小学语文五年级上册课外阅读训练[新].doc

1、小学语文五年级上册课外阅读训练:小学语文五年级上册课外阅读训练 (一)天才少年比尔·盖茨 美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺(rú)皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时，他

2、就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不少于20页，他竟写了100页。 盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。他也像许多美国孩子一样，当过童子军。长途行军时，别的孩子叫苦连天，盖茨磨破了双脚，鲜血直流，他却忍着伤痛和疲惫，坚持到底。 盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢(sh)华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然地影响了盖茨，使他养成节俭的习惯。 “时间”和“

3、观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下了这样一句座右铭： “机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 1联系上下文，解释下列词语。 妇孺皆知：_ 井井有条：_ 2“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，“盖茨特征”指的是_。 3文中画线句的含义是什么？ _ _4短文第25自然段分别写了盖茨怎样的特点？请各用简练的话来概括。 _5读了短文，你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些？ _ (二)石峰山日落 为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候太阳已经西斜了，它收敛(linjin)起

4、刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋，就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空却 呈(chéngchén)现黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦(lánluán)，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。 我情不自禁地赞叹道：“落日的景象太美了！太美了！” 过了一会儿，突然太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像个大红球，向天空、向峰峦、向大地喷出了红艳艳的光。它周围的晚霞在不断地扩大着范围不断地更换

5、着锦衣艳红的大红的橘红的粉红的紫的五光十色美丽极了刹那间，弥漫了大半边天，像铺展开的一幅瑰丽的锦缎。 这时候，太阳的脸变得更红了，显露出自己美丽的容貌，带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后，只把那红光留在遥远的峰顶和天际。最后，它愉悦地一跳，消失在山后了。随着暮色渐渐地降临，山峦的样子模糊了。我仍旧凝视着天际，我的心久久陶醉在这落日的奇观之中 1用“”画出文中加点字的正确读音。 2写出下列词语的近义词。 照耀()铺展() 瑰丽()凝视() 3在第4自然段中的“”里加上恰当的标点符号，并说一说这一自然段主要写了什么。 _ 4用“”画出一个比喻句，用“”在最后一段中画出把太阳当人写的句子。 5作者是

6、按什么顺序观察石峰山日落的？ _ (三)淡淡的清香 小小的米兰花，细微得像(碎粹)玉米的米兰花，你总是散发着淡淡的清香。小小的米兰花，你牵引出我心中那么多的思念。看见你，我总是想起小时候的第一位小学老师，那个美丽、亲切，像大姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她用脸紧紧地(贴帖)着我的面颊，轻柔的发丝抚着我，在我心中(洒入注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她送我们回家，一个一个地背着我们涉过故乡那条因洪水而变得湍急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过，我分明看见小河的浪花溅到老师那美丽的衣服上。 为了山村小学的明天，她全身散发着清香，飘进农家

7、的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道一道的难关，直至夜深人静。此后，她却用手压住阵阵发痛的腹部，拖着(缓慢匆匆)的脚步，一步一步地返回学校，啊，敬爱的老师，我多么想放声为你高唱一曲颂歌！ 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我的心中 1用“”选出文中括号内合适的字词。 2在短文中找出下面词语的反义词。 低吟()浓浓() 3文中第1自然段中第一句的作用是：_ 4用“”画出与文中“”处相照应的句子。 5本文通过_，赞美了_。 6你想起了哪些赞美老师的话语？请写出来。 _ (四)白居易求教 当时，长安有一个文学家顾况，很有点才气，但是脾气高傲，遇到

8、后生晚辈，常常倚老卖老。白居易听到顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。 顾况听说白居易也是个官家子弟，不好不接待。白居易拜见了顾况，送上名帖和诗卷。 顾况瞅了瞅这个小伙子，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！” 白居易被顾况莫名其妙地数(sh shù)落了几句，也不在意，恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻着翻着，他的手忽然停了下来，眼睛盯着诗卷，轻轻地吟诵起来： “离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生” 顾况读到这里，脸上显露出兴(xng xìng)奋的神色，他马上站起来，紧紧拉住白居易的手，热情地说：“啊！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑，您别见怪。” 打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸说白家的孩子怎么了不起。一传十，十传百，白居易也就在长安出了名。 1用“”选择文中带点字的正确读音。 2请根据意思写出文中的词语。 (1)没有人能说明它的奥妙，表示事情很