦的是教学研究领域有影响力的杰出人物（1分），后两个例子是劳动岗位上的无名英雄（1分）。用不同领域的事例证明观点，使论述更具说服力。 这也与第5段“把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前”这一总扩句相互照应。（后两点，写任意一点都可

17、得1分） 浦东新区（2） 阅读下文，完成14-18题（20分）。感谢对手清朝康熙皇帝在继位执政 60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人一一吴三桂、郑经、葛尔丹，还有鳌拜。”宴会上的众 大臣目瞪口呆。康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。”“我感谢他们”，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。是的，我们应该感谢对 手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，因为是对手成就了我们。感谢对手，因为他 是清醒我们头脑的亮睛石。“”让自己有一个寝食难安的强大对手,犹如将一把利剑悬于我们的头顶，使我们时刻保持清醒的头脑。据说，沙丁鱼中如果混入一条鲸鱼，不爱

18、动的沙丁鱼为避免被鲸鱼吞食，就会不停 地奔命逃亡。危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲸鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。对于康熙来说，吴三桂、郑经、葛尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条 危险的“鲸鱼”，这些“鲸鱼”让他在生命中的每个阶段都如履薄冰、饱经忧患、历久弥 坚，终于成就一代伟业。感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。只有对手，才会不 断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中， 你才能真正地磨练自己。所以说，对手会使我们变得更加强大。 把对手看作我们前进 的绊脚石，把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石

19、。在敌对竞争中，对手的坚不可摧会使 我们认识到自己的弱小与不足，而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会 有进步。与对手狭路相逢、短兵相接时，敌方与己方的优缺点会一览无余。检验自身实力 的过程，同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验，那我们就只能是井底之蛙，永远 不能正确认识自己。比尔盖茨有一句名言：“微软离破产永远只有18个月！ ”微软不但没有倒闭，反而誉满全球。可见，只有将自己置于对手的包围之中，你才能清醒地分析形势，磨练自己 检验自己，提高自己。14、第段横线处最.恰当的关联词是（）（2分）A、即使也B、既 又C、不但 而且D、不是 而是15、填入第段横线处最适当的一项是（）

20、（3分）A、得道多助失道寡助B、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴C醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D、生于忧患死于安16、本文的中心论点是 。围绕这个论点，文章依 次阐述的三个观点是：（1）感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。（3） （7 分） 17、谈谈你对第段画线句的理解（3分）18、下面这段文字可以放在第段和第段之间，请简析理由。（5分）从努尔哈赤的十三副铠甲起兵，到多尔衮的大军入关，再到一统天下的“康乾盛世”，八旗兵所向披靡，势如破竹。因为这支部队始终在杀伐征讨，时时、处处检验着自己的实力。200年后，无论是面对太平军还是八国联军，八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。200年的闭关锁国，2

21、00年的政治腐败，200年的军事懈怠，导致清王朝江河日下，一蹶不振。答案<08谢对手（20 ft）NJM2分ED（3分）临我m底说感谢却手（3分）isa时九因为他是什离我外与质的ku 一分）外感尉时于，因为他是*我的实力的成金石.（2分）以3分微软要时豺保持批机爆1称自已置于对手的包困之中工要能清11地出八aR从十三副迪甲也自时时检，”“i>析外野，白则将会疔快速破产.也f牌的风泣，S分）"实力所以新闻按酢:41" 0一后八就子耨经历军事第胤政治腐敢导放焦木鹰.此段&加5段的正反说理时£,因为他是椅脸我仃变力的试金石.这一分论点感成黑血，遹过举

22、例法证，时r + 黄埔区（三） 阅读下文，完成14-18题（20分）。文学当助人识己古希腊苏格拉底在德尔菲神庙上刻下这一铭语：认识你自己。它成为千百年来人类自我觉醒的警句。现代人的悲剧就在于由于不能认识自己而蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，诸如人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，以及人与科学的关系等。 人类的各种危机根源于人类自身，要克服这种危机，需从人自身入手。这方面文学（），因为文学是“人学”，正是追问和塑造人的灵魂的学问。文学要帮助人类认识自己，首先要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家， 他能在人的灵魂深处发现更隐蔽的东西。鲁迅十分赞赏陀思妥耶夫斯基对人的灵魂“挖

23、掘得深”的本领，说他能在“（）”。同样，一个“洁白”的人拷问到最后，也可以挖出他的污秽来。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用怪诞、荒诞、悖谬等非同寻常的手法， 有效地揭去长期掩饰在人们身上那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。其次，文学要有危机意识和大生态意识，以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。卡夫卡小说地洞中有这样一句话：“危险迟迟不来，但又时时防备着它来。”这句话言简意赅，堪称现代人生存境况的写照。事关人类生存问题，文学 可关注的空间很大。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。20世纪20年代，生态问题还没有突显出来的时候，德国表现主义作家

24、德柏林就写了一部长篇小说山岳、海洋与巨人，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果。与此同时，文学需有大爱意识，文学家应该具有人类良知。例如原子弹问世后， 迪伦马特写出了物理学家一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运 为前提呢？此剧一经问世，一年半之内仅在德语国家就上演了1500多场，引起了人们的反思。还有一种大爱体现于深层的人性关怀，一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人” 文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复 杂性。可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当可使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳

25、地入睡了。14、第段括号里应填入的词语是（）（2分）A、大有可为B、奋发有为C、无所不为 D、有所不为15、填入第段括号里，符合语境的一项是（）（3分）A、灵魂深处挖掘出良知来。B、罪恶深处拷问出洁白来。C沙漠深处喷涌出清泉来。D、大海深处探寻出宝藏来。16、根据文章内容，完成下面填空。（9分）C2论点：d _a一 文子需打大及思识17、下列文学形象可作为第段论据的是 ,理由是。（3分）A、白居易笔下的卖炭翁B、鲁迅笔下的孔乙己（3分）18、在什么情况下文学会“真的死了”？请参照本文，选择以中国情况简要回答。答案:C-）阅读下3C.完成舞I4一甲除 心口分）14. f2 务1A15. （1 #

26、）B16. E茁,什）<1）官人讥已 < 必学要招助人大认识Fl己）（2）丈自审哀仪（3）文学要行能机急机和大生态意识II C分；评分说喇。为或B均可*只赛里扣“浑庭的人性关怀:旅和同情的人"或"K 的恋密请客的才麻性和狂翻性k中的任It一。U再妫合具体的人物影象（澳袁俞或孔乙 已）潮逑珅由.选A啖-1白居姑£ E的加M翡。匕T.正电班“心快於践谢夫宛,发现上袁 麴但也怙塞的手柄件的史杂性.&诂/件内内劳动人医的深柳向M*。本门的国友 致* 通口5用：曹迅里卜的孔乙己兄而悲惨的“芯余人，件退越过小需 <丑£己 装现了 .一鼓柱会

27、对于苦人的amr*体现门温层的人忖为杯.与槐的观盘一9.1区。分；对分设明工圈提碓点,文孽鳖助人设白工相助人典认识仃己尸逋打横海和反恐* 示例一:文学不再关注入性不再能帮购人笑认识自己文詈就“4的死” 示倒：:a奥可以通过其他段（如人工mt等）更好*认谀口己*个冉而集地过文学 来认混0己的时帔”文学犹*真的死示例F人羹发毗一个新的阶段.已毁不II骁脚以词自己的时候.史学方"贪的死了二嘉定区（四） 阅读下文，完成14-18题（19分）。多点为小孩子写大文学”的情怀李思辉几天前，2017年陈伯吹国际儿童文学奖揭晓。在随后的上海国际儿童书展上，一些 儿童文学家和观众探讨当代儿童文学，已故儿

28、童文学家陈伯吹先生“为小孩子写大文学”的情怀成为讨论的焦点。儿童文学是以儿童为主要读者群的文学形式，在观察视角、思考方法、表达方式上 需要有与儿童接受能力相匹配的“小”的特点，但绝不是“小文学”。相反，因为读者对象特殊，儿童文学还发挥着教育、 启迪的大作用。周作人认为儿童文学“几乎就是小学语文教 育的同义词”，就是看到了这种特殊文学样式对儿童人生观、世界观、价值观塑造的重要作 用。爱说谎话，狼真来了，人们却不再相信，这进行的是拒绝欺骗、诚实求真的教育；小 美人鱼即使变成泡沫也不肯伤害心爱的人，在淡淡忧伤中撒下了爱的种子；灰姑娘的逆袭, 揭示了无关出身、无关外在的“美的教育”很难想象,如果没有国

29、内外经典儿童文学作 品的滋养，孩子们的世界会变得多么乏味；如果没有叶圣陶、冰心、陈伯吹等老一辈作家俯身为孩子们创作稻草人 再寄小读者一只想飞的猫等儿童文学精品，我们的童年将 会失掉多少乐趣。从社会功能上看，儿童文学播下的是爱的种子，进行的是“真善美”的启蒙，是名副 其实的“大文学”。儿童文学的真善美，来自作家进步的世界观和人生观，也是作家进行文 学创作的价值追求。目前中国0到12岁的儿童超过两亿，是一个非常巨大的读者市场。近些年，数字化 的冲击波及出版市场，成年人阅读率不乐观，相反，儿童阅读率却相对稳定，儿童出版市场需求巨大。从读者群体上看，儿童文学也是当之无愧的“大文学”。是“大文学”，就需要创作者有大情怀、大担当，认识到自身肩负的责任， 用心创作出更多儿童文学精品。令人忧心的是，时至今日还有一些作家骨子里瞧不上儿童文 学