九年级语文模拟试卷

1、2015年秋九年级第一次校际联考语文试卷温馨提示：本次校际联考语文试卷按照荆州中考标准模式，实行卷卡分离。本卷为试题部分，满分120分，时间150分钟。答案必须按要求填写在答题卡指定的位置，否则无效。一、语文基础知识（12分）1. 下列词语中加点字的读音无误的一项是（ ）（2分）A、田圃（f） 亵渎(d) 廓(ku)然无累 猥(wi)自枉屈B、社稷(j) 缟(go)素 以数(sh)谏故 恪(k)尽职守C、襁(qing)褓 喑(yn)哑 强聒(gu)不舍 毛毛刺（l）刺D、怜悯(mn) 佝(gu)偻 怒不可遏( h ) 方枘(ru)圆凿2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A、勃然大怒

2、 歇斯底里 媚上欺下 免冠徙跣B、一代天骄 心无旁骛 巨星陨落 原驰蜡象C、脑羞成怒 孤军奋战 登峰造极 重蹈覆辙D、神色张惶 帝室之胄 西和诸戎 箪食壶浆3、 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）如果人类也毫无节制地 下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑， ，轻松赚得人生的第一桶金。晴天又来 他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高，对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭， 。A、繁衍 左右逢源 消释 莫衷一是B、繁殖 绝处逢生 消融 无所适从C、繁衍 绝处逢生 消释 无所适从D

3、、繁殖 左右逢源 消融 莫衷一是4、下列句子中没有语病，句意明确的一项是( )（3分）A、这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B、当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累的基础。C、“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D、我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。5. 下列关于对文学作品的理解有误的一项是（ ）（2分）A、人们称赞傅雷家书是苦心孤诣的

4、教子篇，这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。其实傅雷先生还是一位卓有成效的翻译家，法国著名作家巴尔扎克的人间喜剧，最早就是由傅雷先生翻译到我国来的。B、战国策是西汉末年刘向根据战国史籍整理编辑的一部纪传体史书。主要记载当时各国策士们游说诸侯时提出的政治主张和斗争策略。我们学习的唐雎不辱使命就选自战国策 魏策四。C、致女儿的信的作者是前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基。代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子等。D、范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家。他的词渔家傲 秋思在苍凉悲壮中透出一种激越奋发的情感，表现了守边将士的拳拳爱国之心和浓浓思乡之愁。二、古诗文阅读与积累（24

5、分） 【甲】破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 【乙】 出师表（选段） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于

6、旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所云。【丙】云梦田 刘基 楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙使言于安陵君曰：“楚国多贫民请以云梦之田贷之耕之食无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数，景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣！志利而忘民，危之道也。” 节选自 刘基郁离

7、子（1）用事：执政当权。 （2）景睢就是后文的景子，和江乙都是人名。（3）贷之耕：租借给他们耕种。 （4）入之数：收入的赋税有多少。（5）失所：流离失所。6、下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）（2分）A、分麾下炙 （炙，切碎的熟肉）B、遂许先帝以驱驰 （驱驰，奔走效劳）C、庶竭驽钝，攘除奸凶 （钝，指刀刃锋利）D、则责攸之、祎、允等之慢 （慢，怠慢，疏忽）7、下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A、先帝不以臣卑鄙 故临崩寄臣以大事也B、苟全性命于乱世 奉命于危难之间C、咨臣以当世之事 三顾臣于草庐之中D、欲报之于陛下也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也8、下面对【甲】诗赏析

8、理解有误的一项是（ ）（2分）A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活场景。B、词的上阕由“醉”“梦”涉笔，追忆了令作者魂牵梦绕的军旅生活，这也是作者所热爱的生活和抹不掉的记忆。C、“可怜白发生”一句笔锋陡转，化雄壮为悲壮，抒发了词人因年事已高报国无门的悲愤，让人异常沉痛。D、巧妙使用典故，是古诗词中较普遍的一种手法。典故包括历史记载的神话传说、历史故事、民俗掌故、寓言逸闻等，一般说来典故都有确定的典源。本词就成功运用了“八百里”“五十弦”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。9、下面对【乙】文理解表述不正确的一项是（ ）（2分）A、选文表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情

9、和“北定中原”“兴复汉室”的决心以及为了蜀汉基业“鞠躬尽瘁，死而后已”一片忠心。B、选文第1段追述了先帝“三顾茅庐”之恩，表达了自己的知恩感激之情。最后概述了跟先帝患难与共的经历，说明了创业的艰难，以“陈情”的方式为后文“出师”作铺垫。C、第2段中“五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足”是诸葛亮出师前的战前准备工作，这里的“定”与隆中对中他给刘备提出的战略方针“西和诸戎，南抚夷越”中强调的“和”与“抚”稍微有些不一致。D、表文最后还明确指出了陛下的职责就是：应该认真考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切的追念先帝的遗愿。10下列关于对【丙】的理解表述不正确的一项是（ ）（

10、2分）A、“楚王好安陵君”一句的意思是说“楚王喜欢安陵君”，“好”应读ho。B、安陵君把景睢等的话转告给楚王，楚王答应了他们的请求。这里也表明了楚王的确较信任安陵君。C、安陵君对景睢的做法感到非常诧异，因为景睢所提建议不是对楚王有利而是给老百姓带来了恩惠。D、景睢感到大惊失色的原因是：执政者如果不考虑得利也忘记了关心老百姓，这是一条非常危险的道路。11、给下面句子断句（限断两处）（3分） 楚国多贫民请以云梦之田贷之耕之食无使失所。12、 用现代汉语翻译下列句子。（3分） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 13、古诗文默写填空（8分） ， 。相随饷田去，丁壮在南冈。 今夜偏知春气暖，

11、。 驿外断桥边， 。 鸡声茅店月， 。 过尽千帆皆不是， 。 ，载不动许多愁。 宫中府中，俱为一体， ， 。 ，西北望，射天狼。三、现代文阅读（24分） （一）（12分）谁的心中不曾有过远方张 铁“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引起无数人共鸣。念念不忘，必有回响。一句话撩动心弦，正是因为它以一种诗意的方式，说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来，从办公桌边的循规蹈矩里跳出来，打破思维方式的条条框框，摆脱现实生活的患得患失，拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即

12、便这个世界可能只是一种美好的想象，但谁的心中没有激荡过一个远方？电影中，有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程，不管是不是能抵达，都会经历精神的考验，收获心灵的成长。“看世界”与“在路上”，其实有着一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是为了遇到一个更好的世界，也成就一个更好的自己。相信，行遍大千世界、看过人生百态，这位女教师如若再次站上讲台，应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会，也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔，也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身，就是一个例子。现实中，过去鲜见的公职人员辞职，也不断见诸报端。温州平阳原副县长周

13、慧的辞职信，也写得很文艺，“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确，有了更多的机会，人生也就有了更多的可能虽然每一次选择都不免纠结。说到底，渴望远方，还是因为现实的砝码更重一些，让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕，农耕孕育家庭，数千年的中华文明，让生存状态的“稳定性”，成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”，其实，从安土重迁的观念到家族聚居的方式，中国人的心灵世界又何尝不是如此？这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中，“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。身处开放的环境、面对信息化的洪流，“世界”是个诱惑十足的词

14、。然而，在竞争激烈、“压力山大”的社会中，面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，去世界看看的人们，终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”，成为当今中国人一组难以解开的心结，惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。对于“想去看世界”的辞职，虽然点赞者甚众，但真正能“从心动到行动”的，在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟，情怀不能当饭吃，甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了，更多的人却选择了留下来，在讲台上继续自己的事业，换个角度看，没去看世界者不才是这个社会的基石吗？“世界那么大，我想去看看”，看

15、起来文艺腔十足的表达，背后是时代的发展、文化的演进，诠释着社会心理结构的变迁。其实，生活充实，何必别处？心有梦想，何必远方？过好每一天，走好每一步，未尝不是同样精彩的人生。（人民日报2015年4月16日，有删改）14通读全文，本文作者所表达的主要观点是什么？（2分） 15、文章开头从一位女教师的辞职信写起，有什么作用？（2分） 16、作者认为“因为现实的砝码太重，让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么？（3分） 17、选文第段主要采用了什么论证方法？（2分） 18、研读选文第段划线句子，说说你的理解。（3分）辞职的女教师去“看世界”了，更多的人却选择了留下来，在讲台上继续自己的事业，换个角度看

16、，没去看世界者不才是这个社会的基石吗？ （二）（12分）冰 湖陈彦斌（1）“爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起：“大鱼！爹，上了一条大的！”“慢点儿，慢着点儿，别拽跑了！”他一别船桨，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。（2）大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下，扔进舱里。（3）“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊！”他看着儿子说。“不！”儿子一直没回头，还在遛着网，“我和你一起打鱼。”“我揍你没出息的小兔崽子！”（4）下午的时候，一小团乌

17、云从湖西面升起，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变得沉重起来。（5）不好！他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力，还是顶不动。渔船上下颠簸着，四周涌动的大浪，一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了，便把两只船桨深深地插在水里，任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。（6）大雪是后半夜停的，风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了，脑子里一阵阵地

18、犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封上。（7）天快亮的时候，一阵可怕的寂静从四周围拢过来，涌动着的浪几乎瞬间就凝住了，滑行的渔船也冻结在冰里。船浆抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了！他拿起船桨，疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去，冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。（8）他疯狂地砸着冰，儿子再把大冰块砸碎，渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下，“扑通”一声倒在舱里，挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头，滚烫！可他已

19、顾不上儿子了，只是更狠劲儿地抡着船桨，朝冰砸下去。（9）中午的时候，一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻，他的棉衣棉裤已被汗浸透了，黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里，大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了，渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了，只想就这么躺着，好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子，又站了起来，举起船桨。（10）“咔嚓”一声，桨断了。桨头甩在冰上，滑出好远才停下来，孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句，看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨，把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去，隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会

20、儿，扶着船帮把一只脚跨到船外，随着“咔嚓”的冰裂声，冰塌陷了，他下到水里。他一只手紧紧抓住船，拖在身后，向湖岸的方向扑去。（11）“爹，你怎么啦？”儿子被冰碎声惊醒，挣扎着爬到船边，看到水里游动的爹，一下抓住他的手，哭喊着往上拽，“爹，你上来，上来呀，爹！”“放开手，爹爹送你回去上学！”他的左手紧紧抓住船头板，右手努力地向前扒着冰，两条腿也在身后使劲儿地蹬着，整个身子扑向前面的冰，压下去，冰碎了，把船拉过去，身子再向前挪，又压在冰上儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了，可他还是用力地点了点头。（12）湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来，但是，手指却像是五根铁钉，死死地抠进船板里（选自金奖小小说，有删节）19、请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。（2分）父子俩遛网打鱼 （1） 砸冰行船 （2） 看到希望20、