西师大四年级语文下册修改病句专项调研

1、西师大四年级语文下册修改病句专项调研班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 啄木鸟医生。（修改病句）（1）看了这本书，受到了很深的教育。_（2）李东和我热烈地握手。_（3）我的心在热烈地跳动。_（4）某些上海的人也说普通话。_（5）在小组讨论会上，他首先第一个发言。_2. 修改病句。（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。_（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。_3. 修改病句。1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。_2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。_3、三国演义是我国四大古典文学名著。_4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。_4. 修改病句。(1)李刚和小

2、海是好朋友，他经常帮助他。_(2)那次春游，同学们高兴快乐地玩了一整天。_(3)妈妈经常给我们买哈密反、西瓜、苹果、西红柿等水果。_5. 修改病句。(1)汽车在宽广的公路上奔驰。_(2)走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。_(3)同学们异口同声地一起说道：“我们要春游了！”_6. 修改下列病句，把正确的写在横线上。（1） 明天大概准会下雪。_（2） 同学们全神贯注地认真听讲。_（3） 我们每天都要坚持收听电视新闻。_7. 修改病句。1看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。_2碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。_3昨天傍晚刮了一夜的大风。_8. 修改病句。老师带领我们参观了新建的

3、工厂和厂房。_在小组讨论会上，小明第一个首先发言。_9. 修改病句。观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。_桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。_我用整整三天左右的时间才读完这本书。_我们要养成阅读时边读边想的好办法。_10. 修改病句。1我的家乡是黑龙江人。_2在讨论会上，小刚首先第一个发言。_3星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。_4在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。_11. 修改病句，运用修改符号在原句改。放学了，我们组留下来扫地做值日。 这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。 水晶宫的秘密这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。12. 修改病句

4、，在横线上写出正确的句子。（1）小刚非常喜欢打排球和足球。_（2）九月的香山是一个美丽的季节。_（3）他不但改正了错误,真诚地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同学这次踢子可能获得冠军。_13. 修改病句。1你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。_2家里人都在看电视，只有我一人在写作业。_3院子里充满了复杂的声音。_4自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。_14. 修改下列病句。1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。_2.增加质量是语文教学改革的当务之急。_3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。_4.看了这次展览，使我有很多感想。_15. 修改病句。同学们目不转睛地专心听老师讲课。_人们的生活水平正在不断地改善。_这一次考试，非十分努力才能战胜其他竞争者。_听了老师一番话，很受教育。_16. 修改病句。1晚会上，我们听到了悦耳的歌曲和优美的舞蹈。_2老师严肃的脸上露出慈祥的笑容。_17. 用修改符号在原文上修改下面的文段。我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有