高中体育与健康 人教版 6其他民间传统体育项目

1、回族木球运球技术教案年级：高二年级 授课教师：丁海龙 授课时间： 教学目标认知目标：通过本课的学习，让学生了解、认识回族木球，并能初步掌握木球的运球技术以及简单的停、射动作。技能目标：通过练习90%学生能正确持板，能较熟练地推、拔球；在短距离中能快速协调地运球；并拓展到停球、推拔、轻击射门练习；通过素质练习，发展学生的上下肢力量，提高速度、灵敏、协调等能力。情感目标：让学生学会观察、学会合作、学会探究、学会分享，培养学生的爱国热情和民族豪情。教学内容1、木球的运球、停球、推击射技术；2、素质练习人数40人教学重点难点重点行进中控制球难点运球快、停球稳、推射准。教学过程教学内容教师活动学生活动练

2、习次数时间教学组织酝酿情绪激发兴趣阶段课堂常规：1、集合、整队、报数2、宣布本节课的内容和要求3、检查服装，安排见习生。1、教师提前到达上课地点，安排好场地及器材。2、文体委员整队3、宣布上课，师生问好，宣布本课内容及要求4、检查服装。提前到达场地，并做好准备。2、文体委员整队并报数。3、师生问好，认真听本课学习内容及上课要求。4、服装整齐。13×××××××× ××××××××××要求：1、集合做到快、静、齐。2、

3、服装宽松、整齐，充分调动积极性。激情热身阶段准备活动：1、慢跑1圈，并做下肢拉伸。2、游戏“抢球”。教师讲解游戏规则和持板动作教师带领做慢跑、下肢拉伸及抢球游戏。游戏方式：1、面向；2、背向；3、行进间侧向。在教师的带领下做慢跑、下肢拉伸及抢球练习，积极调动自己的情绪，课堂气氛活跃。13×××××××× ××××××××××3-4合作探究共同完成阶段努力拼搏勇于挑战1、原地运球动作2、行进间运球和停球技术3、综合拓展

4、练习（运-停-射）4、身体素质练习1.1教师讲解并示范动作1.2教师观察、指导、纠正。1.3原地有球练习（原地和交叉换位）教师及时纠错、指导。2.1行进间直线运球练习，教师指导纠错，并安排优生展示。2.2行进间曲线运球练习，小组合作探究学习。 3.1行进间运、停、射综合练习。结合曲线运球和场地布置，完成绕过障碍物停球射门练习。（提示：练习中保护自己，避免受伤，射门时，挥板不能过膝）4.1身体素质练习原地10个立卧撑跳起，接大力击球射门，接快速跑返回。1.1学生认真听教师的讲解和介绍，并能做出正确的动作。1.2同学间可相互指导纠正。1.3跟着教师体会动作并能熟练掌握2.1听清重点，体会双手和单手

5、直线运球。2.1积极主动进行练习，并能大胆展示表现。2.2学生讨论自摆器材并能主动进行练习。3.1练习中学生能较熟练完成运停射的技术动作，在练习中注意安全，能和同伴一起鼓励、合作、分享。4.1能在教师的口令下共同完成素质练习，在进行大力击球射门时注意安全。1×××××××× ××××××××××。×××××××× ××

6、××××××××27-28 图（1.3）×××××××× ××××××××××图（2.2）（图3.1）在距球门3米处预设停球点，完成射门后将球快速捡回。4.1同3.1的组织队形。稳定情绪恢复身心阶段1、集合、放松游戏“移形换位”。2、学生评价，教师总结。3、师生道别，下课，送还器材。教师带领学生做放松游戏。教师点评总结，师生道别，下课，安排学生回收器材。积极完成放松游戏，愉悦身心，对本课做出评价。向教师道别，帮助教