部编版八年级语文下册第四单元测试题

1、2017 2018 学年度下学期八年级语文第四单元检测试题 100 分 45 分钟一、积累运用 (24 分 )1 以下词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分 )A.调侃(k & n)彷徨(hu a ng)捶击(chu f )即兴演讲(j 1 )B.揣摩(mo )襁褓(qi a ng)殴才T( o u)挑拨离间(ji a n)C.撰写(zhuan)崭新(zh&n)赋予(f u )慷慨激昂(k&i)D.污蔑(mi e )蛮横(h e ng) 携手(xi e )造谣中伤(y a o)2 以下词语中没有错别字的一项是( )(2 分)A.借鉴晓得枯燥出类拔粹B.权威屠杀

2、崩溃词不达意C.莹绕枷锁狡辩自圆其说D.浩劫趋势卑鄙不休边幅3 以下句中加点成语使用不正确的一项是( )(2 分 )A.地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。B.我们要严防坏人挑拨离间，从中渔利。 C.学习和复习，是用以掌握知识和稳固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。D.在书店里，总有人看书如走马观花，对书籍袖手旁观 。 4. (2017 恩施)以下句子没有语病的一项是()(2 分)A 家书是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理标准。B.我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱。第1页，共 4 页C.长期以来，我国农业生产取得的成就，稳国之

3、基、安民之心，为经济社会发展提出了坚实保障。D.当下，这种祖辈与孙辈一起生活，并承担抚养教育孙辈的全部责任甚 至主要责任的隔代抚养模式正成为家庭教育模式的主流。5 .名篇名句默写。（6分）（1） ,左右流之。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（2） ,儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（3） ,只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（4）桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句6 .阅读下面文字，答复以下问题。（4分）真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚 的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心， 有了虚心，才肯丢开自

4、己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了 解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。（1）文段选自（书名）。这封信的内容由 _（_人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。（2分）（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？（2分）7 .学完本单元后，语文老师开展了以“学名人笑对生活”为主题的综合性学习活动。请 你参加并完成下面的任务。（6分）（1）请你以主持人的身份为此次活动拟写一段开场白。（2分）（2）围绕此次活动，班级开展了演讲比赛，下面是某同学为此次演讲准备的资料，其中与主题不相符的一则是（）（2 分）A.蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫假

5、设称为“写鬼写妖高人一等八年级语文试题 第2页，共4页刺贪刺虐入木三分的小说集聊斋志异。B.韩信受胯下之辱，当兵又屡屡不受重用，但最终成为汉朝的开国大将。C.贝多芬一生坎坷，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，但依然坚持创作，写下不朽 名作第九交响曲。D.唐伯虎潜心学画，拜在大画家沈周门下，学习刻苦勤奋，深受沈周的称赞，渐生 自满情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现 自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。（3）你的一位同学虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，灰 心丧气。作为他的好友，你打算怎样劝说他？（2分）二、古诗

6、文阅读（16分）（一）阅读以下古诗，完成910题。（4分）兼葭兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯河从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。/兼葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯河从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中地。/兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之滨。溯河从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中扯。8 .这首诗共三章，每章开头都写兼葭茂盛，霜露茫茫，这是诗经中常见的什么手法有何作用？ （2分）9 .意中人的踪迹飘忽不定，你由此感受到诗歌营造了什么样的意境？请简要分析。（2分）（二）阅读以下文言文，完成 1114题。（12分）桃花源记林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船

7、，从口入。初极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交 通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自桃花源记）10 .解释以下加点词的意思。（4分）（1）才通人 才： 屋舍代外 俨然： （3）便里还家要： 此中人语.云语：11 .把以

8、下句子翻译成现代汉语。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）率妻子邑人来此绝境。 12 .下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）（2 分）A.选文通过环境描写，为读者展现了桃花源美丽、和平、安宁的景象。B.作者描写桃花源人接待渔人的一些细节，表现了他们的淳朴、热情。C. “不足为外人道也”反映了桃花源人非常谦虚，不希望渔人再来打搅的心理。D. “桃花源”是作者心目中的理想社会，但在当时的条件下不可能成为现实。13.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。2分）三、现代文阅读（10分）阅读以下文章，完成1518题。（10分）文学：另一种造屋曹文轩在国际安徒生奖颁奖典礼上的演讲我为什么要

9、一一或者说我为什么喜欢写作？写作时，我感受到的状态，是一种什 么样的状态？我一直在试图进行描述。但各种描述，都难以令我满意。后来，有一天， 我终于找到了 一个确切的、理想的表达：写作便是建造房屋。文字建造的屋子，是我的庇护所一一精神上的庇护所。无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无 法离开的。特别是当我在这个世界里碰得头破血流时，我就更需要它一一由它建成的屋, 我的家。虽有时简直就是钱羽而归，但毕竟我有可归去的地方一一文字屋。而此时，我 会发现，那个由钢筋水泥筑成的物质之家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我 全部的问题。还有，也许我如此喜欢写作一一造屋，最

10、重要的原因是它满足了我天生 向往和渴求自由的欲望。作为一种符号，文字本是一一对应这个世界的。一个个独立 的符号可以在一定的语法之下，进行无穷无尽的组合。所有这一切都在向我们诉说一个 事实：语言早已离开现实，成为一个独立的王国。这个王国的本质是自由，而这正契合 了我们的自由欲望。这个王国有它的契约，但我们可以在这一契约之下，获得广阔的自 由。写作，可以让我们的灵魂得以自由翱翔，可以让我们自由之精神，得以光辉四射， 可以让我们向往自由的心灵得以安排。为自由而写作，而写作可以使你自由。因为屋子属于你，是你的空间。你可以在 你构造的空间中让自己的心扉完全打开，让感情得以充分抒发，让你的创造力得以淋漓

11、尽致地发挥。而且，造屋本身就会让你领略自由的快意。房子坐落在何处，是何种风格 的屋子，一切，有着无限的可能性。当屋子终于按照你的心思矗立在你的眼前时，你的 快意一定是无边无际的。那时，你定会对自由顶礼膜拜。造屋，自然又是一次审美的历程。房子，是你美学的产物，又是你审美的对象。 你面对着它一一不仅是外部，还有内部，它的造型，它的结构，它的气韵，它与自然的 完美合一，会使你自然而然地进入审美的状态。你在一次又一次的审美过程中又得到精 神上的满足。再后来，当我意识到了我所造的屋子不仅仅是属于我的，而且是属于任 何一个愿意亲近它的孩子时，我完成了一次理念和境界的蜕变与升华。再写作，再造屋， 许多时候我

12、忘记了它们与我的个人关系，而只是在想着它们与孩子一一成千上万的孩子 的关系。我越来越明确自己的职责：我是在为孩子写作，在为孩子造屋。我开始变得认 真、庄严，并感到神圣。我对每一座屋子的建造，弹精竭虑，严格到苛求。我必须为他 们建造这世界上最好、最经得起审美的屋子，虽然我知道难以做到，但我一直在尽心尽 力地去做。孩子正处于成长的过程中，他们需要屋子的庇护。当狂风暴雨袭击他们时， 他们需要屋子。天寒地冻的冬季，这屋子里生着火炉。酷暑难熬的夏日，四面窗户开着， 凉风习习。黑夜降临，当恐怖像雾在荒野中升腾时，屋子会让他们无所畏惧。这屋子里， 不仅有温床、美食，还有许多好玩的开发心智的器物。有高高矮矮的

13、书柜，屋子乃为书， 而这些书为书中之书。它们会净化他们的灵魂，会教他们如何做人。它们犹如一艘船,渡他们去此岸； 。对于我而言，我最大的希望，也是最大的幸福，就是当他们长大离开这些屋子数 年后，他们会时不时地回忆起曾经温暖过、庇护过他们的屋子，而那时，正老去的他们 居然在回忆这些屋子时有了一种乡愁一一对，乡愁那样的感觉。这在我看来，就是我写 作一一造屋的圆满。11生命不息，造屋不止。既是为我自己，更是为那些总让我牵挂、 感到悲悯的孩子们。（ 选自中国校园文学中学读本2017年第1期）14,在演讲过程中，曹文轩先生阐述了自己喜欢“写作一一造屋”的原因，请分点概括。（4 分）15 .第段中的画线句子

14、运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）16 .参照第段中的画线句，在横线处续写一句话，要求句式一致，语意连贯。（2分）17 .在第段中作者写道：“而那时，正老去的他们居然在回忆这些屋子时有了一种乡愁一一对，乡愁那样的感觉。"你怎样理解这句话的含义？ 2分）四、作文（50分）18 .请以“做最好的自己”为主题写一篇演讲稿。题目自拟，不少于 600字。要求： 表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的地名、校名和人名；不少 于600字。2017-2018学年度八年级下册语文第四单元测试卷答案一、（24 分）1. . （C）（2 分）（解析：A项“即”应读作“ j i ” ； B项

15、“问”应读作 “ji an” ；D项“横”应读作 “ h6ng”。）2. （B）（2分）（解析：A项“粹”应为“萃” ；C项“莹”应为“萦”； D项“休”应为“修”。）3. （D）（2分）（解析：D项“袖手旁观”的意思是把手笼在袖子里，在 一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。用在此处不合语境。）4. （A）（2分）（解析：B项缺少宾语，应在末尾加上“的现象”； C项 搭配不当，应将“提出”改为“提供”；D项语序不当，应将“全部责任” “主 要责任”交换位置。）5. （6分）（1） 参差5菜寤寐求之（2）无为在歧路（3）零落成泥碾作尘 （4） 阡陌交通,鸡犬相闻。6. 阅读下面文字，

16、答复以下问题。（5分）（1）傅雷家书 莫扎特（2分）（2） （3分）傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感 的关系，与傅聪交流，循循善诱。这也表达出一位父亲望子成龙的良苦用心。7. （6 分）（1）（2分）【例如】有谁愿意遭受挫折？有谁愿意面对失败？谁不希望 自己的一生一帆风顺？谁不希望成功的喜悦永远伴随着自己？但是挫折和失 败就像是人生的必修课，只要我们能正确积极地面对，人生路上的挫折就能变 成转折指引我们走向成功。（2） （D）（2 分）（3） （2分）【例如】XX同学，别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者”。请相信自己，继续努力，你一定会取得好成绩的。二、古诗文阅读（

17、16分）（一）（4 分）8. （2分）托物起兴（比兴手法）（1分），描写深秋的景色，渲染凄清的气氛, 为主人公思念意中人设置背景（1分）。9. 2分）营造了缥缈朦胧的意境（1分），这种意境与苍苍的兼葭、茫茫的霜露十分协调，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人（2分）o（二）（12 分）10. （4分）（1） 才：仅仅、只（2） 俨然：整齐的样子（3） 要：同“邀”，邀请 （4） 语：在近11. （4 分）（1）田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。（2）带着妻子儿女及乡邻们来到这与人世隔绝的地方。12. （C）（2 分）13. （2分）这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那 里民风淳朴，人们热情好客，生活和谐幸福，是一个与人世隔绝的地方。三、现代文阅读（10分）八年级语文试题 第9页，共4页14. （4分）文字建造的屋子，是“我”的庇护所一一精神上的庇护所；写作一一造屋满足了 “我”天生向往和渴求自由的欲望；造屋是一次审美的历程， 从中可以获得精神上的