初中课外文言文阅读试题及答案

1、初中课外文言文阅读试题及答案原文1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后.襄主曰:“子之教我御，术未尽也.”对曰:“术已尽，用之则过也.凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以后也."导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.逐:追赶,这里指驾车赛马.易:更换.后:方位名词做动词，落

2、后.调:谐调.诱:引导.此所以：这就是的原因精练一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期()2.术未尽也()3.先则恐逮于臣()4.夫诱道争远()二.翻译1 .术已尽,用之则过也.2 .人心调于马,而后可以追速致远.3 .而先后心皆在于臣,尚何以调于马.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗1.赵襄主学御赵襄主向王子期学习驾车,学了不多久,就和王子期驾车比赛,换了三次马,三次都落在了后面.襄主说:"你教我驾车,没把技术全教给我."王子期回答说:"技术是全教给你了,但你在使用时出了错误.凡是驾车赛马,最要紧的是马套在车上舒适安顺,人的精神和马相谐调之后才可以

3、追上跑得快的,到达远方的目的地.现在您落后时想赶上我,领先时又怕被我赶上.实际上赶马上路,远途竞赛,不在先就在后,而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢这就是您落后的原因."一,1.向2.穷尽3.被4.发语词二,1.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错.2.人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地.3.而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上还怎么和马相谐调呢三,驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上.赞成.其实做任何事情都是同样的道理.原文2.老马识途管仲，隰朋从于桓公而伐孤竹，春

4、往而冬反，迷惑失道.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘地,遂得水.导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:管仲，隰(x)朋:皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名迷惑失道：迷路而找不到归途.掘:挖.精练一,解释加点的词1 .春往而冬反()2.迷惑失道()3.遂得水()二,翻译2 .管仲曰:"老马之智可用也."3 .蚁冬居山之阳,夏居山之阴.三,文中故事是成语的来历,现比喻.管仲,隰朋跟从

5、齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途.管仲说:"老马的智慧能够利用."于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途.走到山中,找不到水喝,隰朋说:"蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水."于是按此挖掘,果然找到了水.一,1.通"返",返回2.道路3.找到二,1.管仲说:"老马的智慧可以利用."2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面.三,老马识途有经验,能带领新手工作原文3.穿井得人宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外.及其家穿井，告人曰：&qu

6、ot;吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.注释:常一人居外:经常派一个人在外面.国人道之:全国人都在说这件事.得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练一,解释加点的词1 .及其家穿井()2.国人道之()3.不若无闻也()二,辨析下列"得"字的用法2 .吾穿井得一人()3 .寻向

7、所志,遂迷,不复得路()4 .今日有,明日去,吾不得而见之矣!()三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._2._得一人之使,非得一人于井中也.四,"穿井得人"的故事告诉我们的危害.3.穿井得人宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面.等到他家打了井,告诉人家说:"我家打井得了一个人."有人听到这句话,就传出去说:"丁家打井得了一个人."全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了.他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:"我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人.&qu

8、ot;像这样听到传闻,还不如不听.一,1.等到2.说,讲3.不如二,1.得到,获得2.找到3.能够三,1.全国人都在说这件事,被宋君听到.2.多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人.原文4.南辕北辙今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰:“我欲之楚.”臣曰:"君之楚，将奚为北面"曰:“吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用多！"臣曰:"用虽多，此非楚之路也."曰:"吾御者善！”此数者愈善，而离楚愈远耳.导读:成语"南辕北辙"可谓人人皆知,如果行动和目的相反

9、的话,所得结果也只能是背道而驰.注释:持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.之:动词,往,到.用:资用,即路费.御者:驾车的仆夫.精练一,解释加点的词1.我欲之楚()2.将奚为北面()3.吾马良()4.此数者愈善()二,翻译1 .马虽良,此非楚之路也.2 .此数者愈善,而离楚愈远耳.三,成语出自本文,比喻.刚才我来时,在大路上碰见一个人,脸朝北方手里拿着缰绳,驾着车,告诉我说:"我想到楚国去."我说:"您往楚国去,为什么要朝北走呢"他说:"我的马好!"我说:"马虽然好,这不是通向楚国的路啊."他说:"我的路费多

10、!"我说:"路费虽然多,这不是通向楚国的路啊."他说:"我的车夫能干!"这些条件越好,离楚国就越远了.一,1.想要2.何,什么3.良好4.越二,1.马虽然好,这不是通向楚国的路啊.2.这些条件越好,却离楚国就越远罢了.三,南辕北辙行动和目的相反原文5.千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:"请求之."君遣之.三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君.君大怒曰：”所求者生马，安事死马而捐五百金!"涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马.马今至矣!"于

11、是不能期年,千里之马至者三.导读:"死马且买之五百金,况生马乎"涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.注释:安事死马:要死马做什么捐:白白费掉.市:买.精练一,解释加点的词1.君遣之()2.而捐五百金()3.于是不能期年()二,辨析下列"以"字的意义1.有以千金求千里马者()2.天下必以王为能市马()3.而吾以捕蛇独存()4.以俟夫观人风者得焉()三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)四,翻译1 .所求者生马,安事死马.2 .于是不能期年,千里之马至者三.5千

12、里之马古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到.有个宦官对国王说:"请让我去买马."国王派他去了.三个月就得到了千里马;但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来回来向国王报告.国王大怒说:"所要买的是活马,要死马干什么白白地花费了五百金!"宦官回答说:"死马尚且用五百金买下,何况活马呢天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了."由此不到一年,买到三匹千里马.一,1.派遣,差遣2.花费,此指白白费掉3.一年,周年二,1.用2.认为3.因为4.用来三,死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市马.马今至矣!四,1.所要买

13、的是活马,要死马干什么2.由此不到一年,买到三匹千里马.原文6.赵威后问齐使齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰："岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶"使者不说,曰:"臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎"威后曰:"不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本而问末者耶"导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.注释:发:启封.恙:灾害,忧患.说:通"悦",高兴.本:根本的,重要的.精练一,解释加点的词1.齐王使使者问赵威后()2.不然()3.苟无岁

14、()二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.三,赵威后的言论体现了思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想四_,"_故_有_舍_本_而_问_末_者_耶_"_中_包_含_有_成语,意义是,形容.赵威后问齐使齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:"你们国家今年收成怎么样百姓怎么样国君怎么样"齐国使者很不高兴,说:"我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗"威后回答道:"不是这样的.如果没有每年的收成,哪有百姓没有百姓,哪有君王啊怎么能舍弃根本的而询问次要的

15、呢"一,l.问候2.这样3.如果二,排比:岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶反问:苟无岁,何以有民三，民本孟子，主张民为贵，社稷次之，君为轻；民事不可缓也；救民于水火之中四,舍本逐末舍弃事物根本的,主要的部分,而去追求细枝末节轻重倒置原文7.齐欲伐魏齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰："韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五.兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处.田父见之,无劳倦之苦，而擅其功.今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功.”齐王惧，谢将休士也.导读：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一

16、件.注释：淳于髡（kn）：战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王，战国时齐国国君姓田,名辟疆.环山者三：相当于“三环山”,意思是围绕着山追了三圈.无劳倦之苦：意思是没有费一点力气.顿:困倦，这里是"使困倦”的意思.弊:疲劳，这里是"使疲劳”的意思.精练一，解释加点的词1.天下之疾犬也（）2.各死其处（）3.臣恐强秦大楚承其后（）4.谢将休士也（）（）5.无劳倦之苦，而擅其功（）二,翻译：1 .东郭逡者,海内之狡兔也.2 .环山者三，腾山者五.3 .田父见之，无劳倦之苦，而擅其功.三，文中故事与寓言故事有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们.四，寓言故事的作用是齐国要攻打魏国，淳于髡

17、对齐王说："韩子卢是天下跑得极快的犬；东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子.韩子卢追逐东郭逡，环山追跑了三圈，跳跃翻山追了五次.兔子筋疲力尽地跑在前面，犬疲惫不堪地跟在后面，犬与兔都疲惫至极，最后分别死在了自己所在的地方.农夫看见了，没遭受任何劳碌之苦，就独得了利益.现在齐国与魏国长期相对峙，以致使土兵困顿，百姓疲乏，我担心强大的秦国和楚国会等候在身后，坐收农夫之利呀.”齐王害怕了,遣散了将帅，让士兵回家休息了.一,1.快2.分别3.怕，担心4.辞去，遣散使（让）休息5.独得，据有二,1.东郭逡是人所共知的狡猾的兔子.2.环山追跑了三圈，跳跃翻山追了五次.4 .农夫看见了，没有任何劳碌之

18、苦，就独得了利益.三廨蚌相争，渔人得利不要因双方相争持，让第三者得了利四，寄寓了一定道理，对人们有一定警示作用.原文8.赵襄子饮酒赵襄子饮酒，五日五夜不废洒，谓侍者曰："我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣，而殊不病!”优莫曰:"君勉之!不及纣二日耳！纣七日七夜，今君五日.”襄子惧，谓优莫曰："然则吾亡乎"优莫曰:"不亡."襄子曰:“不及纣二日耳，不亡何待"优莫曰:“桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡！然亦殆矣!"导读:赵襄子日夜饮酒不止，还不知醒悟，优莫将其与殷纣相比，使赵襄子霍然顿悟，优莫可

19、谓善于劝谏的了.注释：赵襄子:名无恤，春秋末年晋国大夫.废酒:停止饮酒.矣:语气词，了，表示已经实现的事情.殊:副词，很，极.殊不，意思是，一点也不.然则:（既然）如此，那么.焉:疑问代词，怎么，哪里.相亡:一块儿灭亡.精练一,解释加点的词1.我诚邦士也（）2.君勉之!不及纣二日耳（）（）3.今天下尽桀也（）4.不亡彳S待（）二，选文"然亦殆矣!”中"殆”的意思是,我们还学过,百战不殆.三，翻译1 .夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！2 .不及纣二日耳，不亡何待四，优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为彳，语意深长.8 .赵襄子饮酒赵襄子喝酒，五天五夜没停止，对侍从说:“我真是国家的杰出

20、人才呀，喝了五天五夜的酒，居然一点也不疲劳.”优莫说:“君主您多努力呀！比纣还差两天罢了！纣喝酒取乐达七天七夜，现在您已经持续五天了.“襄子害怕了，对优莫说:“既然如此，那么我也要灭亡了吧"优莫说:“不会灭亡.“襄子说:“比纣就差两天罢了，不灭亡，还等什么呢"优莫说:"桀纣之所以灭亡，是因为遇上了汤武，现在天下都是桀一样的人，而您是纣一样的人.桀与纣并存世上，哪能一同灭亡呢不过，也危险了!"一,1.确实2.尽力，努力比不上3.全，都4.等待什么（其中"何"为疑问代词，什么）二，危险知己知彼三,1.喝了五天五夜的酒，居然一点也不疲劳.2

21、.比纣就差两天罢了，不灭亡还等什么呢四，对比原文9.沛公至咸阳沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之.沛公为汉王，以何为丞相.项王与诸侯屠烧咸阳而去.汉王所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也.导读:“诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之"，一"皆"一"独”，将萧何的“深谋远虑”刻画得淋漓尽致，刘邦得萧何可谓天助也.注释：具:通"俱"，全，都.户口：人口.者也:裹判断.精练一,解释加点的词1.诸将皆争走金帛财物之府分之（）2.以何为丞相（）（）3.汉

22、王所以具知天下隘塞（）二，翻译汉王所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也.三，萧何是刘邦的谋士，夺得天下的功臣之一，刘邦得天下，其功不可没，历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故，即.原文10.四面楚歌项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰，“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮账中。有美人名虞，常幸从；骏马名雎，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮雎不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。导读：项王夜起悲歌，盖世英雄的穷途末路在形象地描

23、写中呼之欲出。注释：诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。奈若何：把你怎么安排。若，你。数阕：几遍。乐终叫阕。精练一、解释加点的词1汉军及诸侯兵围之数重()()2.项王则夜起()3自为诗曰()4.莫能仰视()二、翻译1汉皆已得楚乎?是何楚人之多也2歌数阕，美人和之。三、项王兵败垓下，在_自刎，有关历史上这一典故，李清照曾写诗：生当做人杰，死亦为鬼雄。,。表达对项王的之情;毛泽东也写过一首诗，其中有：宜将剩勇追穷寇，。项羽的军队驻扎在垓下，士兵很少，粮食也没有了。刘邦的军队和韩信、彭越的军队围了好几层。项羽在深夜听到四面的

24、汉军都唱起了楚地的歌曲，于是大惊失色，说：“汉军都已经取得楚地了吗?为什么楚国人如此之多呢!”就起床，在帐中饮酒。项王有一个美人，名叫虞姬，经常因宠幸而侍从在侧；有一匹骏马叫乌骓，常常骑它。于是项王就唱起了悲凉激愤的歌，自己作歌词：“我的力气能够拔山啊，勇气盖过世人。时运不济啊，乌骓马也不能奔驰了。乌骓不能奔驰了可如何是好，虞姬啊虞姬，我将怎样安置你呢!”唱了好几遍，美人随歌声应和起来。项王流下眼泪，手下的人都哭了，没有谁能够抬起头来看他。1、 1.和几2就3自己、亲自4没有人2、 1.汉军都已经取得了楚地吗?为什么楚国人如此之多呢！2唱了好几遍，美人随歌声应和起来。三、乌江至今思项羽不肯过江

25、东惋惜不可沽名学霸王原文11.孙叔敖遇狐丘丈人孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎？”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧、舜其犹病诸。”导读：狐丘丈人的“三利”“三患”之说，自古到今，很有道理，原因在于有些人得到“三利”之后纵情傲物，以至于物极必反，走向灭亡。而孙叔敖清醒从政，因而能善始善终，真是明智之人。世人在名誉、地位、金钱面前真要冷静

26、小心啊！注释：仆闻之：我听说。仆，谦称。怨归之：怨恨会集中于他。归，归结。尧、舜其犹病诸：这种事连尧、舜他们都感到患苦。尧、舜，传说中的圣君。病，患苦。诸“之乎”的合音。精练一、解释加点的词1孙叔敖蹴（）然易容曰（）（）2仆闻之（）3.小子不敏（）4官大者，主恶（）之（）、翻译1吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。2.善哉言乎!尧、舜其犹病诸。三、狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是什么原文12.孔子见罗雀者孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：

27、“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之慧而有危亡之败也。”导读：文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。注释：罗雀者：张网捕鸟的人。黄口：雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。独：表示转折，相当于“却”。慧（zhung）:愚。败：祸乱，祸害。精练一、解释加点的词1大雀从黄口（）2.孔子顾谓弟子曰（）3利食而忘患（）4.善惊以远害（）二、翻译1大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。2故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。三、孔子教育其弟子要“慎

28、其所从”、与亲而远一有相似之义。原文13.教子王大司马母魏夫人，性甚严正；王在流城时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝时有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揖藏文饰，冀其自改。年登焙宦,暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。导读：文中列举了正反两个“教子”事例，孰好孰坏，读者一目了然。作者用意也不难分辨。注释：王大司马：即王僧辨（？1555年），南朝梁太原祁（今山西祁县）人，宇君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。溢（pn）城：也称流口，古城名。梁元帝：即萧绎（508554年），字世诚，南朝梁兰陵（今江苏

29、武进西北）人，梁武帝第七子。初封湘东王，镇守江陵（今属湖北），侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。在位三年，为西魏所掳，被杀。学士：官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。揖：同“掩”，遮蔽，掩盖。蜡宦：结蜡和做官。此指成年。精练一、解释加点的词)3少不如意1性甚严正()2年逾四十()4.揖藏文饰()二、翻译1. 少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。2. 一言之是，遍于行路，终年誉之。三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的和作一正反,来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。四、试举历史上有名的教子故事。(正面、反面)原文14.石崇与王桤争豪石崇与王恺争豪，并穷绮

30、丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝树扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺罔然自失。导读：石崇，一个较高级的封建社会官员，竟富甲天下，试问钱从何来，不问自知。而作为一国之君的武帝，不仅不管，反而帮助王恺与之斗富争豪，正如孟子所云“上下交征利而国危矣”。历史的教训值得注意。注释：石崇与王恺争豪：石崇和王恺争比豪富。石崇，宇季伦，西晋人，是当时最大的富豪。王恺，宇君夫，官至后军将军。武帝，恺之甥也：晋武帝是王恺的

31、外甥。武帝，晋开国君王司马炎。如意：一种供赏玩之物。疾：同“嫉”，嫉忌。条干(gn)绝世：枝条树干世上少见。如恺许比甚众：像王恺那样的非常之多。精练一、解释加点的词1 武帝，恺之甥也，每助恺()2恺以示崇，崇视讫()3乃命左右悉取珊瑚树()4如恺许比甚众，恺罔然自失()()二、翻译1石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。2枝柯扶疏，世罕其比。、文中描写石崇与王恺争豪，主要运用了和的方法。原文15.覆巢之下安有完卵孔融被收，中外惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏，了无遽容。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收至。导读：八九岁的孩子能在家

32、庭遭难时毫不惊恐，很是了不起。说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。注释：孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被判死开1J)中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。二儿故琢钉戏：两个儿子仍然在玩琢钉游戏。琢钉，古时一种儿童游戏。冀罪止子身：希望罪责仅限于自己一身。意思是不涉及家属。二儿可得全不：这两个孩子可以保全他们生命不能？不（fu）,同“否”。寻亦收至：不一会儿捕他们的人也到来了。寻，不久。精练一、解释加点的词1孔融被收，中外惶怖（）（）2.冀罪止于身（）（）3二儿可得全不（）4.寻亦收至（）（）二、翻译1大人岂见覆巢之下复有完卵乎?2. 二儿故琢

33、钉戏，了无遽容。三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义原文16.长安何如日远晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何以致泣?”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异咋日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”导读：明帝两次的回答不一样。自然不能都对，但他却都能说出个道理来。这是看问题的角度不一样。注释：洛下：洛阳，西晋时京都所在地。潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸，流泪的样子。意谓：心里认为。居然可知：根据这一点可以

34、知道。邪（y）：同“耶”。举：抬起。精练一、解释加点的词1元帝问洛下消息（）2.潸然流涕（）3. 元帝异之（）4.更重问之（）二、翻译1. 具以东渡意告之。2. 尔何故异昨日之言邪？三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？原文17.床头捉刀人魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。导读：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼识英雄，决非平凡之才。曹操当机立断派人追杀他，也是防患于未然。注释：魏武将见匈奴使：曹操将要接见匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴，古代

35、北方一少数民族。雄远国：威震远国。使崔季珪代：（他）让崔季珪代替他（接见匈奴使臣）。崔季珪，名琰，宇季珪，据说长得很有威仪。帝自捉刀立床头：魏武帝自己握着刀在床边侍立。捉刀，握刀。床，古时一种坐具，不是卧具。既毕：指接见完毕。魏王何如：（你看）魏王这人怎样？雅望非常：高雅的风采很不一般。精练一、解释加点的词l.自以形陋，不足雄远国（）2帝自捉刀立床头（）3魏王雅望非常（）4然床头捉刀人，此乃英雄也（）二、填空“魏武将见匈奴使”的“使"，词性为解释为;“使崔季珪代”中的“使”，词性为，解释为。三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡。说明曹操虽“形陋”，但英雄气质自然流

36、露，非崔季珪可比。此事世人多认为曹操阴险奸诈，你对曹操的看法是怎样的？原文18.雪夜访戴王子猷居山阴。夜大雪，眠觉，开室，命酌洒。四望皎然，因起彷徨，咏左思招隐诗。忽忆戴安道；时戴在刽，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴?”导读：雪夜喝酒、吟诗、忆好友、连夜冒雪乘舟访友，真是兴致极高。然而刚到门前却又抽身返回，真是高人雅致，此中真意，只可意会，不好言传。注释：王子猷居山阴：王子猷住在山阴。王子猷（yu）,名徽之，字子猷，王羲之的儿子。山阴，今浙江绍兴。命酌洒：命令（下人）斟酒来喝。咏左思招隐诗：吟诵着左思的招隐诗。左思，字太冲，西晋大文

37、人。戴安道：名逵，字安道，名画家。炎1J（shn）:今浙江省嶂（shng）县。经宿方至：过了一夜才到。精练一、解释加点的词1夜大雪，眠觉（）2.四望皎然（）3因起彷徨（）4.经宿方至（）二、翻译1. 造门不前而返。2. 即便夜乘小船就之。三、左思，西晋大文人，招隐诗曰：“策杖招隐士，荒涂横古今。岩穴无结构（房屋），丘中有鸣琴。白云停阴冈，丹葩曜阳林。”试背诵。四、写出出自本文的成语原文19. 陈太丘与友期行陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家

38、君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。导读：陈元方虽年小，对“无信”“无礼”的人正色批评，令人敬畏。有其子必有其父，从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。注释：期：约定时间。元方：陈太丘的儿子，字元方，名纪。精练一、解释加点的词1太丘舍去()2.尊君在不()3下车引之()4.元方入门不顾()二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。三、写出下列句中省略的内容过中不至：去后乃至:四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?原文20.未若柳絮因风起谢太傅寒雪日，内集与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰

39、：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。导读：在文辞上下功夫提炼，叫做炼字。一字的精当，往往流传千古。“柳絮因风起”就使谢道韫名垂千古。注释：谢太傅：谢安，字安石，东晋政治家，官至宰相。精练一、解释加点的词1俄而雪骤()2白雪纷纷何所似()3撤盐空中差可拟()()二、翻译柳絮因风起。三、与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是()A.差强人意B.参差不齐C.成绩差D.出公差四、谢道韫，东晋女诗人，王凝之之妻，世称“咏絮才”。请再举出12个古代炼字流传千古的例子。五、写出出于本文的成语：柳柳柳柳柳柳柳柳柳柳柳柳柳柳。原文21.七步诗文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉

40、菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣：本自同根生，相煎何太急!”帝深有惭色。导读：古人说“兄弟如手足”，但兄弟之间为了争王位、争财物而互相残杀的从古到今却屡见不鲜，这不是太可悲了吗!注释：文帝：曹操之子曹丕。东阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。精练一、解释加点的词1不成者行大法()2.萁在釜下然()3漉菽以为汁()4.文帝尝令东阿王七步中作诗()二、“箕在釜下然”的“釜”解释为,写出一个同义的成语三、七步诗一般写作：四、写出出自本文的成语原文22. 太宗罢朝大宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉!”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝惊曰：

41、“皇后何为若是?”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏徵得直言。妾幸得备数后宫，安敢不贺?”导读：唐太宗李世民曾说：“以人为镜，可以明得失今魏徵殂逝，遂亡一镜矣!”可见魏徵正言直谏很多。尽管如此，也经常会触怒太宗。文皇后能在太宗盛怒之时，指出“君圣臣忠”之道并朝服以贺，也算是独具卓识之人了。注释：太宗曾罢朝：唐太宗有一次曾在上朝时中途散了朝。太宗，指李世民。罢朝，指因生气而散朝。文德后：即长孙皇后，李世民之妻，死后谥文德，故称。不自得：不痛快。指意见被反对而窝火。精练一、解释加点的词1 会杀此田舍汉()()2.谁触忤陛下()3后退而具朝服立于庭()()4.妾闻主圣臣忠()二、翻译1岂过魏徵，

42、每廷争辱我，使我常不自得。2.妾幸得备数后宫，安敢不贺？三、用“八”标示出下列句子的朗读节奏后退而具朝服立于庭四、唐太宗李世民曾说“:可见魏微之正言直谏原文23.永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮勿击鼠。仓庖厨，悉以恣鼠不问。由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，衣无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。呜呼!彼以其饱食

43、无祸为可恒也哉!导读：永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”，“窃时以肆暴”，虽能得意于一时，终究要被扫除干净。注释：拘忌：拘束和禁忌。值子：值，碰到。子，农历的子年。僮：未成年的仆人。仓庖厨：仓粮仓。庖厨，厨房。衣：衣架。累累：一个接一个。精练一、解释加点的词1.不畜猫犬()2.悉以恣鼠不问()3.某氏室无完器()4.假五、六猫()二、翻译1.仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。2由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。三、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻0原文24.临江之麋临江之人畋得麋麋，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麋稍大，忘己之

44、麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，终于被食却“至死不悟”。可见“恃宠而骄”终不会有好下场。注释：临江：地名，江西省清江县。怛(d):恐吓。稍：渐渐。使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。良：的确。俯仰：周旋，应付。精练一、解释加点的词1.畋得麋麑()2自是日抱就犬()3习示之()4.然时啖其舌()5麋至死不悟()6走欲与为戏()二、翻译1.麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。2外

45、犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。原文25. 荔枝图序荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖；叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄；核如枇杷；壳如红缙；膜如紫绡；瓢肉莹白如冰雪；浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不 及一二三日者云。导读 ：这是一篇说明文，短短不到一百三十个字，不仅写出荔枝的出处、外形、味道，而且还写出了摘下后短期内的变化情况。读此文，可以进一步理解杜牧的“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的诗句，进一步理解杨贵妃何以爱吃荔枝，每日令人快马加鞭运来满足

46、她的欲望了。注释：华：花起，俗称“嘟噜”。精练一、解释加点的词春荣： 春天开花。荣，开花 缯 (z ng) ：泛指丝织品。朵：指众多果实聚在一1荔枝生巴峡间 (液甘酸如醴酪(二、翻译)2树形团团如帷盖)3春荣；实如丹)4壳如红缯()5浆)6大略如彼，其实过之()1南宾守乐天命工吏图而书之。2盖为不识者与识而不及一二三日者云。三、这是一篇题画的文章，属说明文。主要运用了、的说明方法。它写了荔枝的、,又写了摘下后短期内的情况。在当时，的确是一般远离产区的人所不了解的。四、作者白居易，荔荔荔荔大诗人，字荔荔荔荔，号荔荔荔荔，著有白氏长庆集。原文26. 三上钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚

47、属，言平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也，盖惟此尤可以属思尔。导读：名人大家读书尚且做到“未尝顷刻释卷”，更何况我们普通人呢?注释：钱思公：即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。西洛：西京洛阳。僚属：官府的佐助官。当时，欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。经史：经书和史书。小说：杂记类书籍。小辞：指短小的诗词。精练一、解释加点的词1 钱思公虽生长富贵 ()3 讽诵之声琅然()5 盖惟此尤可以

48、属思尔 (二、翻译谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友。宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。)2在西洛时尝语僚属)4闻于远近)6.亦笃学如此()余平生所作文章，多在三，上乃马上、枕上、厕上也。文中介绍钱宋两人读书的故事，从中我们可以看出他们读书的共同点是()A. 都喜欢在上厕所时读书。B. 都是抓紧时间勤奋读书的。C. 都是边读边诵，声音洪大响亮。四、作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，目的是告诉我们的道理0原文27.名二子说轮、辐、盖、轸。皆有职乎车，而轼独若无所为者。虽然，去轼则吾未见其为完车也。轼乎！吾惧汝之不外饰也！天下之车莫不由辙，而言车之功者辙不

49、与焉。虽然,车仆马毙，而患亦不及辙。是辙者，善处乎祸福之间也。辙乎！吾知免矣。导读：苏洵是个大文人，却偏偏以此二字给儿子命名。这是告诫苏轼不要过于外露，告诫苏辙要善于避祸为福，实际上是要他们加强自身修养。此文言简意丰，令人三思。注释：辐：辐条，车轮。内周的短棍，用以支撑车轮。盖：车上用以遮日、遮雨的伞状物。轸(zhn):车厢底四周的横木。天下之车莫不由辙：天下的车没有不顺着车辙走的。由，顺从。辙，车轮压的迹道。车仆马毙：(一旦)车翻了，马死了。仆,倒，这里指翻。而患亦不及辙：车辙却也受不到灾祸。意思是车会摔坏，马会死，唯有车辙安然无恙。精练一、解释加点的词1轮、辐、盖、轸皆有职乎车()2而轼独

50、若无所为者()3天下之车莫不由辙()4而言车之功者辙不与焉()5是辙者，善处乎祸福之间也()二、翻译1虽然，去轼则吾未见其为完车也。2轼乎！吾惧汝之不外饰也！3辙乎！吾知免矣。三、作者苏洵，北宋散文家。有二子，长子名苏轼，次子名苏辙，与其子合称“三苏”，俱被列入“唐宋八大家”。苏洵是个大文人，却偏偏以此二字名其二子，根据文意；轼，是诫子辙，是诫子原文28.读孟尝君传世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。导读：孟尝君传，指史记孟尝

51、君列传。王安石指出孟尝君非将士之人，只不过是鸡鸣狗盗之雄而已。而贤明之士是指能治国安邦的人，正因孟尝君门下尽是一些雕虫小技之士，所以真正的贤明之士是不肯投靠他的。观点有新意。其实这里有一个人才的标准问题。注释：孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳：孟尝君只不过是个鸡鸣狗盗之徒的头领罢了。特，只不过。狗盗，披狗皮，钻狗洞，进入别人家里进行偷盗。孟尝君被困于秦，使人到秦昭王宠姬处求援，宠姬向他索取狐白裘。孟尝君有一狐白裘，已献昭王。客有能为狗盗者，潜入宫内，将昭王之狐白裘盗出，献给宠姬而得以释放。鸡鸣，学公鸡叫。孟尝君逃脱后，恐秦王追赶，连夜奔走至函谷关，而该处规矩，须待天亮鸡鸣才能开关放行。客中有善作鸡鸣者，

52、一鸣而群鸡齐鸣，守吏开关，遂得脱身。精练一、解释加点的词1.士以故归之()()2而卒赖其力以脱于虎豹之秦()()3夫鸡鸣狗盗之出其门()4此士之所以不至也()()二、翻译1. 孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士?2. 不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦。三、1.孟尝君是战国时齐国公子，名田文，他和、合称为战国“四公子”。2作者王安石，他他他他临川人，人称临川先生。唐宋散文八大家之一，本文中他的观点是他他他他他他他他他他他他他。原文29.伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是

53、指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”导读：一个“未尝识书具”的人会要书具，而且不但能写字，又能作诗，这是不足为信的。但本文写作意图在于借此劝年轻人要努力学习。注释：世隶耕：祖祖代代都从事农业。隶，属。书具：书写的用具。并自为其名：并且题上自己的名字。精练一、解释加点的词1 父异焉，借旁近与之，即书诗四句()3父利其然也()2 邑人奇之，稍稍宾客其父()()()4从先人还家()二、翻译1. 日

54、扳仲永环谒于邑人，不使学。2又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”、学习本文后，你有何体会?原文30.盲人识日生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎?导读：要想了解某种事物，一定要接触它、观察它，通过实践了解它。单凭道听途说，走马观花，只能是一知半解。精练一、解释加点的词1 生而眇者

55、不识日()2他日揣籥，以为日也()3而人之未达也()4扪烛而得其形()二、翻译1虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。2自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎三、“盲人识日”的错误在哪里？原文31. 献曲求诗元丰五年十二月十九日东坡生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，俯鹊巢，酒酣，笛声起于江上。客有郭、尤二生，颇知音，谓坡曰：“笛声有新意，非俗工也。”使人问之，则进士李委闻坡生日，作南曲曰鹤南飞以献。呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云裂石之声，坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰：“吾无求于公，得一绝句足矣。”坡笑而从之。导读：这是一则写文人闲情逸趣的小品，写得清朗明快、情趣盎

56、然。苏东坡生日宴饮，踞高峰，临大江，宾朋满座，举桌皆欢，这是情趣之一。李委知东坡生日而作新曲吹笛于江上，以笛声贺寿，作进见之礼，别出新裁，这是情趣之二。李委吹笛，技艺超群，“嘹然有穿云裂石之声”，堪称出神入化，醉倒满座，这是情趣之三。没想到李委“抛砖引玉”，借此求诗，而且并非偶发求诗之想，而是“袖出嘉纸”，原来早有图谋；他的祝寿新曲鹤南飞捧得苏东坡心花怒放，虽然与李委素不相识，但东坡也就欣然从命了，这是情趣之四。读这样的小品，有一种超凡脱俗、耳目清凉、心旷神怡之感。注释：元丰：北宋神宗赵顼年号。东坡：苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。下文“坡”，是作者自称。嘉纸：很好的纸张。嘉，美好的。精练一、解释文中加点的词酣俗腰既袖从二、翻译：1客有郭、尤二生，颇知音。2. 坐客皆引满醉倒。三、李委仰慕苏东坡的诗