2014高考语文字音字形题训练及答案(选用)(共9页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上2014高考语文字音字形题训练1、下列词语中加点字注音与所给字音相同的一项是A、   薄厚bó  薄利  薄弱  薄情  红颜薄命         B、  处分ch 处方  处决  处所  处变不惊C、   核准hé  核查  核对  桃核儿   核反应堆   D、

2、0;  劲头jìn 干劲  劲敌  劲旅  疾风劲草2、下列各组词语加点字的读音，与所给注意全都相同的一组是A、   间(jin)距  居间调停  间不容发  字里行间B、   新鲜()  鲜为人知  鲜有其匹  寡廉鲜耻C、   禁(jìn)止  毫无禁忌  弱不禁风  情不自禁D、   本分(fèn)  分崩离析  分化瓦解 

3、; 分外妖娆3、下列各组词语中加点字的读音各不相同的一组是A、   伶俜    聘请    娉婷    纵横驰骋   B、   悼念    飞棹    泥淖    绰绰有余C、   木讷    蚊蚋    纳罕    方枘圆凿  

4、 D、   木椟    赎罪    渎职    穷兵黩武4、下列加点字读音完全相同的一组是A、   提携   提防   提心吊胆   提纲挈领    B、   数说   数落   数九寒天   数典忘祖C、   和睦   和亲   和衷共济

5、   曲高和寡    D、   给与   参与   与日俱增   与人为善5、下列加点的字的读音完全相同的一项是A、濒危   频繁   颦蹙   贫贱不移  平步青云B、绮丽   期待   亲戚   漆黑一团  七窍生烟C、赡养   禅让   膳食   擅离职守

6、0; 善罢甘休D、赝品   应酬   英雄   义愤填膺  鹦鹉学舌6、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A、   沉疴  坎坷  呵护  苛捐杂税  百舸争流B、   估量  训诂  故旧  沽名钓誉  怙恶不悛C、   偶尔  寓所  遭遇  向隅而泣  藕断丝连D、   洒脱  哂笑  牺牲&

7、#160; 风吹日晒  两栖动物7、下列加点字读音相同的一组是A、   称孤道寡  拍手称快  称体裁衣 称心如意  尺量称称B、   失魂落魄  落笔生花  落花流水 光明磊落  落拓不羁C、   塞外风光  塞翁失马  敷衍塞责 险关要塞  填塞漏洞D、   哄堂大笑  一哄而散  哄抬物价闹事起哄  哄骗他人8、词语中加点字的读音完全正确的一组是A、炽

8、（chì）热 粗犷（gung） 为虎作伥（chng）B、发酵（xiào） 骈（piàn）体 缠绵悱（fi）恻C、间（jiàn）隔  劲（jìn）旅  动辄（zé）得咎D、杉（shn）木 不禁（jìn）  牝（pìn）鸡司晨9、下列词语中加点的字，读音有错误的一项是A、颠簸(b)   诤(zhèng)友    妥帖(ti)     瑕瑜互见(jiàn)B、辟(bì)谣&

9、#160;  提供(gng)     隽(jùn)秀     处(chù)心积虑C、妩(w)媚   强(qing)迫    滂(Png)沱    高大轩敞(chng)D、筵(yán)席  典(din)当     毗(pí)邻      蛊(g)惑人心10、下列词语中加点的字，读音全部都正确

10、的一组A、   绵亘（gèn）   隽（jùn）永   粗糙（co）游目骋（chng）怀B、   供（gng）养  溺（nì）死    教诲（huì）茕（yíng）茕孑立C、   窒（zhì）息   嬉（x）戏   编纂（cuàn）鬼蜮（yù）伎俩D、一瞥（pi）   悖（bèi）理  &

11、#160;  束缚（fù）无色无臭（xiù）11、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A、冠(un)冕     透辟(pì)    卓(zhuó)尔不群        茅塞(sè)顿开B、当(dàn)真  埋(mái)怨  吹毛求疵(c)          处(ch

12、ù)心积虑C、缄(jin)默    窥(ku)视    分(fn)外妖娆          差(chà)强人意D、饿殍(fú)      寒伧(chen)    情不自禁(jìn)         伺(sì)机反扑12. 下列词语中加点的字

13、，每对读音都相同的一组是（）A中肯中意     穿着歪打正着    得心应手应接不暇B创伤重创     桂冠弹冠相庆    好大喜功乐善好施 C供稿供应     涤纶羽扇纶巾    厚古薄今日薄西山D解数解读     寒舍退避三舍    曲径通幽曲尽其妙 13. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同

14、的一组是  （） A识别博闻强识    模仿装模作样    剥削生吞活剥 B朝圣朝令夕改    提防提心吊胆    绿茵绿林好汉C箴言缄默无言    蠕动耳濡目染    粗犷旷日持久D湍急惴惴不安    讳言经天纬地    勘察堪称一绝 14.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（） A

15、.清澈/掣肘  殷红/湮没瞠目/螳臂当车B.箴言/斟酌蛊惑/商贾  船舷/扣人心弦C.联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约D.徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍15. 下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）A删除膻味籼米潸然泪下 B信笺歼灭缄默间不容发C飙升     鱼鳔剽悍彪炳青史 D血缘戏谑噱头空穴来风 16下列字形有两个错别字的一项是（）A励行节约 书画装祯 民生凋敝 B一张一驰 脍炙人口 精神涣散C贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇 D姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径17下列字形有两个错别字的一项是（）A哀声叹气

16、 踊跃报名 坐收渔利 B迭挫强敌 抱怨天地 既往不究C察言观色 铺张扬利 负隅顽抗 D气氛融洽 神智不清 函受教育18下列字形有两个错别字的-项是（）A妇孺皆知 判若洪沟 伶牙俐齿 B隐约其辞 幅员辽阔 急待解决C乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻 D非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨19下列字形有两个错别字的一项是（）A同流合污 怡然自得 沉缅其中 B高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉C泽被后世 冠冕堂皇 一切就序 D奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心20下列字形有两个错别字的一项是（）A司空见惯 举止安祥 毛骨耸然 B名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分C天崩地坼 直冲九宵 报销车费 D臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清21下

17、列字形有两个错别字的一项是（）A运筹帷幄 骁勇善战 通货膨涨 B虚无缥渺 殚精竭虑 计日程功C杯盘狼藉 淹没无闻 儒子可教 D鸠占鹊巢 接长补短 行踪诡秘  22下列字形有两个错别字的一项是（）A诲莫如深 杯水车薪 毁家抒难 B循序渐进 深为婉惜 首屈一指C怙恶不悛 手不释卷 连篇累读 D相辅相承 张灯结彩 轻歌曼舞23下列字形有两个错别字的一项是（）A鱼贯而进 汗流夹背 正襟危坐 B跻身文坛 消极待工 略胜一畴C耳濡目染 耳题面命 夙夜匪懈 D一脉相成 忠贞不渝 有教无类 24下列字形有两个错别字的一项是（）A洗心革面 句式杂揉 眼花缭乱 B人才荟萃 独僻蹊径 殒身不恤C

18、度过难关 强弩之末 蝉连冠军 D幅圆辽阔 跌宕生姿 舍身求法25下列字形有两个错别字的一项是（）A杀-警百 穿凿附会 千锤百炼 B金戈铁马 脾气暴燥 关怀倍至C残羹冷炙 姗姗来迟 狗苟蝇营 D席不暇暖 科技治富 故作矜持26下列字形有两个错别字的一项是（）A五色斑斓 意气风发 托沓冗长 B怅惘若失 矫健多姿 史无前列C财务会议 误人陷井 插科打浑 D络绎不绝 月明星希 打架斗殴 27、下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）A、拉拉队   各行其是   到处传诵   牙牙学语   B

19、、美滋滋   常年累月   大展鸿图   谈笑风生C、笑咪咪   委曲求全   要言不烦   精兵简政   D、喝倒彩   世外桃源   以逸待劳   出奇致胜 28、下列各组词语中，有两个错别字的一组是  （  ）A、亵黩   头晕目眩   沉湎   以儆效尤   &

20、#160;    B、戌边   别无长物   殉情   摩肩接踵C、缉私   功亏一匮   萦怀   嘻笑怒骂      D、矫健   冥顽不灵   璀璨   不循私情 29、下列各组词语中，没有错别字的一组是（  ）A、股份公司  份内份外  省份年份  一份文件B、

21、反应灵活  反映情况  强烈反应   反映真实C、致命一击  致关重要  闲情逸致  专心致志D、理屈词穷  曲突徙薪  能伸能曲  屈打成招 30、下列各句子中，没有错别字的是（  ）A、社会上总有那么一些人对健康向上的事情置若罔闻，而对低级下流的东西却趋之若鹜，如蝇逐臭。B、遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。C、九寨沟跻身世界旅游圣地，这是来自2001年2月26日的消息。D、本以为是浪漫

22、的网罗情缘，谁料想引来杀生破财之祸。参考答案1、A（B处chù所  C桃核hú儿D“劲敌、劲旅、劲草”中的“劲”均读作jìng）2、A其中“间不容发”中的“间”是“中间”的意思，所以读jin；B项三个“鲜”全读xin，“少”的意思；C项中“弱不禁风”“情不自禁”中的“禁”读作jn；D项中“分崩离析”“分化瓦解”中的“分”读作fn。 3、B“淖”读作nào，“悼”读作dào，“棹”读作zhào，“绰”读作chuò。A项中的“娉”“俜”都读作png；C项中的“蚋”“枘”都读作ruì；D项中的“椟”“

23、渎”“黩”都读作dú. 4、B，都读sh。A项中的“提防”中的“提”读作d；C项“曲高和寡”中的“和”读作hè；D项“参与”中的“与”读作yù。5 C、（A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)品、应(ying)酬其余读ying）6、D（A项中的字的读音依次是kkhkg  B项中的字的读音依次是gggùghù  C项中的字的读音依次是óuyùyùyúo    D项中的字的读音依次是sshnx

24、shàiq）7、 B （A称chèn意，其余读chng  C中的“塞”读sè，其余读sàiD中的“哄”读hng，其余读hòng） 8、A（ B、xiào应为jiào，fi应为fi； C、jìn应为jìng，zé应为zhé； Dshn应为sh，jìn应为jn） 9、 B(“辟谣”中的“辟”应读pì，“处心积虑”中的“处”应读ch)10、D（A、“隽”读作juàn；B、“茕”读作读作    

25、   qióng；C、“纂读作zun） 11、A（B.埋mán,处ch；C.分fèn，差ch；D.殍pio，禁jn）12.B A项“穿着zhuó歪打正着zháo”；B项为正确答案；C项“涤纶lún羽扇纶un巾”；D项“解xiè数解ji读” “曲q径通幽曲q尽其妙”。13.B  A项“识shí别博闻强识zhì”；B项“朝cháo圣朝zho令夕改    提d防提tí心吊胆    绿l茵绿l&

26、#249;林好汉”； C项“粗犷un旷kuàn日持久”；D项“湍tun急惴zhuì惴不安    讳huì言经天纬wi地”。14.B A项“瞠chn目/螳tán臂当车”；B项各组读音完全相同；C项“联袂mèi/抉jué择”；D项“戏谑xuè/琐屑xiè”。15.B  A项，“删、膻、潸”都读“shn”，“籼”读“xin”；B项，“笺、歼、缄、间”都读“jin”；C项，“飙、彪”念“bio”，“鳔”念“biào”，“剽”念“pio”；D项，“血、谑”读“xu&

27、#232;”，“噱、穴”读 “xué”。16选A。A项"励行节约"中的"励"应为"厉"，"厉"意为"严格"。"书画装祯"中的"祯"应为"帧"，"帧"意为"画幅"，词意为"书画书刊的装潢设计"。B项"-张-驰"中的"驰"应为"弛"，"弛"与"张"相对，意为"放松

28、弓弦"，而"驰"意为"车马疾行"。C项"贪脏枉法"中的"脏"应为"赃"，"赃"意为"通过不正当手段得来的财物"。D项"姿行无忌"中的"姿"应为"恣"，"恣"意为"放纵"；"姿"意为"容貌、姿态"。 17选D。A项"哀声叹气"中的"哀"应为"唉&quo

29、t;，"唉"表示"失望或无可奈何的感叹"；"哀"意为"悲伤"。B项"既往不究"中的"究"应为"咎"，"咎"意为"加罪、追咎"。C项"铺张扬利"中的"利"应为"厉"，"扬厉"意为"发扬光大"，词意为"形容过分讲究排场"。D项"神智不清"中的"智"应为"

30、志"，"志"意为"意志"；"智"意""聪明、智慧"。"函受教育"中的"受"应为"授"，"函授"意为"通过信函的方式教授"。 18选D。A项"判若洪沟"中的"洪"应为"鸿"，"鸿沟"是古代运河名。B项"急待解决"中的"急"应为"亟"，"亟&q

31、uot;意为"急迫"。C项"魂不符体"中的"符"应为"附"，词意为"灵魂脱离了肉体。形容惊恐之极"。D项"非夷所思"中的"非"应为"匪"。"悬梁刺骨"中的"骨"应为"股"，"股"意为"大腿"，是用针扎大腿不是扎骨头。 19选D。A项"沉缅其中"中的"缅"应为"湎"，&q

32、uot;湎"意为"沉迷"；"缅"意为"遥远"，如"缅怀"。B项"粮食欠收"中的"欠"应为"歉"，"歉"意为"谷物欠收"；"欠"意为"借而未还，当给未给"。C项"一切就"中的"序"应为"绪"，"绪"意为"头绪、开端"；"序"意为"次第&quo

33、t;。D项"奴颜卑膝"中的"卑"应为"婢"，"奴"、"婢"相对应。"名门旺族"应为"望"，"名"、"望"相对应，词意为"名望很高的家族"。 20选A。A项"举止安祥"中的"祥"应为"详"，"详"意为"审慎"，引申为"从容"；"祥"意为"吉利

34、"。"毛骨耸然"中的"耸"应为"悚"，"悚"意为"恐惧"，从"心"；"耸"意为"高起"。C项"直冲九宵"中的"宵"应为'霄"，"霄"意为"天"，"九霄"指"九天"；"宵"意为"夜"，如"通宵"。D项"臻于至治"中

35、的"至"应为"郅"，"郅"意为"极、大"。 21选C。A项，"通货膨涨"中的"涨”t;应为"胀"，"胀"膨胀"；"涨"意为"水上升"。B项"虚无缥渺"中的"渺"应为"缈"，"缥缈"意为"隐隐约约，若有若无的样子"；"渺"意为"永远的样子"。C项&qu

36、ot;淹没无闻"中的"淹"应为"湮"，"湮"意为"埋没"；"淹"意为"水浸、沉没"。"儒子可教"中的"儒"应为"孺"，"孺子"指"小孩"。D项"接长补短"中的"接"应为"截"。 22选A。A项"诲莫如深"中的"诲"应为"讳"，"讳

37、"意为"隐瞒"；"诲"意为"教导，诱导"。"毁家抒难"应为"纾"，"纾"，意为"缓和"；"抒"意为"抒发，表达"。B项"深为婉惜"中的"婉"应为"惋"，"惋"意为"对不幸或意外的事情表示遗憾、同情、可惜"；"婉"意?quot;说话圆转、和顺"。C项"连篇累读"

38、中的"读"应为"牍"，"牍"意为"古代写字用的木片"。D项"相辅相承"中的"承"应为"成"。 23选B。A项"汗流夹背"中的"夹"应为"浃"，"浃"意为"湿透"。B项"消极待工"中的"待"应为"怠"，"怠"意为"懒惰松懈"；"待"

39、意为"等候，等待"。"略胜一畴"应为"筹"，"筹"意为"计数的用具"；"畴"意为"田地；种类"。C项"耳题面命"中的"题"应为"提"，"提"从"手"，意为"揪着"；"题"意为"写上"。D项"一脉相成"中的"成"应为"承"，"承&q

40、uot;意为"继续，持续"。 24选C。A项"句式杂揉"中的"揉"应为"糅"，"糅"意为"混杂"。B项"独僻蹊径"中的"僻"应为"辟"，"辟"意为"开辟"；"僻"意为"偏僻"。C项"度过难关"中的"度"应为"渡"，"渡"意为"从此到彼，渡河的比喻义"。"蝉连冠军"应为"联"。D项"幅圆辽阔"中的"圆"应为&